【小議傳統(tǒng)讀書教育......閱讀附答案】小議傳統(tǒng)讀書教育
發(fā)布時間:2018-12-01 來源: 歷史回眸 點擊:
小議傳統(tǒng)讀書教育
①傳統(tǒng)讀書教育是成功的。童年之時飽學于身者,數(shù)不勝數(shù)。從近、現(xiàn)代之交的學者身上,還能看到這一點。
②陳寅恪先生,是一個非常有代表性的童年飽學者。陳家重視對子孫的教育,不但開設家塾,而且還辦學堂。倡導新文化運動的魯迅和胡適,亦受惠于傳統(tǒng)的讀書教育,孩童之年在學識上也已有了很好的積累。魯迅七歲入私塾讀書,《百家姓》、《神童詩》等書即此時期讀的。胡適四歲入私塾,期間讀完了四書五經(jīng)、《孝經(jīng)》和《資治通鑒》。
③一個人讀書怎么樣,關鍵在讀書習慣、讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。孩童時期是一個人開發(fā)心智、引導情趣、培養(yǎng)習慣和技能的最佳年齡段,若能在這一年齡階段培養(yǎng)出良好的讀書習慣和嗜好,鍛煉出一定的讀書技能,這將會影響其終生。傳統(tǒng)讀書教育的成功,就在于此。錢鐘書的父親錢基博先生,一生“暇則讀書,雖寢食不輟,怠以枕,餐以飴”,錢基博先生讀書之勤奮,與其童年之時所受的傳統(tǒng)讀書教育有直接關系。
④古代讀書,重記誦。孩童時期讀書,以記誦為主,待成人后,讀書也特別強調(diào)記誦。只有記誦精熟,才能融會貫通,章學誠深知記誦之重要,把記誦比作“學問之舟車”。
⑤古代讀書,還重朗讀。朱光潛先生曾說,朗讀“是學文言文的長久傳統(tǒng),過去是行之有效的”!拔逅摹币院螅首x漸不為讀書者所重。
⑥古代讀書,更重學養(yǎng)。誦詩讀書以養(yǎng)心繕性,為古代讀書人之共識。錢基博先生繼承了古代的讀書精神。陳寅恪先生也特別重視學養(yǎng),曾言:“學德不如人,此實吾之大恥!
⑦記誦乃積累之功,朗讀乃反復之功,學養(yǎng)乃學識修為之功。取傳統(tǒng)閱讀之長,我們的讀書會有更大的進步。
1、本文的中心論點是什么?
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2、文章④⑤⑥三段分別是從哪兩個角度論述古人讀書的?從語義上說,三段是什么關系?
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3、請你簡要分析第③段的論證過程。
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參考答案:
1、傳統(tǒng)讀書教育是成功的
2、④⑤⑥三段分別是從古人讀書的方法和目的兩個角度論證的。三段內(nèi)容是遞進關系。
3、先提出“一個人讀書怎么樣,關鍵在讀書習慣、讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)”的觀點,然后指出孩童時期是一個人開發(fā)心智、引導情趣、培養(yǎng)習慣和技能的最佳年齡段,最后舉錢鐘書的父親錢基博先生因童年受到良好的傳統(tǒng)讀書教育而一生勤奮讀書的事例來印證自己的觀點。
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