[2012三明中考語文模擬試題及答案] 2012三明中考英語

三明市梅列區(qū)、三元區(qū)、沙縣2012屆初三畢業(yè)班質量檢查

語 文 試 題

（滿分：150分 考試時間：120分鐘）

友情提示：1.本試卷6頁。

2.考生將自己的姓名、準考證號及所有答案均填寫在答題卡上。

3.答題要求見答題卡上的“注意事項”。

一、語基（22分）

（一）古詩文積累（12分）

1．蒹葭蒼蒼， 。所謂伊人， 。（《詩經(jīng)·蒹葭》）（2分）

2．子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?， �！保ā墩撜Z·述而》）（2分）

3．幾處早鶯爭暖樹， 。 ，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（2分）

4． ，萬方多難此登臨。 ，玉壘浮云變古今。（杜甫《登樓》）（2分）

5.古代詩歌中有很多思鄉(xiāng)念親的名句。王灣《次北固山下》中的“______”借“鴻雁傳書”的典故表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之情；李商隱《夜雨寄北》中的“____”通過想像表達了無盡的思念之情。（4分）

（二）閱讀下面語段，完成6~8題。（10分）

安貞堡位于福建永安市槐南鄉(xiāng)洋頭村，是國家重點文物保護單位。該堡始建于清代光緒十一年，于光緒二十五年jùn工，建筑面積約6000平方米，是福建省罕見的一座大型民居建筑。其南、北、西三面環(huán)山，環(huán)境幽靜，空氣清新。建筑隨地勢起伏而逐次升高，懸山屋頂層層疊疊，錯落有致，極具動感，富有韻味。

堡內前后三進院落，分為兩層，木樓結構以穿斗式的構架為主，輔以抬梁式構架。這兒既講究整體美感，又注意布局格式的變化。在中軸處排列層層廳堂，左右對稱，每進三間，各具特色。柱高梁大，氣派不凡。檐下、斗拱、門扇、窗間、柱礎處處可見精雕細zhuó的裝飾：楠木浮雕 ，壁畫彩繪 ，泥塑造型 。堡內匾聯(lián)書寫遒勁有力，對聯(lián)、詩詞甚多，讓人目不暇接。正廳第一柱書寫 安從靜后來誠意正心修身為本 貞者事之斡厚德載物應地無疆 這一對聯(lián)，啟迪人們修身養(yǎng)性。漫步堡內，讓人時時感受到濃厚的藝術氛圍，足見其裝飾之華美，設計之匠心。

百余年來，歷經(jīng)風雨滄桑的安貞堡，以古樸精湛的藝術風貌展示在人們面前，吸引著廣大游客前來參觀。

(根據(jù)相關資料改寫)

根據(jù)拼音寫漢字或給加點字選擇正確注音。（4分）

（1）jùn工 （2）精雕細zhuó

（3）遒勁（A.qiú B.qióu） （4）精湛(A.kān B.zhàn)

7. 根據(jù)語境，選擇恰當?shù)脑~語填在相應的橫線上（只填序號）。（3分）

楠木浮雕 ，壁畫彩繪 ，泥塑造型 。

A．絢麗奪目 B．華麗精致 C．栩栩如生

8.結合語境，給下面句子加上恰當?shù)臉它c。（3分）

正廳第一柱書寫 安從靜后來誠意正心修身為本 貞者事之斡厚德載物應地無疆 這一對聯(lián)，啟迪人們修身養(yǎng)性。

二、綜合性學習（10分）

9.品讀先賢，傳承中華文化。班級開展 “走近孔子和孟子”綜合性學習活動。請你參與。（10分）

（1）下列哪一個成語與孔子或孟子無關？（ ）（2分）

A.溫故知新 B.舍生取義 C.吳下阿蒙 D.誨人不倦

（2）如果找古代名人來代言廣告，最不恰當?shù)囊豁椊M合是（ ） （3分）

A.莊子--自然就是美 B.墨子--讓世界充滿愛

C.孔子--己所不欲，勿施于人 D.孟子--弘揚法制精神，推進依法制國

（3）請以“我眼中的孔子（孟子）”為題，寫一則簡短發(fā)言稿（80字左右）。（5分）

三、閱讀（58分）

（一）文言文閱讀（15分）

【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

【乙】成侯鄒忌為齊相，田忌為將，不相說。公孫闬①謂鄒忌曰：“公何不為王謀伐魏？勝，則是君之謀也，君可以有功；戰(zhàn)不勝，田忌不進②，戰(zhàn)而不死，曲撓③而誅�！编u忌以為然，乃說④王而使田忌伐魏。

田忌三戰(zhàn)三勝，鄒忌以告公孫闬，公孫闬乃使人操十金而往卜于市，曰：“我田忌之人也，吾三戰(zhàn)而三勝，聲威天下，欲為大事⑤，亦吉否？”卜者出，因令人捕為人卜者，亦驗其辭⑥于王前。田忌遂走。

（《戰(zhàn)國策?卷八?齊一》）

【注釋】①闬：hàn。 ②不進：指不再威脅到鄒忌。 ③曲撓：這里指混淆視聽、羅織罪名。

④說：shuì，勸說，說服。 ⑤為大事：這里指造反。 ⑥驗其辭：驗證占卜者講的話。

10．用“∕”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏（均只停頓一處）。（2分）

（1）今 齊 地 方 千 里。（2）我 田 忌 之 人 也。

11.解釋下列加點詞語。（2分）

（1）群臣吏民能面刺寡人之過者（ ） （2）田忌遂走（ ）

12．下列句中加點詞語意義完全相同的一項是( )(3分)

A．宮婦左右莫不私王 B．時時而間進

你（挑酒的漢子）左右將到村里去賣 又間令吳廣之次所旁叢祠中

C．皆以美于徐公 D．乃下令

亦驗其辭于王前 公孫闬乃使人操十金而往卜于市

13.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）

（1）令初下，群臣進諫，門庭若市。

（2）鄒忌以為然，乃說王而使田忌伐魏。

14．兩個文段中的鄒忌各是怎樣的人？試結合內容加以說明。（4分）

【甲】

【乙】

（二）名著閱讀（8分）

15. 根據(jù)提供的內容，寫出名著中的相關信息。（2分）

（1）一次，他把船上裝飼料的布袋抖干凈，雨季時，竟在石縫中長出了嫩綠的稻秧和麥苗。收成時，他把種子一顆顆保存起來，以便第二年擴大種植。 “他”叫 。

（2）千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，即《格列佛游記》的第四卷“智馬國游記”中提到的怪物“________”。

　

　16.請從下列名著故事中任選一個,簡要概述情節(jié),并說說閱讀的體驗或感悟。（6分）

A.孫悟空首調芭蕉扇　 B.格列佛逃離大人國

(1)情節(jié)概述(寫出情節(jié)的起因、經(jīng)過和結果)。

(2)結合所述情節(jié)，談談你讀這本書的體驗或感悟。

三）現(xiàn)代文閱讀（35分）

閱讀《差異在業(yè)余》，完成17～20題。（13分）

差異在業(yè)余

易俊杰

①物理學家阿爾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時間。”我以為，這是一個科學的論斷，也富有人生的哲理。

②兩個文化程度相同的人，在同樣環(huán)境、條件、長短的業(yè)余時間里，經(jīng)過若干年以后，一個通過業(yè)余學習，可能成為具有某個方面專長的學者；另外一個不愿學習，就可能成為庸人。

③一個人一生的業(yè)余時間比工作時間長得多。如果從20歲開始工作到60歲，每天工作8小時，也不過工作了13年。如果按每周工作5天計算，工作時間就不到10年了。在40年中，除了工作和睡覺時間之外，剩下的業(yè)余時間則有17年。這17年業(yè)余時間，只要持之以恒，或鉆研學問，或創(chuàng)造發(fā)明，只要方法對頭，不到60歲，一定會學有所長，事有所成。

④奧斯勒是加拿大的一個醫(yī)生，又從事醫(yī)學教育，常兼任多種工作，因而除了睡覺、吃飯之外，他的時間表幾乎完全排滿了工作內容，這與他讀書學習產生了矛盾。為了從時間表里擠出點業(yè)余時間，他定下一個制度，睡覺之前必須讀15分鐘的書。不管忙碌到多晚，也一定要讀15分鐘的書才睡覺。

⑤別小看這15分鐘的業(yè)余時間。奧斯勒曾有過這樣的計算，就一般人的閱讀速度而計，可達到一分鐘讀300字的水平，15分鐘便能讀4500個字，一周可讀31500字左右，一個月讀完126000字沒有問題。那么，一年就可讀完1512000字之巨了。如果一本書平均以75000字計算，一年就可讀完20本書。而奧斯勒的這種睡前讀書15分鐘的制度，整整堅持了半個世紀之久，共讀了8000多萬字，1098本書！

⑥這每天睡前15分鐘的業(yè)余時間，使奧斯勒博學廣納，在內科學方面取得多項成就，在醫(yī)學上以他的姓氏命名的術語有“奧斯勒結節(jié)”、“奧斯勒氏病”等；同時，還使這位醫(yī)學專家成了文學研究家。

⑦古往今來，利用業(yè)余時間成了才的人比比皆是，許許多多的科學家、發(fā)明家，甚至我們周圍小有成就的普通人，無不充分利用了大量的業(yè)余時間。

⑧曾經(jīng)有人斷言：任何一個有成就的人，只是在工作時間努力，他不可能做出輝煌的成就和杰出的貢獻。

⑨“人的差異在于業(yè)余時間”。業(yè)余時間可以“再塑一個我”，賦予生命另一種神奇。

17．本文的中心論點是什么？（3分）

18.結合文章④～⑥段內容，簡要分析作者是怎樣用奧斯勒例子來論證中心論點的。（4分）

本文除了運用舉例論證外，還用了什么論證方法？請舉一例說明。（3分）

20.下列最適合作本文道理論據(jù)的一項是（ ）（3分）

A. 要真正了解一個人，只要看他怎樣利用余暇時光就可以了。（林語堂）

B. 閑暇不是心靈的充實，而是為了心靈得到休息。（西塞羅）

C. 能聰明地充實閑暇時間是人類文明最新成果。（伯·羅素）

D. 真正的閑暇并不是說什么也不做，而是能夠自由地做自己感興趣的事情。（肖伯納）

閱讀下文，完成21～24題。（22分）

劉心武

①丈夫是搞地質的，出差是家常便飯，總是背袋一背就走了，她從來不送。丈夫下樓出門也從不回頭張望。

②這回丈夫又走了。門在丈夫背后撞上時，她正站在桌邊收拾碗盤，一副若無其事的表情。A但門撞上以后，她卻撂下手里的東西，去往陽臺，她站在陽臺上朝下望。陽臺下面是馬路，馬路邊上栽著一排饅頭柳，饅頭柳的樹冠又大又綠，從樓上俯看下去并不像饅頭而像帳篷。她習慣地朝陽臺下往東數(shù)第八棵饅頭柳那里望去。她等待著，她知道，再過五六分鐘，丈夫的身影將在那棵饅頭柳下出現(xiàn)。他們這幢樓門開在沒有陽臺的一面，從樓門出去繞出樓區(qū)前往地鐵入口，必從第八棵饅頭柳那兒經(jīng)過，然后便被一座治安崗亭遮住視線。每次，她總是欣慰地在預計的時間、預計的位置望見丈夫寬厚的背影，特別是那只經(jīng)丈夫設計，由她改制的帆布旅行背包，她總默默地對著那脊背、那背包送去她的祝福。但她從未向丈夫吐露過這隱秘的一幕，連兒子也全然未曾察覺。

③這天她習慣性地去往陽臺一站，卻忽然不習慣起來，因為丈夫的背影遲遲沒有出現(xiàn)。他必得去乘坐地鐵直往北京站，不可能改往別的方向。怎么第八棵饅頭柳下不見他的蹤影？惶急中她痛切地意識到，這往常短暫而穩(wěn)拿的一瞥于她有多么重要！她忍不住跑到樓下。樓門口空空蕩蕩。她不知不覺地來到第八棵饅頭柳下，朝四面張望著。難道他鉆到地底下或飛到天上去了？真不可思議。她差一點跑進治安崗亭去報失�；氐郊抑袝r兒子跟她說什么她沒聽見，卻聽見了街上急救車“嗚哇嗚哇”的由遠及近又由近及遠的聲響。她無端地朝兒子發(fā)了火，心里堵著一塊鵝卵石。

　

　④接連好幾天她都無精打采 。她一忽兒暗自取笑自己，一忽兒又從邏輯推理 上斷定情況的不正常。終于，有天晚上她接到了他從很遠的地方打來的電話，B她情不自禁地說：“你哪兒去了你？你急死我了！”丈夫莫名其妙，于是她便向他傾訴了一切，她怎么每次分別時都表面上若無其事，每次卻都要跑到陽臺上去望他的背影，在那第八棵饅頭柳下……電話那邊沉默了一會兒，然后是丈夫深受感動的聲音：“傻女子！那天我剛一出門就遇上了咱們樓老王，他們單位的車正好接他去火車站，我就蹭了他的油，你真是死心眼兒……不過，我知道那棵饅頭柳，對，第八棵饅頭柳。你知道嗎？每次我出差回去，你別看我進門的時候沒事人兒似的，其實，我一走到那棵饅頭柳下，就忍不住抬頭望咱們家的陽臺，咱們家的窗戶，有時一站好幾分鐘，特別是晚上，那一窗燈火，讓我心里頭好愛你們……”C撂下電話，她才發(fā)現(xiàn)兒子站在面前，兒子正問她：“媽，您干嗎抹眼淚兒？”

21. 以下標題哪一個更適合本文？為什么？（4分）

A．夫妻情深 B． 第八棵饅頭柳

第③段中，“她”沒有看見丈夫的背影之后有哪些表現(xiàn)?請簡要概括。（4分）

（1）

（2）

（3）

（4）

23. 批注是精讀文章常用的一種方法，即從內容、寫法、語言等方面給文章加上批語。請從文中A、B、C劃線句子任選兩句，自選角度加上批注。（8分）

（ ）句：

（ ）句：

24.文章結尾“她”流淚了，請用第一人稱寫出“她”此時的心理活動（80字左右）。（6分）

方格為21字一行，改為20字一行，共5行

四、寫作（60分）

25．按要求作文。（60分）

（1）謝謝你的 （2）開卷有益（開卷未必有益）

要求：①上面兩題，任選一題，扣題作文。

②文體自選（詩歌除外），不少于600字。

③不套作，不抄襲。

④文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用化名代替。

參考答案與評分標準

一、語基（22分）

（一）（12分）1.白露為霜 在水一方 2. 擇其善者而從之其不善者而改之

3.誰家新燕啄春泥 亂花漸欲迷人眼 4．花近高樓傷客心錦江春色來天地

5.鄉(xiāng)書何處達 歸雁洛陽邊 何當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時

（本大題每空1分，錯字、漏字、添字等錯一處,該空不得分）

（二）（10分）6.（4分）（1）竣（2）琢（3）A（4）B （每小題1分）

7．（4分）B A C （每空1分）

8．（3分） “ ， ” （每處1分）

二、綜合性學習（10分）

9.（1）（2分）C （2）（3分）D

（3）（5分）依題意從一點或多點展開，文從字順，字數(shù)符合要求即可。

三、閱讀（58分）

（一）（15分）

10．（2分）（1）今齊地/方千里。（2）我/田忌之人也。（每小題1分）

11. (2分)（1）指責 （2）逃跑 逃走 （每小題1分）

12．(3分)D

13. (4分)（1）命令剛剛下達的時候，大臣們都來進諫，朝廷里像集市一樣（熱鬧）。（2分，前兩個分句1分，后分句1分）

（2）鄒忌認為（公孫闬的計策）有道理，（于是）就勸說齊王派田忌去攻打（討伐）魏國。（2分，每個分句1分）

14.（4分）參考點：

甲文中的鄒忌：（1）對于自己的缺點不忌諱，敢于承認自己不如別人（有自知之明，不被他人言語所蒙蔽）。（2）勤于思考，有思想，善于從日常生活中總結規(guī)律。（3）明事理，識大體，對治國之道有清醒認識。（4）忠君愛國，敢于諫言。（5）善于勸說。

乙文中的鄒忌：（1）心胸狹窄，與田忌不和，便聽信他人，搞陰謀詭計。（2）私心重，挾私報復。（3）利欲熏心。為個人利益，不擇手段。

（ 各2分，言之有理即可）

　

　（二）（8分）

15．（2分）（1）魯濱遜（2）耶胡 （每小題1分）

16.(6分) （1）（3分）示例： A. 唐僧師徒四人取經(jīng)路上遇火焰山，不能通過，悟空向羅剎女借扇滅火（1分 ）。羅剎女記仇不借。悟空得了定風丹又去借扇，變成蟲子飛到茶水中，被羅剎女飲下肚，在她腹內翻騰（1分）。 羅剎女只得借扇（1分）。

B.大人國國王和王后到邊境巡行，行程結束后，陪同的格列佛假裝生病，要求到海邊呼吸新鮮的空氣(1分)，格列佛被裝在一個箱子里，由一個大人國的仆人看守，老鷹把他住的箱子當成烏龜?shù)鹌饋�，箱子掉入海�?1分)，被路過的一艘船發(fā)現(xiàn)，格列佛獲救(1分)。（意對即可）

（2）（3分）略 （能結合故事情節(jié)談讀整本書的體驗或感悟，語句通順，表意明確即可。）

（三）（35分）

閱讀《差異在業(yè)余》，完成17～20題。（13分）

17．（3分）人的差異在于業(yè)余時間（差異在業(yè)余）。

18.（4分）先是介紹奧斯勒工作再忙都要堅持睡覺之前讀15分鐘的書。再用數(shù)據(jù)說明這15分鐘制度給他帶來多大的益處（閱讀量）。最后概述了這15分鐘制度給奧斯勒帶來的成就。有力論證了利用業(yè)余時間能成才的觀點（證明“人的差異在于業(yè)余時間”的論點）。（每點1分）

19.（3分）示例：

（1）引用論證（道理論證）（1分）， 引用愛因斯坦的話：“人的差異在于業(yè)余時間。”（1分） 既引出文章的中心論點，又作為理論論據(jù)證明論點（1分）。

（2）對比論證（1分）， 第⑦⑧段正反對比說理，證明人的差異在于業(yè)余時間，用好了，成功；不用，不會成大事（2分）。

（3）對比論證（1分）， 第②段正反對比說理，證明同樣條件而業(yè)余時間使用不同，結果可能不同（2分）。

20.（3分）C

閱讀下文，完成21-24題。（22分）

21．（4分）選擇 B得2分。能說明一點理由，得2分。選擇A，并說明一點理由得2分。

參考得分點：

（1）“第八棵饅頭柳”是“她”和丈夫之間相互牽掛，愛與被愛的紐帶，也是文章的重要線索�！胺蚱耷樯� ”不具有這樣的作用。（2）“夫妻情深”抽象，“第八棵饅頭柳”形象。（3）“第八棵饅頭柳”是“夫妻情深”的體現(xiàn)、更具體可感。（4）“夫妻情深”直白，“第八棵饅頭柳” 含蓄，更有韻味，給讀者想像的的空間。

22.（4分）（1）她跑到第八棵饅頭柳下四處張望。（2）她差一點跑進治安崗亭去報失。（3）兒子跟她說話沒聽見，卻聽見了街上急救車的聲響。（4）她無端地朝兒子發(fā)了火�！。�每點1分）

23. （8分）示例：

A 句參考角度：（1）運用動作描寫�！傲滔隆�、“去往”、“朝下望”，幾個動作真實地再現(xiàn)出“她” 對丈夫牽掛與愛戀的心理。（2）用詞生動準確，與前面的若無其事形成對比，傳神而細膩地刻畫出她對丈夫的關心。

B句參考角度：（1）運用語言描寫。語言短促，她失去了矜持，十一個字出現(xiàn)了三個“你”，可見丈夫在女人心目中的分量之重，表現(xiàn)了她對丈夫情之深、愛之切。（2）運用語言描寫。責備對方，恰恰浸透無限愛意。（3）神態(tài)描寫。“情不自禁”準確寫出她在接到丈夫電話時真情流露的樣子。

C句參考角度：（1）側面描寫。通過兒子的問話側面描寫了女人淚流滿面的神態(tài)，這是激動的淚水，也是幸福的淚水。（2）側面描寫。以兒子的角度，表現(xiàn)她因丈夫愛的獨特表白后的感動，表現(xiàn)他們夫妻含蓄的感情。（3）用抹眼淚的具體動作（細節(jié)），生動形象的表現(xiàn)了她完全沉浸在感動中的樣子。（4）以“她”的流淚收束全文，言盡而意無窮。

（每處4分，內容3分，表達1分。）

24.（6分）根據(jù)語境，合理想像，用第一人稱描寫，4分；語言表達，2分。

四、寫作（60分）

25. 作文評判分“優(yōu)、良、中、差、極差”五個類別。評分意見如下：

（1）優(yōu)類卷（60―55）：符合題意，中心突出，內容充實，語言順暢，結構完整。在以上標準都符合的前提下，具備“立意深、構思巧、語言生動形象”中的一項即可得滿分。

（2）良類卷（54―45）：符合題意，中心明確，內容具體，語言通順，條理清楚。以上標準都符合評“良上”（54 ―50），其中一項只達到中類卷標準評“良下”（49―45）。

（3）中類卷（44―35）：基本符合題意，中心不夠明確，內容較具體，語言較通順，條理還清楚。以上標準都符合評“中上” （44―40），其中一項只達到差類卷標準評“中下”（ 39―35）。

（4）差類卷（34―20）：偏離題意，中心不明確，內容空泛，語言不通順，結構紊亂。

（5）極差卷（19―0）：文不對題，嚴重未完稿，抄襲別人的文章。

（6）錯別字每字扣0．5分，扣滿3分為止。

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