學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判制度
發(fā)布時(shí)間:2020-11-14 來(lái)源: 精準(zhǔn)扶貧 點(diǎn)擊:
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判制度三篇
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判制度(最新)1
一、建立分析研判機(jī)構(gòu)。成立各學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)、支部書(shū)記擔(dān)任,副組長(zhǎng)由副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、支部委員擔(dān)任,成員由學(xué)校各科室主要負(fù)責(zé)人及教師代表?yè)?dān)任。
二、分析研判時(shí)間。常規(guī)性研判每半年組織一次,原則上安排在每年的 6 月中旬和 12 月中旬進(jìn)行,特殊情況及時(shí)研判。
三、各支部全年專(zhuān)題研判意識(shí)形態(tài)工作不少于 2 次。
四、分析研判內(nèi)容。重點(diǎn)分析研判當(dāng)前的意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)、存在的重大輿情和重大問(wèn)題、今后的應(yīng)對(duì)策略等,研判結(jié)果以報(bào)告形式報(bào)中心學(xué)校黨辦。
五、定期通報(bào)結(jié)果。學(xué)校黨委每年在通報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作情況。
根據(jù)州委宣傳部要求,現(xiàn)將我校意識(shí)形態(tài)工作分析研判情況匯報(bào)如下:
一、思想高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我校高度重視意識(shí)形態(tài)工作,認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。明確要求領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)意識(shí)形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,其他成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,按照“一崗雙責(zé)”要求,主抓分管各教師的意識(shí)形態(tài)工作,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)解決意識(shí)形態(tài)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),不斷提高認(rèn)識(shí)
(一)按照上級(jí)要求,及時(shí)傳達(dá)指示精神,加強(qiáng)動(dòng)員部署。積極組織,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、州關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指
示精神,始終把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來(lái)抓,牢牢把握正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
(二)繼續(xù)抓實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心牢記使命”教育活動(dòng)。把思想意識(shí)形態(tài)教育納入教師學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織教師學(xué)習(xí),撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,強(qiáng)化教師的黨性意識(shí),宗旨意識(shí),結(jié)合個(gè)人思想工作生活實(shí)際,交流心得體會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,做合格人民教師。
(三)加強(qiáng)全體教師政治理論學(xué)習(xí)。示范引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把思想意識(shí)形態(tài)內(nèi)容列入政治學(xué)習(xí)計(jì)劃中,通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化全體教師理想信念教育。
三、下一步計(jì)劃
在今后工作中我校將從三個(gè)方面做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作。
(一)加強(qiáng)核心意識(shí)和看齊意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,向習(xí)總書(shū)記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊,并把意識(shí)形態(tài)工作納入到教師考核當(dāng)中去。
(二)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好校園文化的展示宣傳,真正把社會(huì)義義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。
(三)加強(qiáng)補(bǔ)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。汲取意識(shí)形態(tài)工作中的先進(jìn)做法,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。
我校將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高教師的思想高度,更好地履職盡責(zé)。
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作分析研判制度(最新)3
上半年,我學(xué)校按照上級(jí)黨委的要求,高度重視意識(shí)形態(tài)工作,牢牢把握正確政治方向,結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際,始終把意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置。根據(jù)會(huì)議安排,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下: 
一、上半年意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展情況 
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí) 
校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作,及時(shí)調(diào)整了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)班子意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,由支部書(shū)記牽頭,分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),其他成員分工負(fù)責(zé)的工作格局,明確工作責(zé)任,狠抓責(zé)任落實(shí),確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全,為推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境,提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
(二)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,全面安排部署  
于年初組織全體黨員干部職工召開(kāi)了意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)題會(huì)議,及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹有關(guān)文件精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作重要講話精神和中央、自治區(qū)、及我市相關(guān)文件精神,并對(duì) 2019 年意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了安排部署,進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。 
(三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升思想認(rèn)識(shí)  
以學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)為平臺(tái),結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,切實(shí)抓好干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。一是制定了黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃并將學(xué)習(xí)納入到“三會(huì)一課”中。今年上半年,組織黨員干部集中學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)6次,講授意識(shí)形態(tài)黨課1次。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和十九屆一中、二中、*中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和
治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為理論學(xué)習(xí)第一位。三是建立黨員干部個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,將黨員干部的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)等集中收集整理,記錄黨員干部學(xué)習(xí)歷程。 
二、存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患 
參照上級(jí)下發(fā)的相關(guān)文件,我校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了分析研判,并對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行逐一排查,主要存在的風(fēng)險(xiǎn)和隱患有: 
(一)意識(shí)形態(tài)談心談話開(kāi)展相對(duì)較少。不能及時(shí)、準(zhǔn)確地把握黨員、群眾思想動(dòng)態(tài)和本領(lǐng)域輿情動(dòng)向。 
(二)本單位管理的公眾號(hào)、微信、QQ 工作群等輿論陣地的建設(shè)與管理管控不嚴(yán),可能出現(xiàn)發(fā)布、傳播不實(shí)、甚至轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤言論的現(xiàn)象 
(三)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育、形勢(shì)政策教育、警示教育較少。 
(四)班子及成員對(duì)分管領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作抓落實(shí)還不夠,意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位。 
(五)黨員干部八小時(shí)之外監(jiān)管力度不夠。 
(六)對(duì)本單位黨外人員意識(shí)形態(tài)教育管理不夠嚴(yán)格。
(七)對(duì)本單位宗教信仰情況信息掌握不全面。 
三、下一步防范措施 
一是要把握意識(shí)形態(tài)工作的核心。要充分發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系在學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的統(tǒng)領(lǐng)作用,加強(qiáng)正面引導(dǎo),讓全體黨員干部職工在學(xué)校發(fā)展的道路上始終充滿激情,弘揚(yáng)正氣,同心同向,通過(guò)培育核心價(jià)值觀占領(lǐng)思想陣地,形成積極向上的校風(fēng)。 
二是要切實(shí)抓好政治理論學(xué)習(xí),注重在正面引導(dǎo)中筑牢思想防線。從強(qiáng)化廣
大教學(xué)人員政治意識(shí)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)大家自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤行為,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。 
三是注重在紀(jì)律約束中規(guī)范舉止。要加大規(guī)章制度的落實(shí)和警示教育力度,教育廣大教學(xué)人員自覺(jué)守紀(jì)律講規(guī)矩,自覺(jué)凈化“工作圈”“生活圈”“娛樂(lè)圈”,樹(shù)立黨員良好形象,做一名嚴(yán)守紀(jì)律的教學(xué)工作者;結(jié)合廉政教育,定期組織教學(xué)人員觀看警示教育片、參觀警示教育基地,用反面典型和案例警示教育教學(xué)人員,做到警鐘長(zhǎng)鳴。 
四是切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。認(rèn)真開(kāi)展談心談話,教育學(xué)校全體員工不在 QQ、微信、微博、移動(dòng)手機(jī)端等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)具有負(fù)面影響的信息;嚴(yán)禁本學(xué)校干部職工在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布消極的言論和低級(jí)庸俗的圖片視頻等;需在網(wǎng)站上發(fā)布的政務(wù)信息,要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核通過(guò)才能在網(wǎng)上發(fā)布;堅(jiān)持不信謠,不傳謠,不妄議,切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。 
五是狠抓意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的落實(shí)。要在認(rèn)真總結(jié)、分類(lèi)分析當(dāng)前學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)研究,認(rèn)真謀劃,周密部署,細(xì)化量化工作任務(wù),補(bǔ)短板,提能力,切實(shí)把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落到實(shí)處。 
今后,我學(xué)校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)采取針對(duì)性措施,梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路,增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí),增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí),進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。
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