創(chuàng)建文明單位事跡材料_事跡材料
發(fā)布時(shí)間:2020-11-18 來源: 精準(zhǔn)扶貧 點(diǎn)擊:
創(chuàng)建文明單位事跡材料_事跡材料
時(shí)間:20XX 年 X 月 X 日
創(chuàng)建文明單位事跡材料 時(shí)間:2021-04-05
xx 四中 xx 年辦學(xué)來,在縣委和縣人民的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育主管部門的大力支持和指導(dǎo)下,以 xx 大五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,以創(chuàng)建文明學(xué)校為目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真落實(shí)德育工作,狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作,優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。全校教職員克服辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋,基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,師資嚴(yán)重短缺等諸多困難,同心同德、勤奮工作,學(xué)校取得了長(zhǎng)足發(fā)展。各項(xiàng)工作成效顯著,成績(jī)喜人。
xx 年秋,學(xué)校已全部搬遷到新校園,新校園坐落在文化底蘊(yùn)深厚,辦學(xué)歷史悠久的百年老校原 xx 中學(xué)原校址,占地 80 余畝。有氣勢(shì)宏偉的教學(xué)大樓,充滿現(xiàn)代氣息的行政綜合大樓,設(shè)施設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)大樓,功能齊全的科技大樓,寬敞明亮的學(xué)生公寓和學(xué)生食堂,演藝廳等一應(yīng)俱全。有天然氧吧后山公園,校園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件和校園環(huán)境達(dá)到貴州省初級(jí)中學(xué)一流水平。
學(xué)校共有 xx 個(gè)教學(xué)班,學(xué)生 xxxx 人。教職工 xxx 人,其中本科學(xué)歷 xxx 人,專科 xx 人;高級(jí)職稱 x 人,中級(jí)職稱 xx 人;省級(jí)優(yōu)秀教師 x 人,省級(jí)骨干教師 x 人,州級(jí)骨干教師 x 人,縣級(jí)骨干教師 x 人,省級(jí)優(yōu)秀教師 x 人。
近三年來,學(xué)校始終以創(chuàng)建文明學(xué)校為目標(biāo),加大學(xué)校辦學(xué)條件改善,加強(qiáng)“環(huán)境育人、人人育人、事事育人”的文明學(xué)校創(chuàng)建工作,
致力于學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),其具體工作陳述如下:
二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),端正辦學(xué)思想:學(xué)校堅(jiān)持“賞識(shí)教育”的辦學(xué)理論,秉成“教育從真,教育有責(zé)”的辦學(xué)思想,奉行打造貴州省示范性初級(jí)中學(xué)為目標(biāo),努力把學(xué)校辦成“環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、理念超前、質(zhì)量上乘”的優(yōu)秀學(xué)校。
在學(xué)校文明創(chuàng)建工作中,“突出一個(gè)中心,把握一個(gè)基調(diào)。”“突出一個(gè)中心”就是堅(jiān)持育人為本,以學(xué)生的發(fā)展為中心,發(fā)揚(yáng)我校教師“識(shí)大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、敢拼搏”等優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新教學(xué)方法,全面實(shí)施新課程教學(xué)。“把握一個(gè)基調(diào)”即以積極的態(tài)度加快發(fā)展,在促進(jìn)義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)上,加大實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育的力度。“發(fā)展”是學(xué)校所有工作的主題,以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校工作,創(chuàng)建“大愛、大師、大氣、大樹”的校園品位,構(gòu)建“協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元”的校園文化。安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校文明創(chuàng)建工作,并定期分析創(chuàng)建工作,采取措施,制定計(jì)劃。把學(xué)校作為倡導(dǎo)文明,傳播文明的重要陣地,以一人文明影響一家文明,從而帶動(dòng)全縣城物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會(huì)文明的發(fā)展和提高。
二、以師德師風(fēng)建設(shè)年為契機(jī),以愛崗敬業(yè)、為人師表為主題,塑造一支有責(zé)任的教師隊(duì)伍:當(dāng)前,受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響,人們的價(jià)值觀在微秒的發(fā)生著改變,急功近利、自私自利的思想正侵蝕著人們的世界觀和價(jià)值觀。責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)考問著教師人生的價(jià)值取向,這也沖擊著廣大教師的教育思想,讓更多的教師在從事教育的崗位上干了很多年之后感到芒然,缺乏前進(jìn)的方向和發(fā)展的目標(biāo) 導(dǎo)致少數(shù)教
師利欲熏心,教育價(jià)值取向發(fā)生了改變,愛心少了,責(zé)任意識(shí)淡漠了,奉獻(xiàn)精神衰退了,教育激情消失了。為使教師樹立起正確的教育價(jià)值觀,學(xué)校制定了師德師風(fēng)建設(shè)方案,成立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定了師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,結(jié)合縣局“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng)方案,組織教工集體學(xué)習(xí)、自學(xué),開展調(diào)研,召開校領(lǐng)導(dǎo)班子生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行了“做有責(zé)任的教師的”大討論。提出問題,制訂和落實(shí)整改措施,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)卓有成效,使全校上下達(dá)成一個(gè)共識(shí):改變發(fā)展觀念、提高發(fā)展質(zhì)量、加快發(fā)展步伐,做一名與時(shí)俱進(jìn)的教師。選派了楊亞芬老師代表學(xué)校參加全縣師德師風(fēng)演講比賽,選派了盧金梅老師代表縣教育系統(tǒng)參加縣委組織的“我為 xx 作貢獻(xiàn)”演講比賽。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有序推進(jìn),教師敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)。
三、以整臟治亂為突破口,營(yíng)造良好的育人環(huán)境:近三年來,在縣整治辦的指導(dǎo)下,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校整臟治工作。成立了學(xué)校整臟治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了 xx 四中整臟治亂工作規(guī)劃和目標(biāo),實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管理校長(zhǎng)具體抓。細(xì)化整臟治亂工作到班、到組、到人,每一個(gè)區(qū)域都張貼有責(zé)任班級(jí)和責(zé)任人,每班一天三小掃,一周五大掃。加大對(duì)校園衛(wèi)生死角的清掃和管控,使整臟治亂工作實(shí)現(xiàn)校園全夫覆蓋。學(xué)校整治辦每天一查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改,對(duì)廁所、教學(xué)樓后陽溝等場(chǎng)所派專人負(fù)責(zé),將整臟治亂工作成效與班主任津貼、班主任量化考核結(jié)合起來。通過全校師生的共同努力,校園環(huán)境干凈整潔,校容校貌煥然一新,育人環(huán)境大改善。共 4 頁(yè),當(dāng)前第1 頁(yè) 1234 創(chuàng)建文明單位事跡材料 相關(guān)內(nèi)容:青年志愿者先進(jìn)材料
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查戶建立了密切的工作關(guān)系,成為了他們的知心朋友,在業(yè)務(wù)上我虛心學(xué)習(xí),努力工作,較好地完成了組織上交辦 助人為樂星事跡材料 劉明星,一個(gè)普通的小學(xué)女教師,三十一年的從教生涯凝結(jié)了她一顆慈母般的愛心,鑄就了她質(zhì)樸的情懷,教書育人。她以助人為樂的精神,為他人排過憂,解過難;她以善良厚道的品性寫下了一個(gè)小學(xué)女教師的人生春秋。
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事跡材料
致自己的勵(lì)志語錄:
讀萬卷書,行萬里路!
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