主題為講文明 明法理 現(xiàn)代文閱讀主題讀寫訓(xùn)練之"寓言明理"-寫作訓(xùn)練,公平的尺度

主題說明

寓言是用假托的故事來說明某種道理，達到勸誡、教育或諷刺目的的文學(xué)體裁。

在我們的童年，幾乎人人都讀寓言，寓言伴隨我們一路成長。短小精悍的寓言蘊涵著深刻的哲理，讓我們產(chǎn)生無窮的思索;精巧玲瓏的寓言采用想象夸張的手法，讓我們感受到生趣盎然;寓言就像那小小的蜂房，讓我們聆聽動人的淺吟低唱，品味甜蜜芬芳，領(lǐng)會微言大義。近年來，以寓言為新材料作文命題的形式在高考中也時有體現(xiàn)，可以說寓言與我們的成長、生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)。

材料作文“公平的尺度”寫作導(dǎo)引

【文題展示】

閱讀下面一則寓言，按照要求作文。

鄰村有一只瘋狗，見人就咬。十里方圓，人人咒罵瘋狗，都說瘋狗該殺，可就是沒有人肯動手，因為大家都懼怕瘋狗，只怕打狗不成，反而禍及自身。

瘋狗未除，人們惶惶不可終日。為防意外，大家出門時身邊總要帶上肉骨頭，要是瘋狗撲過來，就拋出肉骨頭將它引開，這樣不至于傷及自己身體。

如此一來，好狗心理失去了平衡：我們夜以繼日堅守崗位，為主人看家守門，也沒得到多少獎勵;瘋狗只是因為發(fā)了瘋會咬人，反而人人都給它準(zhǔn)備了香噴噴的肉骨頭。相比之下，還不如瘋了好啊。于是好狗也開始裝瘋了，見了人便猛撲上去亂咬。奇怪的是，人們以為好狗也發(fā)瘋了，同樣丟給它許多肉骨頭。從此，越來越多的好狗開始裝瘋，幾乎全村的大狗小狗都學(xué)會了咬人。這樣一來，出門的人身邊即使帶了幾袋的肉骨頭還是應(yīng)付不過來。沒辦法，村里緊急召開大會，商討對策。

智者認(rèn)為：下狠心滅除咬人的瘋狗，重獎堅守崗位的義狗，天下肯定早就太平了。于是人人拿起打狗棍，發(fā)現(xiàn)咬人的狗，不管是真瘋狗還是假瘋狗，大家一齊舉起棍棒，狠狠地往死里打。裝瘋的好狗見村人動了真格，再也不敢咬人了。

讀了以上材料，你有什么感受和認(rèn)識?請將你的感受和認(rèn)識寫成一篇800字以上的文章。注意：角度自選，立意自定，自擬題目，不得套作，除詩歌外，文體不限。

【寫作導(dǎo)引】

這則材料的寓意是很豐富的。從材料中可以看出，正是因為人們對瘋狗的縱容，導(dǎo)致了狗患肆虐，據(jù)此我們可以以“縱容”為話題。好狗之所以要裝瘋，是因為人們是非顛倒，不獎勵好狗，反而給瘋狗以恩惠，好狗心里不平衡了，據(jù)此我們可以以“獎與罰”“平衡”“公平的尺度”等為話題。進一步思考，好狗因為堅守職責(zé)，而沒有得到應(yīng)有的待遇，于是放棄了堅守，雖然也得到了一時的利益，但最終如果不回到堅守的軌道上來，就會有被滅掉之憂，由此我們可以引申出“堅守”“暫時利益與長遠(yuǎn)利益”的話題。無論寫哪一個話題，在構(gòu)思時都可以從“是什么”“為什么”和“怎么辦”三個角度來闡明你的觀點。比如以“堅守”為話題，我們就可以思考“什么是真正的堅守”“為什么要堅守”“到底怎樣去堅守”。在論述“什么是堅守”的時候，我們可以這樣立論：“堅守就是與親人不離不棄”“堅守就是與朋友和衷共濟”“堅守就是與祖國休戚相關(guān)”;在論述“為什么要堅守”的時候，我們可以這樣立論：“因為堅守，我們成功”“因為堅守，我們前進”“因為堅守，我們精彩”;在論述“怎樣堅守”的時候，我們可以這樣立論：“堅守道德，提純思想”“堅守信念，鍥而不舍”“堅守真理，彰顯正氣”。

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