陶東風(fēng):中國大學(xué)病象
發(fā)布時(shí)間:2020-05-28 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
近日,我在自己的博客上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)友的帖子,說:中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心與某網(wǎng)站合作實(shí)施的一項(xiàng)調(diào)查顯示,83.9%的人認(rèn)為,現(xiàn)在不少大學(xué)的建設(shè)存在“面子工程”和“過度消費(fèi)”問題。
該網(wǎng)友同時(shí)引用了前任復(fù)旦大學(xué)校長、現(xiàn)任英國諾丁漢大學(xué)校長楊福家教授的話說:“我國高校在經(jīng)歷了合并、調(diào)整后,現(xiàn)在又進(jìn)入了另一個(gè)高潮——興建新校區(qū)、興建大學(xué)城……中國高等院校蓋大樓的速度是高校發(fā)展史上的‘世界第一’!
帖子最后的結(jié)論是(中國高校)“水平不夠樓房湊”。
非常感謝這位網(wǎng)友提供的信息和提出的問題,我對(duì)此同樣具有深切的感受。我來增加幾個(gè)例子。
例子之一,我經(jīng)常到外地大學(xué)開會(huì)或調(diào)研,其中不少給我的最大印象是校園巨大無比(一般在三千畝以上,有些大學(xué)的新校區(qū)就是三四千,加上就校區(qū)就更大了),硬件設(shè)施可謂一流。我可以和我去過的美國大學(xué)進(jìn)行一個(gè)對(duì)比。在我去過的美國、澳大利亞一些大學(xué),校園超過三千畝的好像不多(當(dāng)然,由于美國大學(xué)沒有圍墻,所以有些大學(xué)的面積不好準(zhǔn)確計(jì)算,只能估計(jì)),哈佛和麻省理工估計(jì)不會(huì)有三千畝。如果我們考慮到美國的人均土地占有面積和中國的差距,你會(huì)產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的震驚體驗(yàn)。更嚴(yán)重的是:這么巨大的面積實(shí)際上完全是沒有必要的,反而為學(xué)生和教師的教學(xué)、研究和生活帶來極大的不便,從教室到宿舍要花費(fèi)很長的時(shí)間。
例子之二。中國大學(xué)除了面積巨大,其他所謂“硬件”設(shè)施,比如電化教學(xué)程度,也是先進(jìn)得讓人吃驚。許多大學(xué)的教室都配備十分先進(jìn)的多媒體設(shè)施。遺憾的是利用率卻不高。有一次我去北京郊區(qū)的一個(gè)學(xué)校進(jìn)行函授,因?yàn)槭孪炔恢浪麄兘淌业亩嗝襟w設(shè)施,就同時(shí)帶著ppt和膠片(用于那種比較“原始”的投影機(jī))。到那里后,他們說膠片投影我們?cè)缇吞蕴,但我們有先進(jìn)的多媒體設(shè)施,放ppt沒有問題?墒巧险n時(shí)卻沒有人知道怎么用(機(jī)器上面厚厚一層灰)。叫來專門的管理人員弄了半天還是不行?匆妼W(xué)生在眼巴巴等著,我急了,問:“你們平時(shí)難道不用?”回答是:“我們從來不用。”“那為什么要裝?”回答:“為了評(píng)估的需要”。有意思的是,后來我到美國的紐約大學(xué)布法羅分校上課,也同時(shí)帶了膠片和ppt。結(jié)果他們那里能夠放ppt的多媒體教室不多,預(yù)約非常困難。但一般教室都有那種比較舊的投影器(overhead projector)。所以只好改用膠片。他們的教授感嘆:“你們中國比我們現(xiàn)代化啊!辈恢朗侵S刺還是真話。
另外一個(gè)讓我感到對(duì)比強(qiáng)烈的事情是:中國大學(xué)上至學(xué)級(jí)機(jī)關(guān)的辦公室,下至每個(gè)院系的辦公室,都配備有非常高級(jí)的電腦,一律的液晶顯示器。相比之下,美國大學(xué)不但辦公室數(shù)量(以及行政人員數(shù)量)比中國少得多,而且電腦的級(jí)別也低很多。我在布法羅大學(xué)的時(shí)候,看到所有教授辦公室的電腦都是比較陳舊的,更不要說液晶顯示器了。
這是一個(gè)方面的對(duì)比。另外方面的對(duì)比也同樣強(qiáng)烈。比如,中國大學(xué)的圖書館不但藏書數(shù)量有限,每年用以購買圖書的經(jīng)費(fèi)非常少(都用來蓋大樓了買電腦了),而且服務(wù)質(zhì)量極差效率極低。借一本書要化半天的時(shí)間:找書目卡片,填寫書號(hào)書名,然后交給管理員,等了半天還經(jīng)常沒有。而美國大學(xué)的圖書館不但圖書數(shù)量多,而且服務(wù)水平很高,不要說自己可以自由進(jìn)去取書看書,不要說每個(gè)座位都可以接電腦,而且館際借書十分方便。在布法羅大學(xué)的時(shí)候,如果我要借的書沒有,他們就請(qǐng)我寫上該書的信息,一個(gè)星期以后這本書已經(jīng)放在我的信箱里面了。還有一次,我在威斯康星大學(xué)麥迪森分校圖書館借一本霍米巴巴的書,他們館沒有。但是管理員熱情幫助我查了全球各個(gè)大學(xué)圖書館,很快告訴我這本書只有英國的一個(gè)大學(xué)有,問我要不要借。我問多長時(shí)間,他們說大約十天到十五天。這使得我非常感慨。
總起來看,中國大學(xué)的確是在搞“面子工程”。浪費(fèi)大量土地和財(cái)力不說,還給教師學(xué)生的學(xué)習(xí)、研究、生活帶來極大的不便,完全不是以人為本,以學(xué)術(shù)為本;
而是以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為本,以面子為本,以所謂“政績”為本。好像有了高樓大廈就是“政績”,就是國內(nèi)一流或國際一流,真是讓人哭笑不得。這樣的政績?cè)酱罂峙码x高等教育的宗旨越遠(yuǎn)。
原清華校長梅貽琪的一句話說得好:“大學(xué)者,大師之謂也,非大樓之謂也!
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