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        【小學(xué)三四年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程】
        小學(xué)三四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在鞏固提升。
        掌握質(zhì)量單位,數(shù)的乘法、口算、運(yùn)算以及三角形等主要知識(shí)點(diǎn);
        結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)體驗(yàn),通過觀察、操作、類比等活動(dòng)鞏固基本知識(shí)和技能;
        創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。
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        輔導(dǎo)對(duì)象:小學(xué)一至六年級(jí) 初中 高中 小升初 中考 藝考生
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        --教學(xué)心得
        理論聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生從生活中感受數(shù)學(xué)真知,探索數(shù)學(xué)奧秘;強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)前后聯(lián)系與舉一反三,能夠在課堂上快速針對(duì)性命題并逐層提升難度與拓展廣度,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用。


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          好作文的標(biāo)準(zhǔn)有八條! 1、頭,作文開頭,一定要開門見山、開卷有益、開宗明義! ¢_頭的頭,是頭腦的頭。一個(gè)作文,精神面貌好不好,首先看頭。不要搞花拳繡腿、也不搞彎彎繞。  比如:  朱自清先生的《春》,第一句話:“盼望著,盼望著,春天來了,春天的腳步近了”。李大釗的《艱難的國運(yùn)與雄健的國民》開頭:歷史的道路,不全是坦平的,有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界。這是全靠雄健的精神才能沖過去的! ≡凇断闵郊t葉》中,楊朔先生是這樣開頭:“早聽說香山紅葉是北京最濃最濃的秋色,能去看看,自然樂意”!  毒G》——朱自清先生,頭是這樣寫的:“我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了”。  不少孩子的作文一開頭就跑了題,天空大海山川,電腦飛機(jī)大炮,盡收眼底,渲染了半天,光打雷不見及時(shí)雨。  開門見山,一定要養(yǎng)成作文的開頭第一句話里,就要有提到標(biāo)題(主題)的意識(shí)。比如寫一篇題目是《母親》的作文。如果頭一句話里,這個(gè)“媽媽”不出現(xiàn),那這個(gè)寫作文的小孩(的思想)就讓人拐跑了。如果頭三句話里,這個(gè)“媽媽”再不出現(xiàn),那這個(gè)寫作文的小孩(的思想)讓人拐的太遠(yuǎn)了。如果第一自然段里“媽媽”還沒有出現(xiàn),那這個(gè)寫作文的小孩(的思想),一定是離題千里,難以找回! 2、身,是心肝脾肺腎金木水火土。既相互獨(dú)立,各司其職,又彼此照應(yīng),相互協(xié)調(diào)。  3、腳,是什么?要站得穩(wěn),所以就要有相應(yīng)的補(bǔ)充,并且要與頭相呼應(yīng)! ∽魑牡念^身腳是從整體上講的。更細(xì)致的講,就是要做到:字詞服務(wù)于句子,句子服務(wù)于段落,段落服務(wù)于中心。同時(shí)首尾呼應(yīng)。形成詞、句、塊、段及中心相互統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的整體。

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