微信社交媒介在成人教育管理領域的應用研究

　　摘要：在現(xiàn)代化的社交媒介中，微信是我們最為常見的一種溝通工具，它不但使人們的交流更加的便捷，而且也為成人教育管理注入了新的力量。微信社交媒介在操作方面，容易上手、使用形式也多種多樣，而且資金消耗較低，這也為承認教育管理提供了有效的幫助。在我們的實際生活中，微信社交媒介能夠快速的進行信息的傳達，提升教學質(zhì)量。所以，有效的發(fā)揮微信社交媒介在成人教育管理中的作用顯得尤為必要。
　　關鍵詞：微信社交媒介；成人教育管理；應用研究
　　現(xiàn)代社會都主張終身學習，所以，學習者不論是在幼年、年長或是年老時，都要不斷的進行學習。但是，隨著個體年齡的不斷增加，內(nèi)外因素也發(fā)生了相應的變化，單純的依靠過去的學習方式是不容易完成學習任務的。此時，就需要個體轉變以前的學習模式�，F(xiàn)在，對微信社交媒介進行探索，能夠很好的發(fā)現(xiàn)成人教育管理領域中的內(nèi)在潛質(zhì)。
　　一、微信社交媒介特點及對成教管理的啟示
　　（一）微信社交媒介的特點
　　微信社交媒介屬于新型產(chǎn)物，操作過程較為方便，使用方式也趨于多樣化，而且在使用的過程中資金耗損低，速度較快，使其成為新時代的寵兒。
　　首先，操作比較方便。微信是互聯(lián)網(wǎng)時代中的新型產(chǎn)物，棋主要原因在于其依靠了廣泛的用戶群體，用戶只需要動動手就可以獲得微信用戶帳號。并且，微信的頁面也比較簡潔，符合各個不同年齡層次的用戶群體。這些特征都有效的提升了微信的誘惑力和用戶的使用效率。
　　再者，便于攜帶。微信可以在在IOS、Android、Windows Phone 等系統(tǒng)中進行安裝。這就說明在手機、電腦和相關類型的設備中都能下載和使用微信。這樣的話，微信就能夠?qū)崿F(xiàn)隨身攜帶的目的，當然這也大大的加強了用戶對微信的依賴性。
　　還有，使用模式變化多端。微信不但可以對語音、文字、圖畫和視頻進行傳遞，同時也可以通過“附近的人”“搖一搖”“掃一掃”等功能獲得相關的信息和資料，這對也是使用方式的一種革新。因此，微信在通訊工具中的地位也大大提升。
　　最后，使用過程的低資金投入和高效運作也是其顯著特征之一。刨除電信運營商所要獲取的流量費用外，微信的使用基本處于免費的狀態(tài)，當然僅僅這方面的優(yōu)勢并無特色。但是，它在使用的時候，棋高效也是不容忽視的。通�；ヂ�(lián)網(wǎng)公司會留出一定的VIP 通道去為付費用戶服務，但是微信的轉變和通道付費工具進行對比，優(yōu)勢就更為顯著。
　�。ǘ�）微信社交媒介在成人教育管理中運用的必要性
　　微信作為一種社交媒介，在人們的生活中占據(jù)了舉足輕重的地位。所以，在終身學習型社會中占據(jù)重要地位的成人教育，就更加需要吸取微信的優(yōu)點，從而不斷的提升成人教育管理工作的能力。
　　首先，找尋大家都容易理解和接受的教育管理模式。成人教育的獨特之處在于教育對象的與眾不同。因為個體在進入成年階段后，狀態(tài)、思想和接受能力也發(fā)生了變化，承認在對新技術的掌握、新概念的學習和新技術的把握方面和學生時代存在很大的不同。所以，未來保證成人教育管理的效率性，就需要構建適合成人學習的相關環(huán)境，而微信社交媒介因為操作比較方便，使其更容易被人們所接受。
　　再者，高效的增加進行教育的時間。因為年齡、身份的不斷轉化，成人在工作和生活中的角色也發(fā)生了變化。這就需要學習者合理的安排自己的時間和精力，當然個體的實際學習時間就會被壓縮。但是，微信在利用零散時間方面，具有顯著的優(yōu)勢，它能夠把空余的時間進行有效的融和，并且利用便于攜帶的特點把課堂進行虛擬建設，從而充分的利用個體學習的時間，大大提升個體學習的質(zhì)量。
　　還有，健全人們接受教育的模式。人們的認知系統(tǒng)具有其規(guī)律性，個體在使用相同的認知模式進行學習的時候，其認知能力也會大大下降。但是微信因為具備多樣化的使用方式，就能夠有效的提升人們的認知效率。換句話說，成人教育管理需要以微信為載體，利用其中的功能有效的實現(xiàn)自身的管理效能。
　　最后，減少教育管理方式的資金耗損。提升成人教育管理質(zhì)量需要加強棋管理能力；再者就需要對成本進行合理的把控。微信社交媒介因為棋高效率、低資金損耗，從而得到了人們的廣泛青睞。所以，我們在成人教育管理過程中要合理使用微信社交媒介這個軟件，從而對棋成本進行合理的把控。
　　二、微信社交媒介在成人教育管理中的應用
　　微信社交媒介作為一種操作簡易、攜帶便捷、使用方式多樣、費用低廉的即時通訊工具，為成人教育管理提供了巨大的便利。具體而言，微信社交媒介可以通過快捷式的信息傳遞、多張圖的信息交流、朋友圈的信息互動、微信群的信息共享來整合閑暇時間、搭建交流平臺、提升教學效率。因此，充分發(fā)揮微信社交媒介在成人教育管理領域中的重要作用具有十分重要的意義。
　�。ㄒ唬┛旖菔叫畔�傳遞
　　微信社交媒介是進行溝通和交流的平臺，并且和騰訊產(chǎn)品QQ最大的區(qū)別是可以進行語音的信息傳達。這就大大的增加了社交媒介的溝通模式，同時也大大挖掘了成人教育管理的潛質(zhì)。第一，老師要熟練的使用微信社交平臺，要把需要傳遞的信息利用語音、文本等模式進行傳遞。實際上，老師要對教材的內(nèi)容進行合理的整編，運用簡短而又生動的，模式展現(xiàn)出來，從而使得個體能夠在有限的時間內(nèi)得到充分的學習。
　　再者，老師要充分了解學生的特性，對其進行語音教學，從而有效的發(fā)揮個體的特點。因為成人教育對象進入社會的時間比較長，所以自身的特征基本固定，這就需要老師在平時的生活和學習中，根據(jù)個體的特征和標準，建立個性化的語音、文字，從而為教學提供堅實的基礎。
　　最后，老師不但要對學生進行信息的傳達，還要學生對老師的行為進行反映。微信社交媒介使得師生交流變得更加方便，從而使得雙方能夠在沒有資金投入的基礎上進行溝通。利用師生之間的交流，使得雙方之間的信息實現(xiàn)共享，同時也建立了監(jiān)督和反饋制度。
　�。ǘ�）多張圖信息交流

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