歷史意義是什么

        發(fā)布時間:2017-01-27 來源: 歷史回眸 點擊:

        歷史意義是什么篇一:百家爭鳴的影響是什么?百家爭鳴的歷史意義

        百家爭鳴的影響是什么?百家爭鳴的歷史意義

        百家爭鳴意義有哪些?

        春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”,是中國學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展的重要階段,奠定了中國文化的基礎(chǔ)。以后2000多年中國古代文化學(xué)術(shù)發(fā)展的道路、特點及其中的各種問題、思想(除了佛學(xué)的傳入之外)都可以(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文 摘:歷史意義是什么)從先秦百家爭鳴中追溯到其源頭。

        儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則,道家學(xué)說構(gòu)成了2000多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)基礎(chǔ),法家思想中的變革精神,稱為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。這些共同構(gòu)建了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。

        “百家爭鳴”是中國歷史上第一次思想解放運動,對當(dāng)時和后來社會的發(fā)展,起了巨大的推動作用。

        百家爭鳴的影響是什么?

        中國兩千多年以前出現(xiàn)的以儒、墨、道、法為代表的諸家學(xué)派“百家爭鳴”,不僅對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了深刻的影響,而且對后世中國人的心理、觀念、習(xí)慣、行為方式產(chǎn)生了巨大影響,形成了漢民族獨具的文化傳統(tǒng)。

        春秋戰(zhàn)國是中國歷史上第一個大變動的時代,在劇烈的社會震蕩中,在歷史的夾縫中,學(xué)術(shù)界和學(xué)者獲得了相對充分的自由。自孔子開始,私人講學(xué)如雨后春筍,蓬勃發(fā)展,漸漸形成了不同的學(xué)派,各學(xué)派齊流并進(jìn),相互批評辯難,這就是所謂的“百花齊放、百家爭鳴”。其中政治思想觀點鮮明、對后世影響較大的有儒、墨、道、法四家。

        孔子是儒家的創(chuàng)始人,他的思想核心是禮和仁,其中仁的學(xué)說使儒家突破了舊的傳統(tǒng),為中國古代文化的發(fā)展奠定了新的基礎(chǔ)?鬃铀f的仁包含有血緣基礎(chǔ)、心理原則、人道立場和理想人格,后被提升為人情日用之常和每個個體內(nèi)在自覺意識。孔子的學(xué)說得到了孟子和荀子的繼承和發(fā)展,經(jīng)后世不斷修訂,成為在中國具有普遍和長久影響力的學(xué)說。

        墨家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子,墨子特別強(qiáng)調(diào)勞動在社會生活中的作用,并建立了自己的“兼愛”學(xué)說。道家的代表人物是老子和莊子,老子的學(xué)說為后世中國人的處世之道產(chǎn)生了不可低估的作用,莊子則主張追求人格獨立和精神自由。法家學(xué)說的集大成者是韓非,他提出了法、術(shù)、勢相結(jié)合的法治理論。各家觀點不同,主張各異,但卻殊途同歸,都是在為統(tǒng)治者設(shè)計治國平天下的方案,這種關(guān)注社會,積極參與現(xiàn)實的風(fēng)尚形成了能代表中國傳統(tǒng)文化特色的實用理性。

        秦始皇統(tǒng)一中國后實行焚書坑儒,百花齊放、百家爭鳴的學(xué)術(shù)繁榮局面結(jié)束了。后來到了漢武帝,采取“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”的新政策,使儒家思想成為正統(tǒng),影響了中國兩千多年。此時的儒家思想已經(jīng)過改造,將儒、道、法、陰陽諸家學(xué)說融為一體,相互吸收、融匯合流。其后,儒家學(xué)說又不斷被改造,出現(xiàn)了宋明理學(xué)、陸王心學(xué)、乾嘉樸學(xué)等,這些都對中國人的心理、觀念、習(xí)慣、行為方式產(chǎn)生了較大影響。

        受這些思想的影響而產(chǎn)生的人道精神和人格理想,重視現(xiàn)實、關(guān)注社會、主張經(jīng)世致用的理性態(tài)度,樂觀進(jìn)取,舍我其誰、勇于奉獻(xiàn)的犧牲精神等等,都曾在漫長的中國歷史上感染、教育和激勵過無數(shù)仁人志士,是值得珍視的文化瑰寶。

        但由于這種文化長期處于為封建統(tǒng)治階級服務(wù)的地位,也不免帶有專制主義、禁欲主義、等級主義的色彩。至于不偏不倚、明哲保身、怨而不怒、逆來順受等在中國人中常見的的心理特征和處世之道,更是長期受到傳統(tǒng)文化熏陶的產(chǎn)物。由于過于強(qiáng)調(diào)入世現(xiàn)實,便相對地忽視、輕視甚至反對科學(xué)的抽象思辯,這對中國科學(xué)和思維的發(fā)展也在一定程度上起到了遲滯作用。

        歷史意義是什么篇二:抗戰(zhàn)勝利70 周年歷史意義

        2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前中國人民經(jīng)過八年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭,無數(shù)英勇軍民身先士卒浴血奮戰(zhàn),最終取得了抗戰(zhàn)的偉大勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。中國人民抗日戰(zhàn)爭是20世紀(jì)中期第二次世界大戰(zhàn)中,中國抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰(zhàn)爭。從1937年七七事變國民政府發(fā)表《告全體將士書》至1945年日本宣布投降結(jié)束,歷時八年,被稱為八年抗戰(zhàn)。抗日戰(zhàn)爭的勝利,是近代以來中華民族第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭和民族解放戰(zhàn)爭,是20世紀(jì)中國和世界歷史上的重大事件,也是戰(zhàn)爭史上的奇觀。中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。

        閱兵的主題是回顧中國在反法西斯戰(zhàn)爭中作出的貢獻(xiàn),彰顯中國對世界和平的擔(dān)當(dāng)。而且,通過這樣的方式可以告訴世界,中國國防力量的增強(qiáng)是一件好事,有利于世界的和平與安寧。

        世界反法西斯戰(zhàn)爭是指第二次世界大戰(zhàn),戰(zhàn)火牽扯到了五大洲的居民。戰(zhàn)爭分為西、東兩大戰(zhàn)場,即歐洲北非戰(zhàn)場和亞洲太平洋戰(zhàn)場,是繼第一次世界大戰(zhàn)之后發(fā)生的人類史上最大規(guī)模的戰(zhàn)爭。1939年9月1日至1945年9月2日,以德國、意大利、日本等軸心國及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等衛(wèi)星國為一方,以中國、美國、英國、蘇聯(lián)等反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為同盟國進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。從歐洲到亞洲,從大西洋到太平洋,先后有61個國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭,作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬平方千米。戰(zhàn)爭中軍民共傷亡7000余萬人,損失達(dá)5萬多億美元。

        抗戰(zhàn)勝利70周年9月大閱兵中國將在反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念時舉行閱兵式紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式將在北京舉行。這是第一次有外國首腦出席的閱兵儀式,根據(jù)中國之前的聲明,中俄領(lǐng)導(dǎo)人將參加彼此的紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動,所以估計普京將出席此次閱兵。 我國從1949到1959年是每年國慶都有閱兵。1960年9月,中共中央、國務(wù)院本著厲行節(jié)約、勤儉建國的方針,決定改革國慶典禮制度,實行“五年一小慶、十年一大慶,逢大慶舉行閱兵上一次公開大閱兵是2009年國慶閱兵,其籌備工作于2008年底啟動,為期將近一年。同樣,1999年的國慶閱兵籌備工作也為期近1年,從1998年底就已經(jīng)開始。 國防大學(xué)教授公方彬分析稱,閱兵籌備時間的長短,由閱兵的規(guī)模以及不同軍兵種之間的配合難度來決定。一般來說,每次閱兵都會設(shè)立閱兵領(lǐng)導(dǎo)小組和閱兵村。

        這次閱兵的主題是回顧中國在反法西斯戰(zhàn)爭中作出的貢獻(xiàn),彰顯中國對世界

        和平的擔(dān)當(dāng)。而且,通過這樣的方式可以告訴世界,中國國防力量的增強(qiáng)是一件好事,有利于世界的和平與安寧。 從過去大閱兵的規(guī)律上看,這次大閱兵或是臨時安排的一次閱兵,或是閱兵的相關(guān)制度有所改變。但不管是哪一種,這都是新中國成立后第一次在非國慶節(jié)舉行大規(guī)模閱兵,具有里程碑意義,也具有極強(qiáng)的政治意義。展示中國軍事實力 軍事實力是現(xiàn)代國家競爭的最后的硬實力 ,所有的國家博弈、經(jīng)濟(jì)競爭,終歸需要軍事實力作為支撐,否則就無法進(jìn)行大國博弈,就只能當(dāng)大國博弈的配角。 當(dāng)前,大國博弈已經(jīng)到深水區(qū),大國之間可以妥協(xié)和騰挪的空間已越來越小。體現(xiàn)在具體的國際事件上,如美俄、歐俄因烏克蘭問題撕破臉,再如在貨幣戰(zhàn)層面各國互不相讓等。在這種背景下,作為世界大棋局上的最重要棋手之一,是到了展示軍事實力的時候了。 震懾日本,宣示決心 近些年,在美國重返亞太遏制中國戰(zhàn)略的支撐下,日本對華越來越猖狂,不但將中國領(lǐng)土釣魚島“國有化”,還試圖否認(rèn)歷史,否認(rèn)對華侵略,并有再次走向軍國主義道路跡象。 如何遏制這些瘋狂企圖?只能通過展示自己的軍事能力 ,來向日本表明中國的態(tài)度和決心,讓日本知道事關(guān)中國的戰(zhàn)后秩序絕不容許改變,誰挑戰(zhàn)事關(guān)中國的戰(zhàn)后秩序,誰就是動中國的核心利益,誰就是中國的敵人,誰就要有心理準(zhǔn)備接受中國的強(qiáng)烈反擊。

        歷史意義是什么篇三:(2)“三個代表”重要思想的歷史意義是什么

        一、整體解讀

        試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手,多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力,立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則。

        1.回歸教材,注重基礎(chǔ)

        試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識為主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及,其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中,使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價值,所有這些題目的設(shè)計都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實際,操作性強(qiáng)。

        2.適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度

        選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力,以及扎實深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法,否則在有限的時間內(nèi),很難完成。

        3.布局合理,考查全面,著重數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察

        在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數(shù)學(xué)中的重點內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體,立意于能力,讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中。

        相關(guān)熱詞搜索:歷史意義 長征的歷史意義 盧溝橋的歷史意義

        版權(quán)所有 蒲公英文摘 www.zuancaijixie.com
        91啦在线播放,特级一级全黄毛片免费,国产中文一区,亚洲国产一成人久久精品