[閱讀《醉翁亭記》選段，根據(jù)要求作答附答案]醉翁亭記寫作背景

閱讀《醉翁亭記》選段，根據(jù)要求作答。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而魚，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，嗚聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

1．解釋下列加粗詞語。

①傴僂提攜（ ）

②頹然乎其間者（ ）

③醒能述以文者（ ）

2．翻譯下面句子。

人知太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

__________________________________

3.選文第一段描述了四個場景，分別是“滁人游”、“_____________”、“_______________”、“_________________”。

4．理解全文，選出下面說法中錯誤的一項。（ ）

A．本文表達了作者游覽山水的樂趣及與民同樂的情懷。

B．選文第二段使用了襯托手法：以“禽鳥之樂”襯“游人之樂”，又以“太守之樂”襯“游人之樂”。

C．全文在寫作上以“樂”為主線，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴謹。

D．“散中有整、錯落有致、別具一格”是本文句式的特點。

參考答案：

1．①小孩；②于，在；③記述，寫下。

2．人們只知道跟隨太守出游（而）歡樂，卻不知道太守自有他的樂趣（樂他所樂的事/東西）（以他所樂的事為樂）。

3．太守宴、眾賓歡、太守醉。

4．B

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