七年級試卷歷史

七年級試卷歷史篇一：七年級歷史試題

七年級歷史原創(chuàng)試題

1．如果把孔子、蔡倫、司馬遷、王羲之作為一個學(xué)習(xí)主題，那么這個學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是

A．燦爛的中華古代文化B．中國杰出的書畫成就

C．我國輝煌的科技發(fā)明D．中華文明的起源

2．能夠正確的計算歷史年代是我們在初中階段歷史課程學(xué)習(xí)的基本能力要求之

一。西漢（前202~9年）時我國歷史上唯一跨公元前后的一個朝代。那么西漢王朝存在的時間為

A．211年 B．193年C．210年D．209年

3．春秋戰(zhàn)國時期被稱為大變革的時代，下列屬于這一時期大變革的有

A．私田出現(xiàn)，奴隸社會逐漸被封建社會取代 B．開始定居生活

C．北方人口大量南遷，江南開發(fā)D．修筑長城和開發(fā)南疆

4．消除岷江水患，使成都平原“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也�！钡臍v史人物是

A．禹 B．漢武帝 C．王景D．李冰

5．秦創(chuàng)立的制度中對后世影響深遠的有 ①王位世襲制 ②禪讓制 ③皇帝制度 ④

分封制 ⑤郡縣制

A．①③④ B．③⑤C．②④ D．④⑤

6．下面是學(xué)生整理的有關(guān)西漢王朝的讀書筆記，其中符合史實的是

A．前119年張騫第二次出使西域 B．北方人大量遷到江南

C．張仲景寫成《傷寒雜病論》一書 D．蒙恬北筑長城，抵御匈奴

7．下列歷史事件中，促進東西方經(jīng)濟文化交流的是

A．北魏孝文帝改革 B．佛教傳入我國中原地區(qū)

C．昭君出塞 D．絲綢之路的開通

8．民族融合是中國歷史上的進步現(xiàn)象，對于多民族國家由分裂走向統(tǒng)一和中華民

族的發(fā)展有重要推動作用，下列歷史事件有利于推動民族融合的有 ①春秋時期爭霸戰(zhàn)爭 ②焚書坑儒 ③五胡內(nèi)遷 ④大澤鄉(xiāng)起義 ⑤北魏孝文帝改革

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③⑤

9．下列屬于中國先民漢朝時期取得的領(lǐng)先世界上千年的成就有：①發(fā)明瓷器②

發(fā)明水排 ③發(fā)明造紙術(shù) ④計算精確的圓周率

A．②③ B．①④ C．②③④ D．①②③

二、非選擇題

10．（12分）

目前正在熱播的《羋（m?月傳》是以戰(zhàn)國后期歷史為背景的一部電視劇。請閱讀電視劇中的部分情節(jié)，回答問題。

情節(jié)一 楚國公主遠嫁秦國，進入秦國后，公主病倒了。羋月拿著楚國醫(yī)生開的藥方去抓藥，秦國藥鋪的掌柜卻說藥方的藥量不對，不肯將藥賣給羋月。

（1）秦國藥鋪掌柜為什么說藥量不對？（2分）

情節(jié)二 藥鋪的主人對羋月說：“如今的秦國信奉的是商君之法，周天子之舊俗，分封領(lǐng)主之權(quán)，早已名存實亡�！�

（2）“商君”指的是誰？“分封領(lǐng)主之權(quán)”指的是什么制度？此時的秦國在地方

上推行了什么制度？（6分）

情節(jié)三 藥鋪的主人對羋月說：“秦人從軍的很多，秦人與列國征戰(zhàn)，往往可以戰(zhàn)勝數(shù)倍于己的他國軍隊。”

（3）以上情況的出現(xiàn)，與“商君之法”中的哪項法令有關(guān)？（2分）

情節(jié)四 羋月說：“難得商君人亡政不息，秦人守法之嚴令人嘆服�！�

藥鋪的主人說：“人心皆愛自由，誰愿意被拘束著。秦人守法，也不過是因為商君之法苛刻嚴酷，所以雖然商君身死，秦人仍感覺壓抑。”

（4）結(jié)合以上對話和所學(xué)知識，你如何評價“商君之法”？（2分）

參考答案：

1.A2.C3.A4.D5.B6.A7.D8.D9.A

10.（1）戰(zhàn)國時期（1分），各國度量衡標準各自不同，沒有統(tǒng)一。（1分）

（2）指商鞅；（2分）指分封制；（2分）郡縣制（2分）。

（3）獎勵軍功，按軍功大小授予爵位和田宅。（2分）

（4）評價：經(jīng)過商鞅變法，秦國經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力增強，成為戰(zhàn)國

后期富強國家。嚴刑峻法使人們不敢犯法，有利于社會秩序的穩(wěn)定。（1分）但是忽視教化，實行輕罪重罰，給人民帶來苦痛和災(zāi)難。（1分）

選擇題答案解析：

1．A 四個歷史人物都屬于中國古代不同歷史時期的文化方面的杰出人物�？鬃�

是思想家，蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，司馬遷為歷史學(xué)家，王羲之為書法家。因此B項和C項都不能完全概括。D項為第一單元內(nèi)容。因此選A

2．C 考查學(xué)生計算歷史年代的能力�？绻�元前后兩個年代的計算，因為沒有公

元0年，因此兩個數(shù)字相加之后，還應(yīng)該再減去1年，因此選C

3．A B項為河姆渡原始居民和半坡原始居民時期，C項為魏晉南北朝時期，D項

為秦朝時期，春秋戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕使用，生產(chǎn)力發(fā)展，私田大量涌現(xiàn)，最終推動社會性質(zhì)變化。因此選A

4．D 前三個選項均為治理黃河的歷史人物。修筑都江堰的為秦國蜀郡太守李冰。

因此選D

5．B 王位世襲制為夏朝創(chuàng)立，禪讓制為堯舜禹時期創(chuàng)立，分封制為西周創(chuàng)立，

只有皇帝制度和郡縣制為秦創(chuàng)立，因此選B

6．A 題中B、C、D三項分別為魏晉南北朝時期，東晉時期，秦朝時期，A項為漢

武帝時期，因此選A

7．D 題目中A項和C項促進了民族間交流，而佛教是由古代印度傳入中國，不

屬于西方。絲綢之路從中國一直通到歐洲，因此選D

8．D 焚書坑儒為秦始皇為加強思想控制采取的措施，大澤鄉(xiāng)起義是中國歷史上

第一次農(nóng)民起義。因此②④排除，因此選D

9．A 我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家，早在商周時期就已經(jīng)掌握燒紙瓷器的

技術(shù)。D項為南朝的祖沖之取得的成就。因此選A

七年級試卷歷史篇二：七年級歷史試題

七年級歷史期末考試試卷

一、單項選擇題（每小題2分，共50分）。

1．某科學(xué)探究小組要實地考察我國境內(nèi)最早遠古人類的遺址，你建議他們最好去 A．云南元謀人遺址 B．北京周口店北京人遺址 C．陜西半坡人遺址 D．浙江河姆渡遺址 2．下列考古發(fā)現(xiàn)，能夠證明半坡居民比北京人進步的是

①制石器②鉆孔石斧 ③魚紋彩陶盆 ④稻谷遺存 A．①②B．①④ C．②③ D．③④

3．紀錄片《舌尖上的中國II·時節(jié)》有一組這樣的鏡頭：禾苗在春雨中茁壯成長，夏日里稻花四溢，秋收時飽滿的稻穗“笑”彎了腰。此情此景，最早可能出現(xiàn)在下列哪個早期人類的勞作中

A．半坡人 B．北京人 C．元謀人D．河姆渡人 4．下列原始人類出現(xiàn)的先后順序是

①半坡遺址②元謀人 ③北京人 ④河姆渡遺址 A．②③①④ B．①④②③ C．②③④①D．④①②③ 5．黃帝被后人尊稱為“人文初祖”。下列有關(guān)黃帝的敘述不正確的是 ．．．A．他是傳說時代的治水英雄 B．建造宮室、車船，制作兵器、衣裳 C．妻子螺祖發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術(shù) D．讓部下發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂

6．依據(jù)“夏商周斷代工程”研究成果，夏代的起始年為公元前2070年，它是我國歷史上第一個王朝。它的起始年距今年（公元2015年）時間為

A．5000年 B．4085年C．2070年D．2015年 7．下列圖片，能體現(xiàn)四川獨特青銅文化的是

A B C D 8．某同學(xué)利用右邊的地圖進行研究性學(xué)習(xí)。他研究的內(nèi)容應(yīng)是 A．西周分封 B．春秋五霸 C．戰(zhàn)國七雄 D．秦滅六國

9．都江堰位于四川省都江堰市城西，是中國古代建設(shè)并使用至今的大型水利工程，被譽為“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游勝地。通常認為，該水利工程修筑于 A．春秋時期秦國 B．春秋時期楚國 C．戰(zhàn)國時期秦國 D．戰(zhàn)國時期楚國

10.商鞅變法既是當(dāng)時經(jīng)濟發(fā)展的需要，也是爭霸戰(zhàn)爭現(xiàn)實壓力的必然結(jié)果。下列變法中的哪一舉措最能體現(xiàn)出當(dāng)時經(jīng)濟發(fā)展的需求

A．建立縣制 B．軍功授爵C．獎勵耕戰(zhàn)D．承認土地私有 11．戰(zhàn)國時期的諸子百家與代表人物搭配，不正確的一項是

A．儒家——孟子 B．法家——韓非子 C．墨家——墨子 D．道家——老子 12．下圖是某校七年級（1）班小雨同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)中制作的“中國朝代更替”示意圖（部分）。與圖中②對應(yīng)的朝代是

展

發(fā)

A．夏朝B．秦朝 C．西漢D．西晉

13．李白在《古風(fēng)》中寫道：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來�！痹撛娰濏灹饲赝踮A政哪項歷史功績

A．兼并六國，完成統(tǒng)一B．建立中央集權(quán)制C．修筑萬里長城 D．書同文，車同軌 14．公元前209年，陳勝、吳廣發(fā)動了我國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義，起義開始的地點是 A．陳 B．大澤鄉(xiāng)C．巨鹿D．滎陽 15．西漢初年，統(tǒng)治者采取“輕徭薄賦”的政策，根本目的是

A．吸取秦亡的教訓(xùn)B．減輕人民負擔(dān)C．發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D．鞏固封建統(tǒng)治16．工藝流程與生產(chǎn)水平密切相關(guān)。觀察右圖，它反映了我國漢代哪一生產(chǎn)活動的工藝流程

A．造紙 B．煉鐵 C．紡織D．制瓷 17．在世界醫(yī)學(xué)史上，最早制成麻醉藥劑的醫(yī)生是

A．扁鵲 B．華佗 C．張仲景 D．李時珍 18．司馬遷所著的史學(xué)巨著是

A．《史記》 B．《論語》 C．《資治通鑒》 D．《道德經(jīng)》 19．小明同學(xué)收集了以下資料，請你為他所收集的資料擬定一個正確主題

①“秦王掃六合”②“伐無道，誅暴秦” ③大一統(tǒng)的漢朝 ④兩漢經(jīng)濟的發(fā)展④匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn) ⑤漢通西域和絲綢之路 ⑥昌盛的秦漢文化 A．國家的產(chǎn)生和社會的變革 B．統(tǒng)一國家的建立 C．政權(quán)分立與民族融合D．中華文明的起源

20．“這是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)爭之一，也是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域。”這次戰(zhàn)爭 A．長平之戰(zhàn) B．巨鹿之戰(zhàn)C．官渡之戰(zhàn)D．赤壁之戰(zhàn) 21．歷史地圖直觀地再現(xiàn)歷史。下圖反映的歷史現(xiàn)象是

A．西周分封制 B．春秋諸侯爭霸 C．秦統(tǒng)一六國 D．三國鼎立

22．魏晉南北朝時期，江南地區(qū)擺脫了原先落后停滯的狀態(tài)，出現(xiàn)“一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑??絲綿布帛之饒”的景象，其主要原因在于

A．三國鼎立局面的出現(xiàn) B．社會動蕩不安 C．北方人口大量南遷D．絲綢之路開辟 23．第一個在世界上將圓周率的數(shù)值準確到小數(shù)點后第七位的數(shù)學(xué)家是 A．酈道元B．賈思勰 C．祖沖之 D．顧愷之

24．“農(nóng)圣”賈思勰的《齊民要術(shù)》既總結(jié)了漢族先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，又記錄了鮮卑族的畜牧經(jīng)驗。這反映了

A．北方民族大融合的發(fā)展 B．畜牧業(yè)居于生產(chǎn)主導(dǎo)地位 C．鮮卑族與漢族習(xí)俗相同 D．江南成為當(dāng)時的經(jīng)濟中心 25．下列作品中，享有“天下第一行書”美譽的是

蜀

吳

魏

二、非選擇題。（共5小題，50分）

26．（10分）某校學(xué)生在復(fù)習(xí)七年級課本知識時，制作了一張“中國古代部分朝代建立概況”的知識卡片，請你幫忙完成表格中①到⑩的內(nèi)容。

（2）圖2、圖4

所反映的三個文物的名稱分別是什么？（

3

分）

（3）圖3的出現(xiàn)有什么作用？（3分）

28．（10分）閱讀下列材料，回答問題：（10分） 材料一：“己所不欲，勿施于人。”——孔子 材料二：“民為貴”，“君為輕”。 ——孟子

材料三：夫嚴刑者，民之所畏也；重罰者，民之所惡也。??吾以是明仁義愛惠之不足，而嚴刑重罰之可以治國也。 ——《韓非子》

（1）孔子和孟子是____的代表，這一學(xué)派的思想核心是____。后來秦朝和西漢對待儒家學(xué)派所采取的措施分別是____________和____________________。（4分） （2）概括材料三中韓非子的思想主張，并分析對秦朝的影響。（4分）

（3）有人認為，儒家思想對社會安定起積極作用；有人則認為，法家思想對社會 安定發(fā)揮的作用更大。請結(jié)合當(dāng)今的社會現(xiàn)實，談?wù)勀愕目捶�。�?分）

29．（12分）中國古代文化涌現(xiàn)出了大量優(yōu)秀人物和經(jīng)典書籍。請讀圖并回答問題。

27．（10

分）觀察下列四組我國不同時期的文物圖片，回答問題。

第29題 圖1 第29題 圖2 第29題 圖3 第29題 圖4

（1）圖1人物：_____________；圖2人物：_____________；

圖3人物：_____________；圖4人物：_____________。（4分）

（2）圖1和圖4人物各有何重大成就？這些成就在世界上的地位如何？（4分）

第29題 圖5 第29題 圖6

（3）在圖1到圖6中，有對應(yīng)關(guān)系的人物與作品是________________。（1分）

（4）某校舉行“經(jīng)典之作”圖書展。假如你是解說員，請選擇圖5、圖6中的其中一部作品介紹給前來參加的人員。（2分）

（5）綜合以上信息，請從中國古代文化對世界影響的角度談?wù)勼w會。（1分） 30．（8分）閱讀下列材料，回答問題：

材料一

第30題圖 著漢服的文官俑 第30題表格 鮮卑姓改為漢姓 （1）材料一的圖和表格反映的是哪一時期的哪一場改革？（2分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識，說出這次改革中實行漢化政策的主要內(nèi)容有哪些？（4分）

材料二：??促進民族融合的措施，使落后的鮮卑族和其他少數(shù)民族學(xué)到了中原漢族先進的文化，推動了社會進步，同時促進了各民族間的了解。

——摘自北師大版《歷史教師教學(xué)用書》七年級上冊

（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析這次改革的主要歷史作用。（2分）

七年級期末考試答題卡

第一題：（每小題2分，共50分）

七年級試卷歷史篇三：七年級歷史試題

2015—2016學(xué)年上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試

七年級歷史試樣 2015、11

溫馨提示：

（1）對于每一道題目，請同學(xué)們務(wù)必完整、仔細、耐心閱讀，然后再作答，這非常有助于提高你的成績。

（2）學(xué)生只需上交5、6、7、8頁試卷

一、選擇題（本大題共20題，每題1分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一項是正

確的，請你把答案寫進后面的答題欄內(nèi)）

1．某同學(xué)暑假里參觀了一處遠古人類博物館，這是他保存的參觀券，請根據(jù)上面信息，判斷他參觀的是哪一博物館? A．元謀人博物館 B．北京人博物館 C．山頂洞人博物館 D．半坡博物館

2．氏族聚落建立后，人們逐漸從采集進化到原始農(nóng)業(yè)，也正是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，遠古人類開始了

A．游牧生活 C．定居生活

B．燒制陶器 D．掠奪戰(zhàn)爭

3．河姆渡原始居民所處的長江流域氣候濕潤，草木茂盛，蟲獸較多。因此，最適合他們居住的房屋樣式是

A．洞穴

B．干欄式房屋

C．高山頂端

D．半地穴式房屋

4．相傳炎帝改進農(nóng)具，教人農(nóng)耕，嘗遍百草，發(fā)明醫(yī)藥，相傳黃帝造出宮室、車船、兵器、衣裳等，這些傳說表明

A．炎黃二帝都是神仙，下凡助人 C．炎黃二帝纂改史書，抬高自己

B．傳說毫無史實根據(jù)，一派胡言 D．發(fā)明屬于集體，后人附會其名下

5．下面示意圖左下角的括號里應(yīng)該填

A．禪讓制B．分封制 C．皇帝制D．郡縣制

6．一個政權(quán)的建立應(yīng)該有時間、國號、都城、開國之君等要素，一位同學(xué)列表學(xué)習(xí)了某個朝代建立的幾個要素，請你指出錯誤的一項

7．西周末年，王室勢力日益衰弱。公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王。第二年，周平王遷都洛邑，歷史上稱為東周。那么，東周建立在哪個世紀哪個年代？ A．公元8世紀70年代初

B．公元8世紀70年代末

D．公元前8世紀70年代末

C．公元前8世紀70年代初

8

．據(jù)《定陶縣志》記載：

“曹叔振鐸，周文王第六子，武王克商，封于曹。仿山在縣西北十二里，古曹國葬地，仿佛若山，故名仿山�！庇纱瞬牧峡芍�，仿山的得名和下面哪一制度密切相關(guān)？

A．禪讓制 B．分封制 C．皇帝制 D．郡縣制 9．周初實行的分封制

A．加強了周王室對廣大地區(qū)的統(tǒng)治 B．遭到了宗族功臣等人的強烈反對 C．激起了少數(shù)民族地區(qū)的眾多起義 D．加速了周王朝的快速滅亡

10．仔細觀察圖中君臣二人的對話，指出這幅圖

和下面哪一事件密切相關(guān)？ A．齊桓公稱霸 B．晉文公稱霸 C．楚莊王稱霸 D．秦穆公稱霸

11．楚王問鼎、臥薪嘗膽、合縱連橫、遠交近攻、朝秦暮楚、圍魏救趙、完璧歸趙，這些事件

（成語或典故）反映了我國春秋戰(zhàn)國

A．和平穩(wěn)定的歷史 B．諸侯爭霸的歷史 C．經(jīng)濟發(fā)展的歷史 D．百家爭鳴的歷史 12．下圖中耕作方式發(fā)生變化的最主要原因是

A．分封制的瓦解與崩潰 C．百家爭鳴的宣傳鼓動

B．諸侯爭戰(zhàn)的連綿不斷 D．鐵犁牛耕的普遍使用

13．“經(jīng)過變法，秦國富強起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ)�！边@段話說得

是商鞅變法的

A．背景B．經(jīng)過C．內(nèi)容D．影響 14．殷墟出土的后母戊鼎是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器（如圖），這

是一件 A．兵器

B．飲食器

C．禮器

D．樂器

15．在漫長的中國古代封建社會，流傳有“半部《論語》治天下”的說法，

這說明了

A．儒家思想是統(tǒng)治者唯一信奉的思想 C．孔子是封建社會各朝代最高統(tǒng)治者

B．熟讀半部《論語》就能治理好國家 D．儒家思想在封建社會產(chǎn)生巨大影響

16．(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文 摘:七年級試卷歷史)戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴（如示意圖）”，指的是

A．一百名學(xué)者在爭鳴 B．一百家派別在爭鳴

C．一場影響深遠的思想文化運動 D．一場影響深遠的民主政治運動 17．兩千多年前的都江堰至今還在發(fā)揮著巨大的作用，它的主要作用是

A．防洪灌溉 B．水產(chǎn)養(yǎng)殖 C．旅游休閑

D．蓄水發(fā)電

18．右面是一幅戰(zhàn)爭形勢圖，圖左上角的方框里

只有“形勢圖”三個字，請觀察圖中信息，這應(yīng)該是哪一戰(zhàn)爭形勢圖？ A．商湯滅夏 B．武王伐紂

C．秦滅六國 D．陳勝吳廣起義

19．下面不屬于秦始皇建立中央集權(quán)制度所采�。�．．

的一項措施是 A．采用皇帝稱號

B．在中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫 C．在地方實行郡縣制 D．在北方修筑長城

20．右面示意圖顯示出秦始皇為了鞏固統(tǒng)一而統(tǒng)一了

A．國家 B．文字 C．貨幣 D．度量衡

2015—2016學(xué)年上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試

七年級歷史試樣

二、非選擇題（第21題16分；第22題19分；共35分。但本試卷滿分不得超過50分。例：

某生選擇題得20分，非選擇題得29分，則其總分為20+29=49分；某生選擇題得20分，非選擇題得34分，則其總分仍為50分，而不是54分。此例。）

材料二 廢除土地國有制，國家承認私人的土地所有權(quán)；禁止棄農(nóng)經(jīng)商；全國設(shè)31縣，由國君直接委派官吏去治理；公布法律，實行連坐法；凡是努力從事農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的，免除徭役，作為獎勵；凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人，賞給爵位或官職。 （1）材料一中的人物主持了材料二中的變法，請問，材料一中的人物是誰？（2分）變法

的主要目的是什么？（2分）

21．閱讀材料，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題（16分）

材料一

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