【秋葉原情緣②女性】秋葉原

        發(fā)布時(shí)間:2020-03-24 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

          關(guān)門(mén)后的電器店內(nèi)依然是一片繁忙景象。工作人員開(kāi)始結(jié)算一天的銷(xiāo)售額。此時(shí),會(huì)有男性抱著塑料棒,來(lái)回穿行于半開(kāi)著的卷簾門(mén)前,塑料棒上掛滿(mǎn)了像窗簾環(huán)一般的電腦芯片。   這些景象對(duì)于當(dāng)年還是電氣通信大學(xué)學(xué)生的美馬野由里而言是如此的新鮮。店主從不問(wèn)這些芯片從哪兒來(lái),都會(huì)當(dāng)場(chǎng)付錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。美馬當(dāng)時(shí)的工作就是檢測(cè)芯片的運(yùn)作是否正常,然后將合格率報(bào)告給店長(zhǎng),再由店長(zhǎng)和對(duì)方就價(jià)格進(jìn)行談判。
          經(jīng)常逛秋葉原配件商店的人對(duì)于秋月電子通商應(yīng)該再熟悉不過(guò)了吧。如今在信息領(lǐng)域的單科大學(xué)――公立函館未來(lái)大學(xué)擔(dān)任教授的美馬,正是第一個(gè)在那家店打工的女學(xué)生。那時(shí)候在工作中,美馬經(jīng)常不小心被芯片扎傷,如今這些回憶還依然歷歷在目。30年前的秋葉原完全就是男人的世界。在秋月電子通商的店長(zhǎng)?本重雄看來(lái),美馬的工作能力超過(guò)了男性。
          美馬從小學(xué)起就常跟著喜歡擺弄機(jī)械的父親來(lái)到秋葉原。大學(xué)入學(xué)考試時(shí),由于酷愛(ài)計(jì)算機(jī), 她選擇進(jìn)入了電氣通信大學(xué)。當(dāng)時(shí),該大學(xué)的女生人數(shù)只占整體的1%左右。美馬所在的計(jì)算機(jī)科學(xué)系共有62名學(xué)生,其中女生只有4人。不過(guò),在學(xué)到“匯編”等機(jī)器語(yǔ)言的課程時(shí),4名女生中有一半選擇了放棄。
          美馬的概念中不存在男人女人。在進(jìn)入秋月電子通商打工后,美馬便在秋葉原購(gòu)買(mǎi)了中央處理器,開(kāi)始自己動(dòng)手組裝計(jì)算機(jī)。
          從函館未來(lái)大學(xué)的籌建工作起,美馬就參與其中。從數(shù)年前開(kāi)始,她便在當(dāng)?shù)氐呐痈咧虚_(kāi)設(shè)講座,其中還包括使用電烙鐵的內(nèi)容。
          美馬在秋葉原打工時(shí)期就能熟練運(yùn)用的電烙鐵,對(duì)現(xiàn)在的女學(xué)生而言可以說(shuō)比登天還難。教室里,不會(huì)使用的學(xué)生向其他同學(xué)請(qǐng)教要領(lǐng),一些學(xué)生還主動(dòng)“傳授”自己想出來(lái)的操作方法。
          “動(dòng)手操作過(guò)程中的觀察能力和表達(dá)能力對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)十分重要。有一些學(xué)生通過(guò)這種學(xué)習(xí),激發(fā)了求知欲,后來(lái)選擇進(jìn)入我所在的大學(xué)深造,”美馬說(shuō)道。
          在美馬看來(lái),專(zhuān)賣(mài)店就是秋葉原獨(dú)有的風(fēng)景線。這些專(zhuān)賣(mài)店只銷(xiāo)售同類(lèi)產(chǎn)品,比如電源線專(zhuān)賣(mài)店內(nèi)只陳列著各種電源線。美馬利用廢舊的鍵盤(pán)制成耳環(huán),用電子零部件的一部分做成項(xiàng)鏈――這些美馬都使用了很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在也使倍加珍惜。
          如果說(shuō)美馬是理科女孩中的開(kāi)拓者,那么如今能夠代表秋葉原理科女孩的就是增田詩(shī)織。從2006年秋葉原設(shè)立站前問(wèn)訊服務(wù)站開(kāi)始,增田詩(shī)織就一直擔(dān)任向?qū)б宦殹_@個(gè)穿著女仆裝闊步行走在秋葉原街道上的女孩,其實(shí)畢業(yè)于工業(yè)高等專(zhuān)門(mén)學(xué)校,她對(duì)電器街無(wú)所不知。
          在去年和前年,增田擔(dān)任面向小學(xué)生開(kāi)設(shè)的電子課程的講師,教孩子們?nèi)绾螌⑦@些細(xì)小的電容和電阻用電烙鐵焊接起來(lái)。她回憶道:“如何讓孩子們對(duì)電子知識(shí)產(chǎn)生興趣,這個(gè)問(wèn)題還真是傷腦筋啊。我就是從這樣的操作中感受到了其中的樂(lè)趣,所以我想把這份快樂(lè)也傳遞給這些孩子們。”
          在秋葉原,組織旅游團(tuán)參觀電器街,免費(fèi)向行人發(fā)放導(dǎo)游圖等的問(wèn)訊服務(wù)站還是一個(gè)新興部門(mén)。為了加強(qiáng)與神田神社所在地區(qū)的町會(huì)的溝通,增田還參與過(guò)抬神轎的游行祭祀活動(dòng)。
          增田詩(shī)織6歲的時(shí)第一次來(lái)到秋葉原。那時(shí)候,看著密密麻麻地陳列著零碎部件的商店,她感覺(jué)這些商店和糖果店像極了。秋葉原從過(guò)去以來(lái)就一直混雜著電器店、動(dòng)漫游戲、女仆店等非主流文化的店鋪,增田將之比擬為“地層堆積的斷面”。最近,風(fēng)俗店不斷地進(jìn)駐,這種厚重感似乎也在逐漸消失。
          增田冷靜地分析道:“秋葉原最吸引人的地方就是它時(shí)時(shí)刻刻都在接納新事物,但是如果人們只是安于現(xiàn)狀,秋葉原的未來(lái)也將走向衰敗!

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