【指尖上的童年】指尖上的童年可以做什么

　　第六屆青島國際音樂大師班的閉幕演出中，他們陶醉在樂曲中享受著快樂，似乎忘了自己正在表演，他們內心熾熱的情感賦予了手中小堤琴以生命，用悠揚的琴聲感動著寂靜會堂里的每一個人……
　　他們，是一群可愛的孩子，將童年擱在指尖與琴弦上的琴童。
　　第六屆青島國際音樂大師班于8月19日至23日舉行，國際小提琴獨奏家謝爾久?施瓦茲和著名鋼琴家吳迎教授應邀前來授課。作為獨奏家曾與世界上200多個樂團合作的謝爾久?施瓦茲，還身兼權威的柴可夫斯基小提琴大賽、薩拉薩蒂小提琴大賽等比賽評委。
　　第一次來到青島的謝爾久?施瓦茲在接受本刊記者專訪時表示，應邀來大師班授課，是想從技術和表演等方面來幫助那些對音樂有渴望有追求的人，幫助他們從技術上解決樂器的問題，從表演上解決現(xiàn)場發(fā)揮的問題，以及對音樂、風格的領悟等等�！耙魳肥菦]有國籍的語言。在這個大師班里，我最小的學生9歲，最大的26歲，他們中的一部分人上了兩次課，在兩三天內，他們明顯地感覺到了自己的進步，這也是讓我印象深刻的地方�！痹诿绹�工作、在全世界教學的謝爾久?施瓦茲告訴記者，小提琴在任何國家都非常受歡迎，特別是在中國，越來越多的人喜歡古典音樂，“但是很多家長都是強迫自己的孩子學習音樂，對于孩子來說，這就像讓他們上了兩個學校――一個是白天的學習知識的學校，一個則是晚上在家練琴的‘學校’�！�
　　謝爾久?施瓦茲與小提琴結緣于他4歲那年，一天，父母帶他去看歌劇和芭蕾舞，當時就被小提琴的旋律深深吸引并陶醉其中，于是他自己主動跟父母要求學習小提琴�！爸饔^上真心想做某事時，它就很容易了。要學先要喜歡，不能強迫。因此，是不是主動愛好音樂這很重要，家長的態(tài)度、老師的水平對小提琴進步有很大的影響�！敝x爾久?施瓦茲教給學生一個訣竅――站在臺上演奏要帶著某種真摯的感情，不管認不認識，一定要“盯著”眼前最漂亮的那位觀眾，就像為她一個人演奏那樣，全身心地投入進去�！皩W生們學習小提琴，除了練習，有機會還要通過音樂會、大師班來提升，好的老師、好的演奏家、感動人心的音樂才能讓琴童成長成材�！敝x爾久?施瓦茲還認為，一名小提琴愛好者，一定要登高望遠永不自滿，因為一山更有一山高�！靶√崆偈亲钅鼙磉_內心情感的樂器，小提琴家的內心也是最充實的，我始終認為，音樂是給別人的愛的禮物。因此，掙了多少錢、贏了多少獎不是最重要的�！敝x爾久?施瓦茲表示，音樂是藝術，是精神世界，不是豐田車、不帶商業(yè)性，在成為能賺錢的演奏家之前的20年，小提琴手可能需要一直努力付出，而成為設計工程師也許只用四五年的時間便可以賺到錢，因此，要成為藝術家不是一蹴而就的，而是要經(jīng)過漫長的磨練和等待。
　　能夠從26個孩子中脫穎而出入選大師班閉幕典禮匯報演出的只有6個孩子，膠南來的高祥恩是其中惟一的男孩。15歲的他學琴雖然只有短短5年的時間，但很有天分。高祥恩從小跟著爺爺學習書法，每當學習累的時候他都會練練字，在他心里，書法就是無聲的音樂。學習小提琴是很偶然的，因為有一次聽到了小提琴曲子，覺得很好聽，便主動向父母要求想要學習小提琴，后來父親為他請了當?shù)刈詈玫睦蠋�。平日里，高祥恩會從電腦上下載一些小提琴曲子跟著反復練。父親說，學習小提琴的投入非常大，雖然他沒有計算過，但除了買書、碟等資料，還要上音樂課，每當有音樂會或者舉辦大師班的時候，父親就會帶著高祥恩從膠南趕到青島來，在隧道開通的短短兩個月里，父子倆就奔波了十幾趟。高祥恩是個品學兼優(yōu)的孩子，他就讀的學校是當?shù)刈詈玫闹袑W之一，1000名學生中他排在前十位，不僅書法在全國比賽中拿過大獎，小提琴方面的造詣也令父親很欣慰�！捌鋵崳�就是當興趣愛好培養(yǎng)，至于他能否走這條路，還真的沒確定過，不過，我也有想過，如果他的小提琴和書法成績突出，也許能夠在考學時加一些特長分，這樣就更有把握報考全國一流的大學�！边@對父子更像是哥們兒。父親覺得培養(yǎng)兒子的興趣愛好花錢很值得，將來還想給他請更好的老師。
　　年紀小小的張若穎和張若鴻，是一對十分投緣的師姐妹。11歲的小若穎已經(jīng)學琴6年了，而12歲的小師姐學琴也有7年了。這對可愛的師姐妹，雖然名字只有一字之差，關系也親密得很，但不是親戚，而且學琴的初衷也不一樣。小若穎第一次聽就覺得小提琴的音色很美，“雖然練琴很辛苦，有時甚至很枯燥，但如果讓我重新選擇，我還是會選拉小提琴。因為每當有一個結果，也就是能夠很完美地拉一段曲子或者很順利地拉一段新學的，我就會很開心很有收獲�！毙∪舴f的父母都是警察，工作非常忙，平時由奶奶照顧，她大多數(shù)時間都用來練琴；而小若鴻學琴是被“逼”，“一開始，媽媽整天讓我拉琴，但我真的很不情愿，慢慢地習慣了，再后來開始喜歡了，直到后來參加了比賽，有了一點成績，我感到自己收獲了很多，心里也特別甜。”平日里，小若鴻都會練一個多小時的琴，假期里會練兩個多小時，如果是臨近比賽，她會練得更多，平均每天要三四個小時。若穎和若鴻這對小師姐妹這次參加大師班，是希望技藝有所提升，為她們在幾天后參加的小提琴比賽而準備。除了小提琴，她倆還有許多愛好，小若穎還喜歡游泳、羽毛球和舞蹈；小若鴻除了游泳，拉丁舞也跳得相當不錯。談到夢想，兩個稚氣未脫的女孩憧憬著自己的未來，小若穎想當電視節(jié)目主持人，而小若鴻想當服裝設計師，　“平時我很喜歡看漫畫，也喜歡畫畫，有時我把自己畫的東西給同學看，他們都覺得很不錯，所以我長大了想當服裝設計師�！痹诖髱煱嗟娜兆映剩�這對小姐妹經(jīng)常形影不離，一起到來一起離開，“其實除了練琴，我跟伙伴們玩得時間很少，因為他們也有各種各樣的特長班要上�！�
　　他們的童年，停留在一個個挺拔站立的下午，一件件汗水濕透的衣衫；他們的童年劃過指尖的琴弦，奏起一段段或悠揚明快或低沉哀默的旋律�？鞓放c不快樂，值與不值得，對于絕大多數(shù)琴童而言，就像選擇“藝術還是成就、興趣還是前途”一樣，難以說清。希望，某個陽光燦爛的午后，回憶起琴童時光，他們臉上蕩漾著無悔的笑容。
　　日前，第三屆中國國際小提琴比賽(青島)在英國完成初評，確定將有來自12個國家和地區(qū)的45名選手于10月齊聚青島，角逐大獎。由國家文化部主辦、青島市政府承辦的中國國際小提琴比賽，自2005年9月落戶青島以來，已成功舉辦兩屆。按照三年一屆的時間周期，第三屆中國國際小提琴比賽將于2011年10月12至24日在青島如期舉行。
　　第三屆中國國際小提琴比賽章程于2011年1月面向國內外發(fā)布，向全世界小提琴選手發(fā)出比賽信息和報名須知。據(jù)統(tǒng)計，本屆比賽共收到符合要求的選手報名材料共計 113份，他們來自包括中國、韓國、日本、美國、俄羅斯、德國、法國、英國、澳大利亞、波蘭、保加利亞、朝鮮、加拿大、奧地利、中國香港、中國臺灣等20個國家和地區(qū)。由此來看，本屆比賽報名選手在數(shù)量、國家和地區(qū)覆蓋面、演奏水平等方面均大大超過往屆。
　　按照慣例，比賽須組織專家對所有報名資料進行初評，從中確定40名左右的報名選手正式來青島參加比賽。初評通過專家對報名選手郵寄的演奏光盤進行審聽、打分，按照得分高低確定正式參賽人員。需要特別提及的是，前兩屆比賽的初評工作都是組織部分正式比賽的評委對選手的報名資料進行審聽，而且都在國內進行。第三屆中國國際小提琴比賽在籌備伊始，就根據(jù)文化部外聯(lián)局的建議，大膽創(chuàng)新比賽初評工作方式，經(jīng)批準最終確定聘請國外教授、在國外進行初評，如此一來可以使初評評委與正式比賽評委分離，同時確保初評工作在地域上保持相對封閉性，使比賽的初評工作更加公平、公正。為此，在文化部外聯(lián)局的關心指導下，比賽組委會聘請了3位英國皇家音樂學院小提琴教授作為初評評委，于2011年7月8日至10日在英國倫敦對比賽所有選手報名資料進行初評。根據(jù)初評結果，比賽組委會最終確定下來的來自12個國家和地區(qū)的45名選手將正式來青島參加比賽。
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　　呂思清，男，青島人，1969年生。4歲隨父親及叔叔學習小提琴；8歲被中央音樂學院附小破格錄取，師從王振山，成為這所著名學府有史以來最為年輕的學生，被譽為“樂壇神童”；11歲被世界著名小提琴家耶胡迪?梅紐因選到英國他創(chuàng)辦的天才音樂學校學習；14歲繼續(xù)在中央音樂學院附中學習；17歲奪得舉世矚目的國際小提琴藝術最高獎――意大利帕格尼尼國際小提琴大賽金獎，是第一位奪得此獎的東方人；19歲赴紐約菜莉亞音樂學院深造，師從世界著名小提琴教育家德羅希?迪蕾女士及姜康先生。呂思清曾贏得過北京、英國及美國的多個國際比賽獎項。他被國際權威音樂雜志《The strad》譽為“難得一見的天才”。
　　李傳韻，男，1980年生于青島的一個音樂世家，父母都是專業(yè)小提琴演奏家。3歲便隨父母學習小提琴并顯示出過人的天賦；5歲時參加北京市兒童小提琴比賽榮獲冠軍，由此得到著名小提琴教育家林耀基先生的賞識，收到門下，對其進行長期科學、嚴格的訓練；1991年李傳韻赴波蘭參加第五屆維尼亞夫斯基國際小提琴少年組的比賽，高超的技巧，成熟的音樂表現(xiàn)征服了所有的評委，被一致推舉為第一名，成為此項賽事有史以來最年輕的冠軍。從此，小小年紀的他便蜚聲國際樂壇。

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