在“大學習、大調(diào)研、大討論”活動動員部署會上的講話

同志們:

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定在全黨開展黨史學習教育。為進一步鞏固黨史學習教育成果，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、視察X重要講話精神和在脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上的重要講話精神，切實鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，辦黨組決定，用半年時間在全辦開展“大學習、大調(diào)研、大討論”活動，作為深化黨史學習教育的自選動作。下面，我就組織開展好這次活動，講三點意見。

一、為什么開展“三大”行動

（一）國家鄉(xiāng)村振興局為開展“三大”行動作出了示范和表率。我們要向國家鄉(xiāng)村振興局學習看齊，把開展“大學習、大調(diào)研、大討論”活動，作為我辦深化黨史學習教育的自選動作，進一步對習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的“三農(nóng)篇”“脫貧攻堅篇”“鄉(xiāng)村振興篇”，有針對性地開展大學習、大調(diào)研、大討論。通過大學習、大調(diào)研、大討論，進一步統(tǒng)一思想、明晰方向、凝聚共識、激發(fā)活力。

（二）開展“三大”活動是面對新形勢和新任務(wù)的需要。當前，我們的工作重心轉(zhuǎn)移、職能擴展，不少工作是新領(lǐng)域、新內(nèi)容，還面臨不少新問題、新挑戰(zhàn)。要完成好新任務(wù)、新使命，最要緊的是把工作研究透。一方面，要深入學習研究新政策;另一方面，要摸清新情況。我們要把握時效性、有效性，通過深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，找到打贏脫貧攻堅戰(zhàn)后如何鞏固拓展脫貧成果的辦法，找準鄉(xiāng)村振興的歷史方位和戰(zhàn)略定位;通過深入研究工作，找到鞏固拓展脫貧成果同鄉(xiāng)村振興銜接的關(guān)鍵點和著力點，找準鄉(xiāng)村振興的主攻方向和主要抓手;通過大討論，讓大家思想不斷碰撞，受到啟迪、提升能力、解決問題。

（三）開展“三大”活動是黨史學習教育的需要。黨史學習教育要求我們要加強學習、調(diào)研、討論，我們開展的“大學習、大調(diào)研、大討論”活動和黨史學習教育的要求是一致的。我們要進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，強化政治機關(guān)意識，不折不扣把中央、省委關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的決策部署落到實處;要進一步強化責任擔當，扎實做好鞏固拓展脫貧攻堅成果、統(tǒng)籌推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有關(guān)具體工作;要進一步加強干部隊伍建設(shè)，提高能力，轉(zhuǎn)變作風，忠實履行好黨和人民賦予我們的新職責新使命。通過“大學習”凝聚共識、提高站位，通過“大調(diào)研”發(fā)現(xiàn)問題、研究對策，通過“大討論”解放思想、理清思路，推動鄉(xiāng)村振興工作落地見效。

二、怎么開展“三大”活動

（一）深入開展大學習。我們要推動個人自學為主、研討為輔，以“入腦入心”的內(nèi)在要求開展學習，以理論學習中心組、組務(wù)會議、“三會一課”等集中學習與自主學習相結(jié)合的形式，以學習強國”APP、脫貧攻堅手機戰(zhàn)報、X脫貧攻堅（公眾號）等線上學習與線下學習相結(jié)合的形式，以邀請相關(guān)專家進行專題輔導(dǎo)，組織干部職工外出調(diào)研學習等請進來輔導(dǎo)與走出去調(diào)研相結(jié)合的形式深入學習習近平總書記關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果、實現(xiàn)同鄉(xiāng)村振興有效銜接、全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一系列重要講話和重要指示批示精神;深入學習習近平總書記視察X和在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上的重要講話精神;深入學習中共黨史;深入學習《中共中央 國務(wù)院關(guān)于實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見》《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》《中共中央 國務(wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》《中共X省委X省人民政府關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施意見》《中共X省委X省人民政府關(guān)于實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的實施意見》等重要文件精神，為下步工作政策制定提供決策參考。

（二）深入開展大調(diào)研。習近平總書記在視察X的講話中，專門指出“雖然X脫貧攻堅任務(wù)已經(jīng)完成，但發(fā)展不平衡不充分的問題仍然突出”，要求我們做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。因此，只有通過調(diào)研摸清實情、分析癥結(jié)，研究提出解決問題、改進工作的思路和方法措施，才能確保我們工作取得成效，確保按時高質(zhì)高效落實習近平總書記重要指示。調(diào)研重點主要有11項方面:如何健全防止規(guī)模性返貧有效機制、如何強化易地搬遷后續(xù)幫扶、如何確保脫貧人口持續(xù)穩(wěn)定就業(yè)、如何加強扶貧項目資產(chǎn)管理、如何有效開展鞏固脫貧成果后中央單位定點幫扶、如何動員社會力量參與;如何實施群眾滿意的廁所革命、如何用好有限手段推動人居環(huán)境整治和鄉(xiāng)村治理、如何借鑒發(fā)達國家鄉(xiāng)村振興經(jīng)驗等等，這些問題，既是我們工作的重點，也是面臨的困難和挑戰(zhàn)，要通過實地調(diào)研、書面調(diào)研、委托研究等方式深入調(diào)查研究來破題。各組（處）、中心要圍繞這些重點，也可結(jié)合工作分解子課題，深入組織調(diào)查研究，力爭在每個方面都有收獲、都出成果。

（三）深入開展大討論。一個蘋果交換一個蘋果，每個人只有一個蘋果;一個點子交換一個點子，每個人就有了兩個點子。在前期學習、調(diào)研結(jié)果中，每個人都會有收獲成果，如果通過大討論，收獲將呈幾何級增長，會形成更大成果。大家要用好討論這個載體，充分交換意見，通過分組研討、專題研討、集體研討、全辦研討的形式開展討論，認真查找制約推進工作的“瓶頸”問題，研究形成下一步工作思路。

三、開展“三大”活動的基本要求

（一）要統(tǒng)籌兼顧，統(tǒng)籌開展。要與黨史學習教育、“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨百年”專題教育統(tǒng)一起來，在具體活動中一體推進，實現(xiàn)相得益彰、相互促進，切實提高學習質(zhì)量、鞏固黨史學習教育成果。

（二）要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，精心組織。這次活動，凡是涉及全辦的，我都盡量參加。辦黨組同志要履行好“一崗雙責”，帶頭學思踐悟、帶頭調(diào)查研究、帶頭深入討論，推進活動落到實處。綜合處、機關(guān)黨委牽頭負責此次活動的組織實施，做好學習資料編印、調(diào)研活動組織、會議活動安排、活動成果匯總分析等。各組（處）、中心的負責同志要高度重視，周密安排布置，認真組織干部全員參與，營造抓學習、比思考、促工作的濃厚氛圍。

（三）要以問題導(dǎo)向，抓好落實。要以問題為導(dǎo)向，找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，通過把學習教育同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，把學習教育的成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效，防止學習和工作“兩張皮”;通過調(diào)研摸清實情、分析癥結(jié)，研究提出解決問題、改進工作的思路和方法措施，對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，實行臺賬管理，逐項對賬銷號;通過大討論認真查找制約推進工作的“瓶頸”問題，研究形成下一步工作思路。

（四）要用好成果，推動工作。要在學習、調(diào)研、討論基礎(chǔ)上，思考重點是什么、任務(wù)是什么，突破口在哪里，謀劃著力點和創(chuàng)新點，從而不斷完善現(xiàn)有政策，創(chuàng)新工作機制，推動工作往深里走、往實處抓，力爭取得人民群眾滿意的鄉(xiāng)村振興工作實效，以優(yōu)異成績向建黨100周年獻禮。

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