《秋日私語》閱讀附答案|秋日私語閱讀答案

        發(fā)布時間:2018-12-28 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

        閱讀下列文章,完成習(xí)題。(10分)

        秋日私語

        我喜歡秋天。

        當(dāng)空氣中夏的浮躁氣息漸漸彌散,街上女人色彩艷麗的衣服變成駝黃色系時――我靜靜地等待著,等待著秋的來臨。秋和春不一樣,她幾乎是一下子就翩然而至的,讓人們猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一層秋衫。

        秋的到來,或許就是一陣不期而來的涼風(fēng),甚至是地上一片微微泛黃的樹葉。

        秋天的天空是可以直接從顏料管中撤出的鈷藍(lán),抹在畫布上,再添上幾筆錯落有致的蘆葦,倒影的河水,就是自然的風(fēng)景畫。晚秋是最適合畫山水的時候,當(dāng)華美的葉子差不多落盡,露出生命清晰的脈絡(luò),于是用枯筆稍稍勾勒出她的生長方向,秋意也隨之在筆尖流淌。

        秋天還有一樣很入畫的東西――菊花。她開得蓬勃而大氣,涌動著無窮的生命力,充滿豐盈之美。野菊花更別有一番風(fēng)致,雪白的花瓣托著金黃色的花芯,一簇簇迎風(fēng)飄搖著。山里人家會收好野菊花,焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶,泡開的花瓣近乎透明,花香緩緩升騰起,縈繞著,布滿了整個小屋。這時抿一小口,再吐一口氣,你會覺得邊呼吸都染著菊花香了。

        秋天的聲音是需要諦聽的,它是一首溫情的和弦。鄉(xiāng)間的音樂在曠遠(yuǎn)的田野上縈繞,蛙兒的鳴叫聲此起彼伏,谷粒一顆顆飽滿地墜落在土地上,泛起金色的漣漪。秋風(fēng)起來了,沙沙地在吟唱,溫柔地拂過。等到了秋雨敲打芭蕉的黃昏,點(diǎn)一盞橘黃的小燈,再攤上一疊素紙,與自己的靈魂對話,是秋日里難尋的浪漫。

        秋天里還可以剝蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鮮美。煮上一鍋剛從河里捉來的蟹,在細(xì)細(xì)斬好姜末,制成姜米醋,家人就圍坐在一起,蘸醋吃蟹,日子過得舒緩而愜意。靈巧的主婦還會做蟹黃湯包,蟹粉獅子頭,蟹粉豆腐羹,讓走出水鄉(xiāng)的女兒都比別處的潤澤許多。

        喜歡秋天的理由還有許多。在云淡風(fēng)清的日子里,我可以松松垮垮套上一件粗線毛衣,感受著織物摩擦傳給身體的溫暖氣息。再背上微微泛白的牛仔挎包,行走在秋天的白樺林。陽光像鋼琴明亮的音色灑在林間裸露的大地上,用它中性的調(diào)子鋪上和諧而又高貴的色澤。收獲過的秋天宛如剛生過嬰兒的母親,靜謐安詳?shù)厥嬲怪,漾起甜美的微笑。年少時青澀的夢和遙遠(yuǎn)的童年都和這暮秋一起去之遙遠(yuǎn)了,只剩下洗盡鉛華的脫俗之美……

        小題1:.第二段中說秋天往往“一下子就翩然而至”,“讓人猝不及防”,這和春的來臨不一樣。那么春天來臨具有怎樣的特點(diǎn)?又有哪些標(biāo)志?(2分)

        小題2:.“我”喜歡秋天的理由是什么?(根據(jù)文章內(nèi)容用簡潔的語言回答,不少于4點(diǎn)(2分)

        (1)__________________

        (2)_____________

        (3)__________________

        (4)______________

        小題3:.賞析下列加點(diǎn)詞語的妙處。(3分)

        這時抿一小口,再吐一口氣,你會覺得邊呼吸都染著菊花香了。

        小題4:.末段中說:“收獲過的秋天宛如剛生過嬰兒的母親,靜謐安詳?shù)厥嬲怪,漾起甜美的微笑。”結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。(3分)

        參考答案:

        小題1:特點(diǎn):從冬天開始孕育,來得緩慢。標(biāo)志::小草發(fā)芽、楊柳吐絮、春燕南飛、春江水暖等。

        小題1:(1)秋天有鈷藍(lán)的天空。(2)有人畫的菊花。(3)有溫情的聲音。(4)還可以剝蟹煮酒。

        小題1:“抿”字活畫了舍不得大口喝,只是品嘗地呷一小口的情狀!巴隆弊謱懗隽撕冗M(jìn)菊花茶之后呼出一口氣的無比愜意之感!叭尽备鼘懗隽司栈ㄅc自己的呼吸都揉和在一起的溫馨。這幾個詞稱贊喝菊花茶時的忘我情態(tài)。

        小題1:總結(jié)上文,以生動地比喻形象地表現(xiàn)了秋天的偉大母親般的胸懷,贊美了秋天對人類的無私奉獻(xiàn)。

        小題1:此題考查學(xué)生的理解分析能力,要求學(xué)生把握文中關(guān)鍵詞語寫出即可。

        小題2:此題考查學(xué)生綜合分能力,把握關(guān)鍵語句,逐條列出即可。

        小題3:此題考查學(xué)生的對幾個動詞的理解和把握。仔細(xì)閱讀,細(xì)細(xì)品味,讀出所含的情感,結(jié)合語境寫出即可。

        小題4:此題考查學(xué)生對修辭方法的運(yùn)用?荚囍锌嫉妮^多的多的是比喻、擬人、夸張、排比,比喻的作用有三:一是使深奧的道理淺顯化,幫人加深體味;二是使抽象的事物具體化,叫人便于接受;三是使概括的東西形象化,給人鮮明的印象。擬人的作用是可以使讀者不僅對所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象,而且感受到作者對該事物的強(qiáng)烈感情,運(yùn)用擬人表現(xiàn)喜愛的事物,可以把它寫得栩栩如生,使人倍感親切自然;表現(xiàn)憎恨的事物,可以把它寫得丑態(tài)畢露,給人以強(qiáng)烈的厭惡感。夸張的作用是可以深刻地表現(xiàn)作者對事物的鮮明的感情態(tài)度,從而引起讀者的強(qiáng)烈共鳴;通過對事物的形象渲染,可以引起人們豐富的想象,有利于突出事物的本質(zhì)和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表達(dá)強(qiáng)烈奔放的情感,增強(qiáng)語言的氣勢;是提高表達(dá)效果的重要環(huán)節(jié)。

        結(jié)合語境具體分析即可

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