歷史術(shù)語

歷史術(shù)語篇一：歷史答題術(shù)語匯總

歷史答題術(shù)語匯總

中國通史整合

古代中國（農(nóng)業(yè)文明時代的中國）

1、先秦時期：中國古代文明的勃興

階段特征：先秦是指我國秦統(tǒng)一以前的歷史時期，是中華文明的勃興階段。它經(jīng)歷了從原始社會到奴隸社會，再到封建社會的發(fā)展過程；生產(chǎn)力不斷進(jìn)步，精耕細(xì)作的農(nóng)耕經(jīng)濟模式確立；中華文化萌生，奠定了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。

2、秦漢時期：中國古代文明的形成

階段特征：是中國歷史上第一個封建大一統(tǒng)的時代，也是統(tǒng)一的多民族國家的奠基時期。其開創(chuàng)的專制主義中央集權(quán)制度，為以后歷代封建王朝所沿襲；秦漢時期的農(nóng)耕經(jīng)濟進(jìn)一步發(fā)展；秦漢文化作為先秦文化的總結(jié)和升華，為后世封建文化的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3、魏晉南北朝時期：中國古代文明的發(fā)展

階段特征：是封建國家的分裂和民族大融合時期。中央集權(quán)遭到嚴(yán)重削弱，封建國家陷入分裂；各民族相互交流，出現(xiàn)融合的局面。江南得到開發(fā)，中國經(jīng)濟重心開始南移。

4、隋唐時期：中國古代文明的繁榮

階段特征：是中國封建社會的繁榮時期。建立了強盛的統(tǒng)一的多民族國家，實行強有力的中央集權(quán)，制度上多有建樹。封建經(jīng)濟空前繁榮，對外交往出現(xiàn)了前所未有的頻繁局面。文化輝煌燦爛，以中國為中心形成了中華文化圈，對當(dāng)時的世界產(chǎn)生了重大影響。

5、宋元時期：中國古代文明走向成熟

階段特征：是我國民族融合進(jìn)一步加強和封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展的時期。中國由分裂逐步走向統(tǒng)一，以漢族為主的兩宋政權(quán)和蒙古族建立的元朝進(jìn)一步加強了中央集權(quán)。農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展超過了前代。宋元文化成就突出，達(dá)到我國封建文化的又一高峰，中國繼續(xù)在世界上處于領(lǐng)先地位。

6、明清時期：中國古代文明的轉(zhuǎn)型

階段特征：是統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)一步鞏固和封建社會由盛轉(zhuǎn)衰的時期。封建專制主義中央集權(quán)空前加強。農(nóng)耕經(jīng)濟高度繁榮，手工業(yè)、商業(yè)得到前所未有的發(fā)展，新的經(jīng)濟因因素產(chǎn)生。明清文化異彩紛呈。但與世界相比，中國未能與時俱進(jìn)，中國封建社會由盛轉(zhuǎn)衰，逐漸落伍了。

近代中國（工業(yè)文明時代的中國）

1、鴉片戰(zhàn)爭后的中國：工業(yè)文明的沖擊下，中國的變革與轉(zhuǎn)型

階段特征：鴉片戰(zhàn)爭至甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)前是中國半殖民地半封建社會的初步形成時期，中國在

2、甲午戰(zhàn)爭后的中國：近代中國的覺醒和探索

階段特征：從甲午戰(zhàn)爭到五四運動是資產(chǎn)階級民主革命的高峰時期，資產(chǎn)階級先后發(fā)動了戊戌變法、辛亥革命和新文化運動，資產(chǎn)階級在政治、經(jīng)濟、文化的舞臺上都異�；钴S。

3、五四運動后的中國：新民主主義革命的偉大勝利

階段特征：從五四運動到新中國的成立是中國的新民主主義革命時期，無產(chǎn)階級及其代表中

國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得反帝反封建斗爭的勝利。

現(xiàn)代中國（信息文明時代的中國）

1、社會主義的曲折探索：曲折的道路，成功的探索 階段特征：從三大改造到改革開放前（1956~1978年）是社會主義建設(shè)道路的曲折探索時期。有成就，也有教訓(xùn)。

2、改革開放新時期：與時俱進(jìn)，在創(chuàng)新中崛起

階段特征：

十一屆三中全會（1978）至今是中國全面改期開放時期，是新中國的社會主義建設(shè)成就最突出的時期。

世界通史整合

古代世界（農(nóng)業(yè)文明時代的世界）

1、古代希臘民主政治與羅馬法

2、西方人文主義思想的起源及其發(fā)展

近代世界（工業(yè)文明時代的世界）

1、資本主義興起階段的西方文明：從專制到民主，從人治到法治

階段特征：從新航路的開辟到工業(yè)革命前是資本主義的興起階段，資產(chǎn)階級開始按照自己的要求改造世界。

歷史術(shù)語篇二：高中古代 歷史名詞 專業(yè)術(shù)語積累

高中古代歷史名詞 專業(yè)術(shù)語積累

中國政治制度（封建社會為主）

1、西周：分封制 、宗法制、禮樂制、世卿世祿制（世官制）

井田制（土地國有制） 貴族政治

2、春秋戰(zhàn)國（商鞅變法）：軍功授爵制 土地私有制縣制

3、秦 ：專制主義中央集權(quán)制度 皇帝制度 三公九卿制 郡縣制 官僚政治

4、漢：漢初郡國并行制 推恩令 中外朝制度 刺史制度 察舉制 大一統(tǒng)理論

5、魏晉南北朝（北魏孝文帝改革）：九品中正制 均田制 三教合一

6、隋唐：三省六部制 、政事堂 、科舉制、庶族地主道節(jié)度使 藩鎮(zhèn)割據(jù) 御史臺

7、宋 ：中書門下 、參知政事、樞密院、三司（二府三司） 路 強干弱枝

8、元：一省制（中書省） 、行省制 宣政院 樞密院

9、明：內(nèi)閣制（廢中書省、丞相） 、八股取士 、改土歸流 都察院

10、清：議政王大臣會議、軍機處、密折制、理藩院

西方民主政治（奴隸社會）

?1、梭倫改革（奠基） ：中庸性、解負(fù)令、債務(wù)奴隸制、財產(chǎn)等級制 公民大會 、四百人會議 、陪審法庭

?2、克利斯提尼改革（雅典國家形成）：行政地域 、五百人會議、

陶片放逐法 十將軍委員會

?3、伯利克里（黃金時代）：官職開放、觀劇津貼、發(fā)放工資 ?難點：能夠辯證認(rèn)識西方民主政治（進(jìn)步性：對近代西方民主政治的鋪墊、借鑒作用。局限性：民主范圍、性質(zhì)、參政方式） ?重點：能夠就中國古代的專制主義中央集權(quán)制度和西方早期民主政治做比較）（政治文明的多樣性）

?例：1、強化君主專制（專制主義），加強了皇權(quán)，削弱了相權(quán)。削弱了地方權(quán)力，加強中央集權(quán)。不利于調(diào)動地方的積極性，地方分裂割據(jù)，不利于中央集權(quán)。

?2、進(jìn)一步鞏固和完善了封建的專制主義中央集權(quán)制度，有利于維護(hù)統(tǒng)一的多民族國家。社會進(jìn)步

?3、社會、階級矛盾（緩和、激化、尖銳），穩(wěn)定社會、等級、統(tǒng)治秩序（動蕩）

?4、貴族特權(quán)（維護(hù)、削弱、打擊） 權(quán)力的、監(jiān)督制約和平衡 、政治地位

?5、封建的官僚政治體系 、制度保障、穩(wěn)定性、持久性、法制建設(shè)、中樞機構(gòu)、地方行政制度

?6、統(tǒng)治基礎(chǔ)，行政效率，文化素質(zhì)，社會階層結(jié)構(gòu)

?7、維護(hù)封建專制統(tǒng)治，皇權(quán)至上，皇權(quán)獨尊

?8、血緣關(guān)系、宗族關(guān)系、倫理道德

經(jīng)濟、政策名

?1、獎勵耕織

?2、重農(nóng)抑商（鹽鐵、鑄錢官營）（保證國家賦稅、徭役）

?3、海禁、閉關(guān)鎖國

?4、家庭為單位、精耕細(xì)作的小農(nóng)經(jīng)濟

?自給自足的自然經(jīng)濟、土地兼并

?5、生產(chǎn)力（水平）、 生產(chǎn)關(guān)系、生產(chǎn)方式

? 商品經(jīng)濟、資本主義萌芽（市場、資本、自由勞動力） 商品化、市場化、貨幣化生產(chǎn)社會化、區(qū)域化、專業(yè)化

?1、新興的地主階級

?2、冗官、冗兵、冗費、積貧積弱（王安石變法（記熟措施） ?3、貧富差距、工商業(yè)的發(fā)展，經(jīng)濟文化的交流，生產(chǎn)秩序的恢復(fù)

?4、奠定……的物質(zhì)基礎(chǔ)

?5、地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)、人口遷移、貿(mào)易交易

?、稅收、財政收入來源。

?6、經(jīng)濟重心南移

思想文化、科技

?1、春秋戰(zhàn)國，社會變革，百家爭鳴

?2、儒家：德治、仁、禮、仁政、民本、中庸、三綱五常，倫理道德、重義輕利

?3、道家：道、小國寡民、無為而治，遵循規(guī)律、順應(yīng)自然，超越功利

?4、法家：重農(nóng)抑商、專制主義中央集權(quán)、（法、術(shù)、勢）、主張順應(yīng)時代潮流，不墨守成規(guī)，變革，功利主義

?5、墨家：兼愛、非攻、尚賢，實用主義

?1、中國傳統(tǒng)文化的主流思想，中國封建社會的正統(tǒng)思想，官方哲學(xué)

?2、古代文化和教育事業(yè)的發(fā)展，思想活躍，學(xué)術(shù)繁榮，文化兼容、多元、創(chuàng)新性、繼承性

?3、思想基礎(chǔ)，思想武器，思想保證

?4、儒學(xué)的演變過程（中國古代每個時期的表現(xiàn)）

?5、董仲舒（“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”大一統(tǒng)思想，君權(quán)神授，天人感應(yīng)，三綱五常）

?6、程朱理學(xué)（理：封建的倫理道德。存天理，滅人欲。 理學(xué)和心學(xué)的區(qū)別（格物致知——發(fā)明本心，致良知，知行合一）（社會責(zé)任感，個人品格，民族氣節(jié)）

?7、明末清初的民主思想（批判繼承儒家思想）（反對教條，反對權(quán)威！反君主專制，提倡經(jīng)世致用、工商皆本）

?1、有利于民族融合、民族間的經(jīng)濟文化交流

?2、思想專制、文化高壓政策，禁錮束縛了知識分子的思想。思想創(chuàng)新，思想活力。

?3、門第、等級觀念，民主思想

?4、解放思想、活躍思想

?5、思想反思、思想和諧，學(xué)術(shù)交流（扼殺、促進(jìn)）

?6、公民權(quán)利、公民和集體管理、參政、民主意識

?1、西方希臘民主思想：小國寡民，獨立自主，人民主權(quán)，輪番而治，直接民主，公民意識）

?2、早期的人文主義精神，肯定人的尊嚴(yán)，價值，以人為中心。

理性主義

?3、智者學(xué)派：人是萬物的尺度，忽視了道德

?4、蘇格拉底：美德即知識，相信你自己！注重道德修養(yǎng)，反對過激的直接民主政治）

?5、羅馬法（習(xí)慣法——成文法——公民法——萬民法——自然法（羅馬法的高度成熟）。《查士丁尼民法大全》標(biāo)志著羅馬法形成體系蘊含：法律面前人人平等（法治理念）——公平公正、保護(hù)私有財產(chǎn)。

?1、字體（甲骨文——篆體——草書——楷書——行書）

?2、文學(xué)（詩經(jīng)（現(xiàn)實）——楚辭（浪漫）——漢賦——唐詩——宋詞——元曲——明清小說（京�。�（揭露、批判腐朽的封建制度 ）商品經(jīng)濟發(fā)展，市民階層擴大，市民文學(xué)，通俗化 ?3、畫（文人畫、山水、花鳥畫、風(fēng)俗畫）

?4、科技（齊民要術(shù)、天工開物、指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)（四大發(fā)明的意義）

?思考古代中西方科技不同命運的原因？

?（經(jīng)濟基礎(chǔ)、政治制度、社會狀況、國家政策、教育文化水平、人民智慧等方面考慮）

歷史術(shù)語篇三：歷史答題術(shù)語

歷史材料題答題術(shù)語總匯

制作人：肖 訪

中國通史整合

古代中國（農(nóng)業(yè)文明時代的中國）

1、先秦時期：中國古代文明的勃興

階段特征：先秦是指我國秦統(tǒng)一以前的歷史時期，是中華文明的勃興階段。它經(jīng)歷了從原始社

3、魏晉南北朝時期：中國古代文明的發(fā)展 階段特征：是封建國家的分裂和民族大融合時期。中央集權(quán)遭到嚴(yán)重削弱，封建國家陷入分裂；

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近代中國（工業(yè)文明時代的中國）

1、鴉片戰(zhàn)爭后的中國：工業(yè)文明的沖擊下，中國的變革與轉(zhuǎn)型

階段特征：鴉片戰(zhàn)爭至甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)前是中國半殖民地半封建社會的初步形成時期，中國在屈

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現(xiàn)代中國（信息文明時代的中國）

1、社會主義的曲折探索：曲折的道路，成功的探索

階段特征：從三大改造到改革開放前（1956~1978年）是社會主義建設(shè)道路的曲折探索時期。

古代世界（農(nóng)業(yè)文明時代的世界）

近代世界（工業(yè)文明時代的世界）

地的變化。

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歷史答題術(shù)語總匯

1、原因類

（1）專制主義中央集權(quán)制度長期存在的原因

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