杭州黃龍?bào)w育中心附近賓館 西湖區(qū)黃龍高一語文同步補(bǔ)課班報(bào)名電話多少/蕭山新世紀(jì)初二化學(xué)一對一輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
發(fā)布時(shí)間:2018-10-21 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊： 
西湖區(qū)黃龍高一語文同步補(bǔ)課班報(bào)名電話多少/蕭山新世紀(jì)初二化學(xué)一對一輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
免費(fèi)課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 58200
部分課程簡介：
【高一化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程】
課程設(shè)置：個(gè)性化定制
適用范圍：高一
課程特色：本課程立足基礎(chǔ)，立足高中，為同學(xué)們?nèi)媸崂碚n本知識要點(diǎn)，幫助大家有規(guī)律地記憶和學(xué)習(xí)高中化學(xué)的全部知識要點(diǎn)。
課程定位： 1. 深入徹底掌握高中化學(xué)全部知識點(diǎn) 2. 以基礎(chǔ)知識為綱要，探索高中出題的方向與規(guī)律，真正做到學(xué)以致考 3. 挖掘解題規(guī)律，探索通法通解 3. 挖掘解題規(guī)律，探索通法通解
免費(fèi)課程咨詢熱線：400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 58200
精銳教育綜合介紹
1.招生年級：小學(xué)一年級--高三
2.常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間：周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用：因年級不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點(diǎn)：多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
校區(qū)分布：濱江區(qū)、拱墅區(qū)、江干區(qū)、上城區(qū)、西湖區(qū)、下城區(qū)、蕭山區(qū)
同城同類機(jī)構(gòu)推薦
【智康教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58152
西湖區(qū)：文二路校區(qū)
下城區(qū)：新華路校區(qū)
上城區(qū)：解放路校區(qū)
【精銳教育】聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58200
西湖區(qū)：教工路學(xué)習(xí)中心、文二西路學(xué)習(xí)中心、黃龍學(xué)習(xí)中心
蕭山區(qū)：金城路學(xué)習(xí)中心、新世紀(jì)學(xué)習(xí)中心
上城區(qū)：慶春路學(xué)習(xí)中心、解放路學(xué)習(xí)中心
下城區(qū)：延安路學(xué)習(xí)中心
拱墅區(qū)：湖墅路學(xué)習(xí)中心
江干區(qū)：鳳起東路學(xué)習(xí)中心
濱江區(qū)：星光大道學(xué)習(xí)中心
--教學(xué)心得
1.首先溝通了解所教授學(xué)生的性格特點(diǎn)，愛好，和優(yōu)缺點(diǎn)，與之溝通，并建立一種良好的師生互信關(guān)系；
2.以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為宏觀的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣與主動學(xué)習(xí)的能力。
3.以點(diǎn)線面的發(fā)散思維進(jìn)行啟發(fā)式的教學(xué)，引到學(xué)生進(jìn)行積極有效的思考，并高效掌握知識點(diǎn)的脈絡(luò)。
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行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定未來，所以，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是十分重要的。好習(xí)慣是可以培養(yǎng)的，以下這篇文章告訴大家該怎樣培養(yǎng)高一學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，僅供參考。
高一學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
1.以學(xué)為先的習(xí)慣
教育改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。學(xué)習(xí)是正事，正事應(yīng)先于娛樂。無論外面多么喧囂，有多少誘惑，內(nèi)心都保持著一種學(xué)習(xí)狀態(tài)，都有一種對未來負(fù)責(zé)任的行動。
以學(xué)為先，隨處學(xué)習(xí)是許多成功人士的一個(gè)秘訣。
2.積極閱讀的習(xí)慣
學(xué)會快速閱讀，提高單位閱讀量，學(xué)會讀一本書的目錄、圖解和插圖，為提前了解本書的內(nèi)容，獲取更有效的信息；當(dāng)積極的讀者——不斷地提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止。
讀什么書呢?除了讀課本和參考資料以外，還要讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀十幾、兩十分鐘，有好處。學(xué)生那個(gè)年齡可塑性大，偉人的感染力、教育力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過咱們這些當(dāng)老師的，學(xué)生與大師為伍、與偉人為伍的時(shí)候，很多教育盡在不言中，一旦形成習(xí)慣，學(xué)生會終生受益。
其實(shí)，一個(gè)人的心靈史就是閱讀史，其實(shí)，一個(gè)人的精神境界的高低取決于閱讀水平，其實(shí)，一個(gè)缺乏閱讀的學(xué)生不是真正的好學(xué)生。
3.記憶的習(xí)慣
記憶是思維的基礎(chǔ)。提高記憶力的方法很多，比如早晨記憶法，讀寫記憶法，直觀記憶法，及時(shí)記憶法，邏輯記憶法，回憶記憶法，等等。這里我們強(qiáng)調(diào)記憶的效率：一分鐘記憶，把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來。這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時(shí)間明確的時(shí)候，注意力一定好。學(xué)生的智力，注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.寫的習(xí)慣
包括記筆記，記課文概要，記老師補(bǔ)充的東西，記思考的火花，也包括寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個(gè)學(xué)生有沒有能力，有沒有思想，有沒有一以貫之的品質(zhì)，看日記能看出學(xué)生的水平，一分鐘、三五十個(gè)字，堅(jiān)持住、寫下去，這就是決心。
5.定計(jì)劃的習(xí)慣
凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng)，讓人家推著走，而優(yōu)秀學(xué)生的長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計(jì)劃的習(xí)慣。
計(jì)劃定好了，就是再晚也勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的計(jì)劃。
6.預(yù)習(xí)的習(xí)慣
看一看，想一想，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)，有利于培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，也更有利于掌握老師的授課內(nèi)容。學(xué)會預(yù)習(xí)，讓自己學(xué)進(jìn)去，感受學(xué)習(xí)的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂，不僅對優(yōu)秀生有效，對后進(jìn)生同樣有效。
其實(shí)，如果最簡單的事都要等著老師告訴你，這樣難以培養(yǎng)出好學(xué)生。江蘇洋思中學(xué)，老師“只講四分鐘”，后進(jìn)生明顯進(jìn)步，秘訣就是預(yù)習(xí)、自己學(xué)的習(xí)慣。
7.適應(yīng)老師的習(xí)慣
在你一生的求學(xué)過程中一定會遇上很多的老師，求學(xué)時(shí)間越長接觸的老師就越多。你有你的個(gè)性，老師也有老師的個(gè)性，或者說，你有你的思維方式，老師也有老師的思維方式，但老師面對的是5、60個(gè)學(xué)生，老師不可能只面對你來設(shè)計(jì)教學(xué)，所以你要主動的適應(yīng)老師。就是老師的教學(xué)有問題，也應(yīng)該和老師交流，爭取老師的改進(jìn)或提高。
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