大學生創(chuàng)業(yè)成功影響因素及關(guān)鍵要素供給研究

　　摘要： 近年來，我國高等教育得到廣泛普及，大學生畢業(yè)總數(shù)也在逐年遞增，當前國內(nèi)就業(yè)矛盾仍較為突出�；�于此，本文從大學生創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵和特點入手，進一步分析了影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的影響因素或關(guān)鍵要素，最后針對大學生創(chuàng)業(yè)短板對政府、高校和大學生自身提出幾點改進建議，以達到鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，確保大學生創(chuàng)業(yè)成功的目的。
　　Abstract： In recent years， China"s higher education has been widely popularized， and the total number of college graduates is also increasing year by year. The current domestic employment conflicts are still prominent. Based on this， this article starts from the connotation and characteristics of college students" entrepreneurship， further analyzes the influencing factors or key factors affecting the successful entrepreneurship of college students. In the end， this paper proposes several suggestions for improving the college students" entrepreneurial shortcomings to the government， universities and college students themselves， so as to achieve the purpose of encouraging college students to start their own businesses and ensuring the success of college students.
　　關(guān)鍵詞： 大學生創(chuàng)業(yè)；成功影響因素；關(guān)鍵要素供給；創(chuàng)業(yè)傾向
　　Key words： entrepreneurship of college students；influencing factors of success；supply of key factors；entrepreneurial tendency
　　中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2018）14-0238-03

0 引言

　　隨著我國大學生畢業(yè)數(shù)量的逐年遞增也給國內(nèi)就業(yè)市場帶來很大的壓力。雖然大學生作為創(chuàng)業(yè)企業(yè)主體也在創(chuàng)業(yè)過程中占據(jù)強有力的主導(dǎo)地位。但由于大學生需面臨各種各樣的創(chuàng)業(yè)影響因素使其創(chuàng)業(yè)成功率較低。據(jù)統(tǒng)計截止2016年我國大學生創(chuàng)業(yè)成就率僅為5%。大學生創(chuàng)業(yè)普遍面臨著資金缺乏、管理能力不足和社會資源匱乏三大短板。因此，研究大學生創(chuàng)業(yè)成功影響因素以及關(guān)鍵要素供給對提高大學生創(chuàng)業(yè)成功率具有重要意義。

1 大學生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與特點

　　大學生創(chuàng)業(yè)即大學生放棄就業(yè)機會而自主創(chuàng)立獨立的公司，成為可以全面把控企業(yè)經(jīng)營管理和發(fā)展方向的獨立的企業(yè)法人。宏觀環(huán)境下，大學生在改革開放背景下結(jié)合國內(nèi)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型對于鼓勵自主創(chuàng)業(yè)的政策和法律支持積極走上創(chuàng)業(yè)之路。當前，大學生創(chuàng)業(yè)的主要表現(xiàn)形式是企業(yè)，一般都會在資本要求、產(chǎn)品差異化、規(guī)模、政府政策等因素影響下經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)初始階段、成長階段、成熟階段和衰退階段四個主要階段。
　　大學生創(chuàng)業(yè)與其他社會群體或個人創(chuàng)業(yè)不同，其創(chuàng)業(yè)特點主要體現(xiàn)在資金來源渠道有限、行業(yè)分布相對集中、企業(yè)規(guī)模相對偏小、技術(shù)含量相對較高、多集聚于優(yōu)勢高�；騾^(qū)域內(nèi)。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，大學生創(chuàng)業(yè)多為白手起家，且從事高科技、互聯(lián)網(wǎng)、零售業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域占多數(shù)，企業(yè)規(guī)模多以微小企業(yè)為主。

2 我國大學生創(chuàng)業(yè)形勢及問題

　　2.1 我國大學生創(chuàng)業(yè)的形勢
　　2.1.1 高校畢業(yè)生持續(xù)增長
　　根據(jù)國家人力資源和社會保障部最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，2017年全國高校畢業(yè)生達到795萬人，比2016年765萬人增加30萬。自2011年以來，全國畢業(yè)生人數(shù)按照2%-5%的同比增長率逐年增長，近7年間累計畢業(yè)生人數(shù)達到5075萬人。另外，據(jù)某招聘網(wǎng)站對2016屆應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)查顯示，選擇就業(yè)比例為75.6%，選擇創(chuàng)業(yè)比例為3.1%，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)比例相較于2015年由71.2%上升到75.6%。
　　2.1.2 供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出
　　2017年我國新增就業(yè)目標提前突破1100萬，就業(yè)市場求職者和工作崗位比例達到1：1.16，創(chuàng)歷史新高。但是考慮到自然減員、下崗失業(yè)人員再就業(yè)、高校畢業(yè)生、復(fù)員軍人等群體就業(yè)實情，當前我國就業(yè)市場仍面臨著很大的壓力。長此以往，就業(yè)壓力也導(dǎo)致社會一系列矛盾頻發(fā)。例如“啃老族”、“蟻居”等社會現(xiàn)象。
　　2.1.3 大學生創(chuàng)業(yè)傾向不高
　　截至到2017年我國每千人擁有企業(yè)數(shù)量為21.03戶，相對于2012年的10.09戶翻了一番。尤其是商事制度改革以來，每千人擁有企業(yè)數(shù)量以每年18.7%的速度快速增長。但由于中國人口基數(shù)較大，其增長迅速較世界其他發(fā)達國家而言仍存在一定的差距。表面而言，缺資金、缺項目、缺經(jīng)驗是限制企業(yè)發(fā)展的主要障礙。實質(zhì)上，國內(nèi)宏觀創(chuàng)業(yè)環(huán)境，尤其是大學生創(chuàng)業(yè)還需不斷改善。據(jù)就業(yè)指導(dǎo)部門統(tǒng)計，2017年大學生創(chuàng)業(yè)普遍面臨巨大挑戰(zhàn)。其中缺乏資金占到63.6%，缺少經(jīng)驗達24%，政策扶持不夠為11.6%。由此可見，大學生雖然心理認同創(chuàng)業(yè)，但許多客觀或主觀限制條件還是創(chuàng)業(yè)路上的“拌腳石”。

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