[★上海虹口區(qū)小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)比較好補(bǔ)課班怎么樣/教師一對(duì)一有哪些]虹口區(qū)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

一對(duì)一輔導(dǎo)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布★上海虹口區(qū)小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)比較好補(bǔ)課班怎么樣/教師一對(duì)一有哪些，更多★上海虹口區(qū)小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)比較好補(bǔ)課班怎么樣/教師一對(duì)一有哪些相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)一對(duì)一輔導(dǎo)網(wǎng)。

★上海虹口區(qū)小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)比較好補(bǔ)課班怎么樣/教師一對(duì)一有哪些

【教育心得】一個(gè)高中生的學(xué)習(xí)興趣，一方面應(yīng)當(dāng)博而專，即興趣愛(ài)好很廣泛，但又對(duì)某一學(xué)科特別感興趣；另一方面，應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定而持久，而不是今天對(duì)這科感興趣，明天對(duì)那科感興趣，見(jiàn)異思遷。如果興趣博而專，穩(wěn)定而持久，就可以有力地推動(dòng)學(xué)習(xí)。

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)：京翰教育

招生對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)至高三學(xué)員

常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂(lè)學(xué)班、語(yǔ)法掌握、國(guó)際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生

課程費(fèi)用：因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同，詳情請(qǐng)撥打文中400免費(fèi)熱線咨詢

上課地點(diǎn)：多個(gè)校區(qū)就近選擇，歡迎撥打免費(fèi)咨詢電話，由老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)！

 

上�？诒�比較好的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢電話

上海京翰教育-免費(fèi)咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)90535

 

(即日起撥打400免費(fèi)熱線電話有免費(fèi)試聽(tīng)課，400詢電話使用方法：先撥前10位總機(jī)號(hào)，聽(tīng)到提示音后再撥后幾位分機(jī)號(hào)即可咨詢?cè)斍榛蝾A(yù)約對(duì)孩子學(xué)業(yè)進(jìn)行免費(fèi)測(cè)評(píng))

為什么選擇京翰教育?

   平時(shí)孩子自己去上課，我也沒(méi)有機(jī)會(huì)和老師就每次上課情況當(dāng)面交流，問(wèn)孩子也不愿意多說(shuō)，問(wèn)多了還不耐煩。后來(lái)張老師跟我說(shuō)可以安裝京翰家長(zhǎng)端手機(jī)App，她每周將孩子的上課情況反饋給我，同時(shí)還可以一起交流其他問(wèn)題。因此，平時(shí)我會(huì)在App中與張老師討論數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，看看如何在家里配合孩子學(xué)習(xí)，比如一模考試前多鼓勵(lì)一下孩子，保持孩子的學(xué)習(xí)熱情。張老師：樂(lè)樂(lè)媽媽好，本周數(shù)學(xué)課主要練習(xí)了二次函數(shù)與直角三角形綜合，通過(guò)對(duì)25題的專練可以看出孩子完全有實(shí)力在考試中拿下最后一道8分題目中的至少4分，我會(huì)通過(guò)練習(xí)讓孩子熟悉這類(lèi)題型的解題思路，目標(biāo)是保4分沖6-7分。孩子最近學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng)，平時(shí)會(huì)主動(dòng)告訴我做了哪一年的模擬卷得了多少分，提出表?yè)P(yáng)，繼續(xù)加油^^

*******************************************

學(xué)習(xí)小貼士

   此外，為防止題型的變動(dòng)，在重點(diǎn)講解記敘文和說(shuō)明文的情況下，我還附帶講了散文閱讀以及議論文閱讀的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和答題技巧。雖然在散文教學(xué)中，面對(duì)散文，孩子直接說(shuō)是“霧里看花”，看也看不懂，“霾”頭苦想到直啃筆頭，但是通過(guò)講解散文的特點(diǎn)后，孩子還是算“豁然開(kāi)朗”。正是因?yàn)橛辛巳绱硕喔唠y度的閱讀挑戰(zhàn)，孩子在做完華附卷考試的《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》后給我的答復(fù)是：“老師，那些簡(jiǎn)直就是小兒科，太簡(jiǎn)單了�！钡谌�部分：作文技巧當(dāng)我問(wèn)及孩子一篇作文為什么會(huì)得高分時(shí)，他搖搖頭，直接說(shuō)：“不知道，就是覺(jué)得好啊�！币虼嗽诮虒W(xué)的過(guò)程中，我直接是引導(dǎo)和灌輸相結(jié)合。所以我給孩子首先是樹(shù)立了兩個(gè)總的寫(xiě)作方向，一個(gè)在立意方面必須是“弘揚(yáng)真善美，抨擊假惡丑”，只有大的方向把握對(duì)了，孩子寫(xiě)作起來(lái)才不會(huì)離題萬(wàn)里；還有一個(gè)是關(guān)于作文高分技巧的，我給學(xué)生灌輸?shù)乃枷胧恰坝眠x材吸引人、用情感打動(dòng)人、用文采征服人”。在作文中必須要有一個(gè)“點(diǎn)”能表現(xiàn)出筆者

的內(nèi)涵、修養(yǎng)或者是人格魅力，亦或是運(yùn)用古詩(shī)、運(yùn)用名人名言等來(lái)增加你作文的分量。那么才能讓閱卷老師給你高分。

如需了解更多課程詳情，歡迎撥打免費(fèi)咨詢電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)90535

相關(guān)熱詞搜索：★上海虹口區(qū)小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)比較好補(bǔ)課班怎么樣 教師一對(duì)一有哪些 一對(duì)一小學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)好 桐鄉(xiāng)小學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一