[《講故事的人》閱讀附答案]講故事的人閱讀理解
發(fā)布時(shí)間:2019-04-02 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
閱讀《講故事的人》,完成后面小題。(20分)
講故事的人 莫 言
①我最后悔的一件事,就是跟著母親去賣白菜,有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。A當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我,只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉。”
②我十幾歲時(shí),母親患了嚴(yán)重的肺病,饑餓,病痛,勞累,使我們這個(gè)家庭陷入了困境,看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之兆,以為母親隨時(shí)都會(huì)自己尋短見。每當(dāng)我勞動(dòng)歸來,一進(jìn)大門就高喊母親,聽到她的回應(yīng),心中才感到一塊石頭落了地。如果一時(shí)聽不到她的回應(yīng),我就心驚膽戰(zhàn),跑到廚房和磨坊里尋找。B有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影,我便坐在了院子里大哭。這時(shí)母親背著一捆柴草從外面走進(jìn)來。她對(duì)我的哭很不滿,但我又不能對(duì)她說出我的擔(dān)憂。母親看到我的心思,她說:“孩子你放心,盡管我活著沒有一點(diǎn)樂趣,但只要閻王爺不叫我,我是不會(huì)去的!
③有一段時(shí)間,集市上來了一個(gè)說書人。我偷偷地跑去聽書,忘記了她分配給我的活兒。為此,母親批評(píng)了我,晚上當(dāng)她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時(shí),我忍不住把白天從說書人聽來的故事復(fù)述給她聽,起初她有些不耐煩,因?yàn)樵谒哪恐姓f書人都是油嘴滑舌,不務(wù)正業(yè)的人,從他們嘴里冒不出好話來。但我復(fù)述的故事漸漸地吸引了她,以后每逢集日她便不再給我排活,默許我去集上聽書。為了報(bào)答母親的恩情,也為了向她炫耀我的記憶力,我會(huì)把白天聽到的故事,繪聲繪色地講給她聽。
④很快的,我就不滿足復(fù)述說書人講的故事了,我在復(fù)述的過程中不斷地添油加醋,我會(huì)投我母親所好,編造一些情節(jié),有時(shí)候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾也不僅僅是我的母親,連我的姐姐、我的嬸嬸、我的奶奶都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后,有時(shí)會(huì)憂心忡忡地,像是對(duì)我說,又像是自言自語:“兒啊,你長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”
⑤我理解母親的擔(dān)憂,因?yàn)樵诖遄永,一個(gè)貧嘴的孩子,是招人厭煩的,有時(shí)候還會(huì)給自己和家庭帶來麻煩。我在小說《牛》里所寫的那個(gè)因?yàn)樵挾啾淮遄永飬拹旱暮⒆,就有我童年時(shí)的影子。我母親經(jīng)常提醒我少說話,她希望我能做一個(gè)沉默寡言、安穩(wěn)大方的孩子。但在我身上,卻顯露出極強(qiáng)的說話能力和極大的說話欲望,這無疑是極大的危險(xiǎn),但我說的故事的能力,又帶給了她愉悅,這使她陷入深深的矛盾之中。
⑥俗話說“江山易改、本性難移”,盡管我有父母親的諄諄教導(dǎo),但我并沒有改掉我喜歡說話的天性,這使得我的名字“莫言”,很像對(duì)自己的諷刺。
小題1:選文回憶了成長(zhǎng)中作者與母親的哪三個(gè)故事?從中看出母親是個(gè)怎樣的人?(8分)
(1)故事一:_____________________
(2)故事二:_____________________
(3)故事三:_____________________
母親形象:
小題2:文中畫線的A、B兩處句子分別描寫了母親和“我”的流淚,請(qǐng)分析其原因及表達(dá)的感情。(4分)
A處原因,及表達(dá)的感情:_____________________
B處原因,及表達(dá)的感情:_____________________
小題3:選文③、④段中,母親對(duì)“我”的態(tài)度發(fā)生了變化,請(qǐng)寫出能夠體現(xiàn)母親態(tài)度變化過程的關(guān)鍵詞語。(3分)
( ) → ( ) → ( )
小題4:有人認(rèn)為莫言是因?yàn)椤皶?huì)講故事”而成為著名的作家,進(jìn)而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)結(jié)合選文有關(guān)內(nèi)容談一談,莫言會(huì)講故事能力的形成,對(duì)你學(xué)習(xí)語文的啟發(fā)。(5分)
參考答案:
小題1:(1)我多算賣菜老人一毛錢,母親傷心痛哭;(2)我害怕母親尋短見,母親卻來安慰我;(3)我多次偷偷地跑去聽書,并繪聲繪色地講給家人聽,吸引了母親,得到母親默許。(每點(diǎn)2分)
母親形象:母親是一位慈愛、正直、堅(jiān)強(qiáng)、感情細(xì)膩、對(duì)孩子要求寬嚴(yán)有度、希望孩子有出息的普通又偉大的勞動(dòng)?jì)D女。(2分)
小題2:A:流淚的原因:因“我”占了人家的便宜而難過、失望、羞愧。表現(xiàn)母親為“我”占便宜而難過、羞愧的心情;B:以為失去母親而極度痛苦,表現(xiàn)“我”對(duì)母親的依戀與熱愛。
小題3:批評(píng)(不耐煩) 默許 擔(dān)憂(憂心忡忡)
小題4:示例一:莫言喜歡上集市聽書,并善于復(fù)述說書人的故事,說明語文學(xué)習(xí),不僅要聽而且要說。同時(shí)要善于在生活中學(xué)習(xí)。示例二:莫言能夠在“復(fù)述的過程中不斷地添油加醋,我會(huì)投我母親所好,編造一些情節(jié),有時(shí)候甚至改變故事的結(jié)局”,說明語文學(xué)習(xí)需要想象,要通過想象培養(yǎng)創(chuàng)新能力。(總之莫言的成功告訴我們語文學(xué)習(xí)要多聽、多想、不斷創(chuàng)新。)(根據(jù)選文,談到其中一點(diǎn),言之有理即可)
小題1:
試題分析:把三件事簡(jiǎn)單的概括一下,回答出即可。然后在三件事中母親的反映或表現(xiàn),概括出母親的性格。
小題2:
試題分析:結(jié)合語境具體分析流淚的原因,A處,是在我多算了一位買白菜的老人一毛錢.B處“我以為逝去了母親”,仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)含的感情。
小題3:
試題分析:隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)母親的態(tài)度發(fā)生變化。不理解,變?yōu)槔斫猓俚綋?dān)心母親。
小題4:
試題分析:結(jié)合“生活是大語文”的觀點(diǎn),結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)闡述即可。
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