屠歡杰:扼住命運(yùn)咽喉的無臂青年|無臂女孩

        發(fā)布時(shí)間:2020-02-29 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

          在寧波大學(xué)2009年開學(xué)典禮上,大一新生屠歡杰和其他11名學(xué)生代表,一起獲得該校給予新生的最高榮譽(yù)――校長(zhǎng)親自為他們佩戴;铡Ec其他學(xué)生代表不同的是,屠歡杰是一名失去雙臂的殘疾青年。但他身殘志堅(jiān),愣是依靠雙腳完成小學(xué)、初中和高中階段的學(xué)習(xí)。在2009年的高考中,屠歡杰考出理科639分的成績(jī),高出浙江省重點(diǎn)線34分,成功考取了寧波大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)。
          屠歡杰,一名用腳死死扼住命運(yùn)咽喉的無臂青年,他已成為身邊無數(shù)人的榜樣。
          
          失去雙臂 以腳代手
          
          1989年,屠歡杰出生在浙江省寧海縣西店鎮(zhèn)一個(gè)普通農(nóng)家。他是一個(gè)聰明活潑的孩子,從小就沐浴在七彩的陽光下。
          不幸降臨在屠歡杰8歲那一年。1997年下半年的一天,屠歡杰和兩位小伙伴拆下玩具上的圓盤當(dāng)“飛碟”,在空中飛擲,看誰擲得高、擲得遠(yuǎn)。意外的是,“飛碟”落在了變壓器上,屠歡杰緊追不舍,爬上了變壓器……
          隨著“噼啪”一聲炸響,屠歡杰被擊倒在很遠(yuǎn)的墻邊。后來,他經(jīng)過3次截肢手術(shù),雖然保住了生命,卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。
          失去雙臂的屠歡杰,無法吃飯、穿衣、上廁所,更無法看書、寫字。
          偶然間,父母從報(bào)紙上得知,寧波北侖有一位叫王崢的殘疾人與自己的兒子一樣,也失去了雙臂。但王崢自強(qiáng)不息,用嘴巴寫字,考上了浙江大學(xué),成為當(dāng)?shù)厝藢W(xué)習(xí)的榜樣。
          第二天一大早,父母就帶著屠歡杰趕到北侖,找到王崢的家?吹叫g杰無助的樣子,王崢的母親也心疼得流淚。她講了王崢許多自強(qiáng)不息的故事,同時(shí)建議:屠歡杰最好學(xué)會(huì)用腳寫字。因?yàn)橛米鞂懽植恍l(wèi)生,而且一旦年紀(jì)大了,牙齒不好,就沒法寫字了。此外,用嘴寫字容易給眼睛帶來高度近視。
          從北侖回來后,屠歡杰在父母的幫助下開始練習(xí)用腳生活。
          屠歡杰的父親屠紹林說,兒子吃飯時(shí)很辛苦!澳憧梢韵胂笠幌,一個(gè)人把雙腳擱在桌面上,用腳趾夾起筷子,再用筷子把飯送到嘴中,這會(huì)是一個(gè)怎樣的艱難過程。他吃一頓飯至少要花兩個(gè)小時(shí)。吃飯時(shí),他哭,他媽媽也跟著哭!
          學(xué)會(huì)寫字,是屠歡杰繼續(xù)求學(xué)的第一道坎兒。寫字,筆不好拿,他只能先學(xué)習(xí)用兩個(gè)腳趾頭夾住筆。剛學(xué)寫字時(shí),他經(jīng)常把紙劃破,筆也經(jīng)常掉,寫字簿用了一本又一本。
          在母親馮荷燕眼里,兒子生活中遇到的最大挑戰(zhàn)是穿褲子。穿褲子時(shí),他用一根“癢癢撓”當(dāng)工具,用牙咬著,再鉤住褲子。時(shí)間長(zhǎng)了,他的舌頭都被咬爛了。
          當(dāng)兒子能用腳拿起話筒接電話時(shí),馮荷燕說:“那一刻,我真的很激動(dòng)!”
          
          艱辛求學(xué) 決不服輸
          
          屠歡杰終于又回到了校園,來到他原先就讀的浙江省寧?h西店鎮(zhèn)東紅小學(xué)。
          父親特意為屠歡杰量身制作了一張課桌。這是一張像風(fēng)琴一樣的桌子,沒有普通的桌面,卻有一個(gè)很大的桌底。屠歡杰坐在凳子上,雙腳放在這張?zhí)厥獾恼n桌上,用左腳緊緊地按住書本和作業(yè)本,用右腳輕輕地翻書或?qū)懽。一些?xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上課時(shí),屠歡杰的眼淚時(shí)不時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。
          由于不能穿襪子,冬天上課時(shí),屠歡杰暴露的雙腳被凍得紅腫,他只能用雙腳相互摩擦取暖。
          最痛苦的還是夏天。由于身體重心長(zhǎng)時(shí)間落在臀部上,屠歡杰的臀部長(zhǎng)滿了褥瘡,但他仍然堅(jiān)持坐著聽課。
          從小學(xué)到高中,屠歡杰幾乎每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,他還一直是班里的學(xué)習(xí)委員。
          葛志德是屠歡杰高中時(shí)的班主任,他把屠歡杰用腳寫的字,貼在教室后面的墻上,以激勵(lì)班上的學(xué)生。
          學(xué)習(xí)上,屠歡杰從不因?yàn)樽约菏菤埣踩?而讓自己理所當(dāng)然地享受特殊照顧。他總是用健全人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。每次做作業(yè),老師讓他少做一點(diǎn);每次考試,老師要給他延長(zhǎng)考試時(shí)間,但要強(qiáng)的屠歡杰回回都拒絕了老師的“好意”。
          中考時(shí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試占10分,讓屠歡杰覺得很頭痛。寧海縣教育局副局長(zhǎng)應(yīng)小星得知情況后,要照顧給予他全縣實(shí)驗(yàn)考試的平均分。屠歡杰卻表示,一定要憑自己的實(shí)力獲得中考分?jǐn)?shù)。為了能和健全人一樣做好實(shí)驗(yàn),屠歡杰用兩只腳底心夾起燒杯或試管,反復(fù)練習(xí)倒液體?荚嚂r(shí),他居然比其他同學(xué)提前完成了全部實(shí)驗(yàn)。
          體育考試對(duì)屠歡杰來說也是個(gè)挑戰(zhàn)。1000米長(zhǎng)跑項(xiàng)目,跑快了,他就會(huì)失去平衡摔倒在地。老師勸他不要參加考試,但他還是堅(jiān)持跑完了1000米,并拿到了6分。跑完后,屠歡杰累倒在操場(chǎng)上,喘不過氣來,在場(chǎng)的兩位老師為他揉了半個(gè)小時(shí),他才緩過氣來。隨后的立定跳遠(yuǎn),他拿了滿分。憑著自己的實(shí)力,屠歡杰在體育考試中拿到23分,被老師和同學(xué)視為奇跡。
          那年,屠歡杰以高出寧海中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線2.5分的成績(jī),跨入這所寧?h最好的中學(xué)。在寧海中學(xué)上高中時(shí),他成為一名中共預(yù)備黨員。
          
          自立自強(qiáng) 贏得尊重
          
          屠歡杰堅(jiān)信:上帝為你關(guān)了一扇門,必然會(huì)為你打開一扇窗。
          2009年的高考分?jǐn)?shù)出來后,寧?h殘聯(lián)、縣教育局、團(tuán)縣委等單位發(fā)出向屠歡杰學(xué)習(xí)的倡議書。寧?h委書記王劍侯等人專程來到屠歡杰的家中,看望正準(zhǔn)備啟程上大學(xué)的屠歡杰。
          王劍侯勉勵(lì)屠歡杰在今后的歲月里,繼續(xù)保持自立自強(qiáng)的精神,成為一名對(duì)社會(huì)真正有用的人才。
          2009年9月16日,是屠歡杰到寧波大學(xué)報(bào)到的日子。寧波大學(xué)在教師宿舍區(qū)專門為屠歡杰騰出一間宿舍給他住。校長(zhǎng)聶秋華也到屠歡杰的宿舍來看他,并鼓勵(lì)屠歡杰繼續(xù)努力學(xué)習(xí),有困難盡管找學(xué)校。
          寧波大學(xué)還給屠歡杰做了7張?zhí)刂频淖雷?在屠歡杰要上課的每幢教學(xué)樓的教師休息室都放一張。上課前,由班里的19個(gè)男生兩個(gè)人一天輪流幫著搬過去。
          班長(zhǎng)應(yīng)東奇說:“他對(duì)人總是笑瞇瞇的,很陽光,與常人沒有區(qū)別!
          盡管大學(xué)開學(xué)時(shí)間不長(zhǎng),但在屠歡杰的大學(xué)輔導(dǎo)員姚蕾看來,屠歡杰是一個(gè)很開朗、很樂觀的男孩。
          “我曾經(jīng)在寧波大學(xué)成教學(xué)院的一個(gè)班里講過屠歡杰的故事。班里有5個(gè)女孩子聽了以后,當(dāng)時(shí)就哭了。他是一個(gè)無形的榜樣。”姚蕾說。
           (摘自《中國(guó)青年報(bào)》)
          題頭照片:屠歡杰學(xué)習(xí)的情形。

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