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發(fā)布時間:2018-10-18 來源: 歷史回眸 點擊:
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以與學生共同學習探討為樂,以學生進步為喜,以學生成才為榮。對文學、宗教哲學很感興趣,對教育學心理學有深刻見解。熱衷于引導(dǎo)學生科學的學習方法,發(fā)散創(chuàng)新思維啟迪智慧之門,愉快中學習,快樂中提升。
------------------------學習小貼士------------------------
做智力題真的能提高智商嗎?首先給大家出一道智力題:如果你走到一個岔路口不知道該走那條路,有兩個人,一個人只說真話,一個人只說假話。只能問其中一個人一句話來判斷該走那條路。你該怎么問?
智力題,就是一種考驗人智力的題目。隨著一些益智答題類節(jié)目越來越火,如《一站到底》、《天才知道》 等,喜歡做智力題的朋友也逐漸多了起來。那么,做這些智力題能夠提高智商、改善智力嗎?有人說,當然會啦!就像跑步能鍛煉體能一樣,多做智力題當然也能提高智商。不過也有人提出反對意見,認為做智力題只能增長知識和解題技巧,和智商沒有關(guān)系。那么究竟哪種說法對呢?
“兩種說法都對。”筆者采訪了國內(nèi)最大的益智網(wǎng)站——33IQ網(wǎng)創(chuàng)始人Sroan,得到了上述答案!皬亩唐趤砜矗錾倭康膸椎乐橇︻},幾乎沒有什么作用。”Sroan補充道,“但是如果堅持長期的智力題訓(xùn)練,對智力的提升效果是非常明顯的。”
Sroan介紹說,現(xiàn)代的科學理論,把智力分為兩種:一種是流體智力,一種是晶體智力。流體智力是一種以生理為基礎(chǔ)的認知能力。如知覺、記憶、運算速度、推理能力等。流體智力屬于人類的基本能力,受先天遺傳因素影響較大,受教育文化影響較少。兩個具有相同流體智力的孩子,一個一直不識字,另一個讀完了博士。他們的流體智力相差并不大。晶體智力是通過掌握社會文化經(jīng)驗而獲得的智力。如詞匯概念,言語理解,常識等記憶儲存信息的能力。還是那兩個孩子,一個不識字,一個讀完了博士。雖然流體智力可能相同,但讀博士的晶體智力要遠高于不識字的孩子。
“智商一般來說,指的就是流體智力!盨roan說。當你完成一道智力題的時候,晶體智力的提升是很明顯的,因為你獲得了知識和方法,但是智商的提升卻收效甚微。因為智商可以說,大部分來自遺傳因素。那么是不是智商就不可能通過智力題提升了呢?
33IQ網(wǎng)是國內(nèi)最大的中文益智類網(wǎng)站,收錄了超過4萬道智力題。33IQ在提供智力題的同時,還對用戶的思維力、創(chuàng)造力、觀察力等智力進行定期評估,而且提供專業(yè)的智商測試。通過對用戶數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn),堅持每周做智力題半年以上的用戶,智商平均提高了3%左右。
“雖然智商主要由遺傳決定,但也有提升的空間。只不過想要提高智商不會那么簡單,需要長期的堅持!盨roan說到。晶體智力和流體智力是相互促進的,晶體智力在運用時,需要使用到流體智力。因此,對晶體智力提高明顯的智力題,在一定程度上也鍛煉了流體智力。因此在做智力題的過程中,隨著經(jīng)驗、技巧的不斷積累,觀察力、推理力等流體智力,也在逐漸提升。
結(jié)論:智力題對提高智商有一定的作用,但需要長期堅持。
最后公布那道智力題的答案哦!答案就是問其中一個人:“如果我問另外一個人,他會指哪條路?”然后背道而馳就可以了。
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輔導(dǎo)科目: 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請不要在電話中談,可以說思維數(shù)學或者數(shù)學提升)
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