淺談高校管理會計應(yīng)用及財務(wù)成本控制的措施

　　摘 要：本文主要分析了管理會計在高校的財務(wù)管理中的應(yīng)用優(yōu)勢，從高校財務(wù)管理的發(fā)展方向出發(fā)，分析了高校財務(wù)管理中財務(wù)管理工作的現(xiàn)狀，以及管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用。雖然目前高校管理中管理會計的應(yīng)用與企業(yè)管理會計的應(yīng)用還存在著很大差距，但是高校的財務(wù)管理在發(fā)展過程中已經(jīng)逐漸實現(xiàn)了預(yù)算管理，細化了內(nèi)部控制制度，為管理會計在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用奠定了堅實的基礎(chǔ)。
　　關(guān)鍵詞：成本控制；財務(wù)管理；應(yīng)用
　　高等院校的收費標準問題一直以來都是人們關(guān)注和討論的熱點話題。學校屬于非營利性事業(yè)單位，無論是在適用范圍、會計要素構(gòu)成以及核算內(nèi)容等均與企業(yè)會計有一定差異，主要是根據(jù)預(yù)算會計的相關(guān)制度和要求來進行核算的，而且資金由政府和受教育者來共同承擔，沒有太大的資金壓力，所以，成本核算和成本控制并不是各高校進行會計核算的重點。高校實行成本核算，可以提高人們的成本節(jié)約意識，減少不必要的資源浪費；同時實現(xiàn)教育價值最大化，為國家提供更多的棟梁之材創(chuàng)造更加有利的條件；而且有利于高校財務(wù)透明化，從而使得學生和家長更加明確自己的權(quán)利和義務(wù)。
　　1高校管理會計的內(nèi)涵和職能
　　高校管理會計的職能主要包括分析過去、控制現(xiàn)在、籌劃未來。分析過去，就是通過對高校經(jīng)濟活動中的各種影響因素進行分解、整理、分析和評價，從中找到一定的規(guī)律和方法，發(fā)現(xiàn)相關(guān)的問題，加強高校財務(wù)管理�？刂片F(xiàn)在，就是通過運用預(yù)算管理、成本管理、風險控制、決策控制等管理會計方法，加強對執(zhí)行情況的監(jiān)督，及時反饋執(zhí)行進度和執(zhí)行中的問題、差異，提出改進措施，為學校實現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展目標提供參考�；I劃未來，就是通過對經(jīng)濟活動進行預(yù)測、決策、規(guī)劃、控制和評價，參與高校戰(zhàn)略規(guī)劃的制定與決策，提高相關(guān)預(yù)測與決策的科學性，增強學校的核心競爭力。
　　2管理會計在高校中的應(yīng)用優(yōu)勢
　　2.1提升高校財務(wù)管理的創(chuàng)新水平
　　隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，經(jīng)濟全球化的不斷提高，管理會計為高校的財務(wù)管理提供決策依據(jù)成為了管理會計的主要職能，還為高校的財務(wù)管理提供了新的發(fā)展方向，為高校財務(wù)管理的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標提供了有效信息。為了與時俱進，適應(yīng)高校的發(fā)展，加強高校財務(wù)管理的管理會計理論體系將會提高高校財務(wù)管理工作的創(chuàng)新能力，推動高校的轉(zhuǎn)型，提升高校的管理水平。
　　2.2適應(yīng)高校社會競爭
　　管理會計的管理方式與傳統(tǒng)的管理方式不同，沒有固定的會計等式和會計準則，擺脫了規(guī)則的制約以后，能夠更全面，更多角度的收集和處理信息，這樣除了能夠為高校的財務(wù)管理提供傳統(tǒng)管理方式中的財務(wù)數(shù)據(jù)，還能為管理層的決策提供戰(zhàn)略決策所需要的必要信息。在一些高校的管理中已經(jīng)采用了管理會計的財務(wù)管理模式，這些高校才能夠在激烈的社會競爭中保持不斷的進步。但是，高校管理會計的起步較晚，管理模式和管理方式還不夠成熟，總結(jié)的經(jīng)驗和實踐中問題的解決方式還不夠全面，沒有建立全面的管理體系，不利于管理會計在高校財務(wù)管理工作中的推廣。
　　3成本控制在財務(wù)管理中的應(yīng)用策略
　　3.1建立整體的會計理論和信息系統(tǒng)
　　在固有的思想中，管理會計一直以來都是適用于企業(yè)的，他的理論內(nèi)容更貼合企業(yè)的管理模式。如果高校想要借鑒企業(yè)中的管理會計應(yīng)用，就要實際結(jié)合高校的經(jīng)營模式和實際經(jīng)營情況，對原有的管理會計模式進行改進，形成新的，適用于高校的管理會計理論。先進的信息技術(shù)為高校中管理會計的應(yīng)用提供了技術(shù)基礎(chǔ)，由于管理會計數(shù)據(jù)分析的復(fù)雜性，人工難以進行精準的核算和決策規(guī)劃。因此，想要推進管理會計在高校中的推廣和應(yīng)用，就要建立完善的信息管理系統(tǒng)，以網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)為平臺，提高高校財務(wù)管理會計工作的質(zhì)量。
　　3.2提高高校財務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)
　　管理會計對財務(wù)人員的自身素質(zhì)要求很高，因此高校的財務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)就要做到很大的提高。除了定期進行培訓(xùn)以外，還要制定嚴格的考核程序和規(guī)則，建立完善的評價體系，對培訓(xùn)成果進行審查。為了打造一個高素質(zhì)高水平的財務(wù)管理人員團隊，培訓(xùn)以及考核工作除了理論知識以外，還要提高自身的專業(yè)能力，設(shè)置多樣化的考核方式和評價指標，全面的考核財務(wù)管理人員的管理會計水平。在為財務(wù)管理部門選拔人才時，要提高標準，選擇專業(yè)知識豐富，自身理論素養(yǎng)過硬的專業(yè)人員，才能使高校的財務(wù)管理人員有整體的進步。
　　3.3高校財務(wù)信息管理中要做好監(jiān)督工作
　　高校財務(wù)信息管理中，由于信息傳遞具有很大的阻力，導(dǎo)致財務(wù)部門與其他部門之間無法充分合作。如果缺乏有效配合的工作環(huán)境就會導(dǎo)致財務(wù)管理工作的質(zhì)量不高，甚至會干擾財務(wù)工作的順利展開。這就意味著，要確保高校財務(wù)管理的信息化水平，就要在強化各部門之間聯(lián)系的同時，還要對財務(wù)方面的問題相互溝通，以促進財務(wù)信息的整合�；�于此，就要將財務(wù)監(jiān)督管理機制構(gòu)建起來。這種監(jiān)督屬于是部門之間的監(jiān)督，其他部門對財務(wù)部門進行監(jiān)督，財務(wù)部門還要做好內(nèi)部監(jiān)督工作，以提高財務(wù)工作質(zhì)量。通過相互監(jiān)督，財務(wù)部門與其他部門之間就會在工作中建立密切關(guān)聯(lián)性，并在工作中相互配合，由此可以降低資源投入，各部門工作人員的積極性也會被激發(fā)起來。
　　4結(jié)束語
　　將管理會計應(yīng)用到高校的財務(wù)管理中是未來的發(fā)展趨勢，但是由于管理會計是從企業(yè)管理中發(fā)展過來的，運用到高校的財務(wù)管理過程中會有很多融合方面的困難。只有借鑒企業(yè)管理會計的應(yīng)用方式，修改制定適合于高校財務(wù)管理的管理會計模式，將成功的管理會計理論與高校財務(wù)管理的實際有機結(jié)合，才能更好的合理配置高校的資金，有效實施績效考核。管理會計在高校中的應(yīng)用是個全面的整體性工程，要加強系統(tǒng)的規(guī)章制度的設(shè)計，才能主動適應(yīng)改革的需要。
　　參考文獻
　　[1]王琳.成本控制在財務(wù)管理中的應(yīng)用[J].合作經(jīng)濟與科技，2017（24）：172-173.
　　[2]吳秉慧.成本控制在中小企業(yè)財務(wù)管理中的應(yīng)用[J].商場現(xiàn)代化，2017（20）：152-153.

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