歷史宣傳

歷史宣傳篇一：歷史文化節(jié)策劃

西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院

首屆歷史文化節(jié)

傳承弘揚(yáng)華夏文明、共筑共享中國(guó)夢(mèng)

策

劃

書

歷史文化學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會(huì)

二〇一三年三月十日

歷史文化學(xué)院首屆歷史文化節(jié)策劃書

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

吳晗先生在《學(xué)習(xí)集·論歷史知識(shí)的普及》中說(shuō)：“我們的歷史是一份無(wú)比

珍貴的遺產(chǎn)，是值得我們自豪的”。歷史文化的學(xué)習(xí)和傳承對(duì)于國(guó)家的改革發(fā)展、

民族的偉大復(fù)興具有重要意義，有助于大學(xué)生更深入的了解社會(huì)，全面發(fā)展。作

為師大歷史人，我們有責(zé)任傳播歷史文化知識(shí)，展現(xiàn)歷史文化魅力，從而讓更多

的人了解歷史、學(xué)習(xí)歷史，弘揚(yáng)歷史。

歷史文化節(jié)緊抓學(xué)科特色，堅(jiān)持以歷史為主線，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和開放

式的交流平臺(tái)，以本院學(xué)生為主，面向全校師生展示歷史學(xué)風(fēng)采。旨在弘揚(yáng)歷史

文化、傳播歷史知識(shí)、陶冶歷史情操、豐富校園文化，提升專業(yè)素養(yǎng)。

首屆歷史文化節(jié)有聽、說(shuō)、觀、演四個(gè)板塊9個(gè)系列的活動(dòng)，其中“聽”以

學(xué)術(shù)歷史專題講座為主，分別邀請(qǐng)校內(nèi)外的專家學(xué)者就歷史話題展開講座；“說(shuō)”

以歷史知識(shí)競(jìng)賽和話說(shuō)歷史主題團(tuán)日活動(dòng)為主，重在強(qiáng)化歷史知識(shí)，發(fā)掘歷史文

化；“觀”以優(yōu)秀歷史圖書推介、歷史圖片展、考古實(shí)習(xí)展、歷史電影沙龍、走

近博物館等活動(dòng)為主，旨在通過(guò)文字、圖片、影視、實(shí)地參觀等不同的形式進(jìn)一

步展示歷史文化，使更多的同學(xué)接觸歷史；“演”以歷史小劇場(chǎng)為主，通過(guò)生動(dòng)

的表演重現(xiàn)歷史場(chǎng)景，以不同的視角展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)歷史的理解和認(rèn)識(shí)。

二、活動(dòng)主題

傳承弘揚(yáng)華夏文明、共建共享我的中國(guó)夢(mèng)

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年4月8—29日

四、活動(dòng)單位

主辦單位：西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院

承辦單位：西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院研究生分會(huì)

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）首屆歷史文化節(jié)開幕式暨首場(chǎng)歷史專題講座

4月8日晚在學(xué)術(shù)會(huì)堂舉行歷史文化節(jié)的開幕式，將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)首屆歷史

文化節(jié)的主題、內(nèi)容等做介紹，并由學(xué)院優(yōu)秀教師作首場(chǎng)歷史專題講座。（演講

內(nèi)容圍繞本屆活動(dòng)主題開展）

（二）甘肅歷史名人介紹

4月8—10日在學(xué)校中心廣場(chǎng)以噴繪展出的方式介紹10位甘肅歷史文化名

人，并設(shè)立我最喜愛的名人投票活動(dòng)，展板展出于4月10日晚結(jié)束，后續(xù)同學(xué)

們可以通過(guò)“微博”、“人人網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表意見或參與討論。

（三）歷史學(xué)術(shù)專題講座

預(yù)計(jì)準(zhǔn)備四場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告，分別于4月8日、4月12日、4月17日、4月22

日在學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)堂進(jìn)行。報(bào)告由我院優(yōu)秀教師傾力打造，以豐富學(xué)生歷史知識(shí)，

增強(qiáng)學(xué)生課外見識(shí)。其中包括一場(chǎng)以“老師大人眼中的師大歷史”為題的校史訪

談，從師大的往事談起，為同學(xué)們展示師大歷史和老師大人的經(jīng)歷。

（四）優(yōu)秀歷史圖書推介

4月22—26日在中心廣場(chǎng)以展板和圖書展覽的形式向全校師生展示我院教

師精心推介的歷史相關(guān)書籍，本活動(dòng)于4月26日上午12時(shí)結(jié)束。

（五）走進(jìn)博物館

在博物館開放日組織我院學(xué)生，配以解說(shuō)員以喜聞樂見的形式讓大家零距離

接觸歷史，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的強(qiáng)烈脈搏，挖掘歷史學(xué)院特有資源，弘揚(yáng)歷史文

化，服務(wù)全校同學(xué)。

注：與博物館相關(guān)工作人員協(xié)調(diào)參觀時(shí)間和參觀人數(shù)，以便有序進(jìn)行。

（六）歷史電影沙龍

歷史電影沙龍將為大家?guī)��?lái)優(yōu)秀的歷史題材電影，在觀影前由學(xué)院老師為大

家講述電影中的歷史，這樣使大家對(duì)某段特定時(shí)期的歷史有更清晰的認(rèn)識(shí)。

預(yù)計(jì)于4月11日、19日晚19點(diǎn)30分在10號(hào)樓

A區(qū)多媒體教室進(jìn)行電影

放映，主要放映優(yōu)秀歷史題材電影，如《末代皇帝》、《東京審判》等。

（七）歷史主題圖片展

1.以班級(jí)為單位，每班確定一個(gè)感興趣的主題，設(shè)計(jì)、制作展出圖片。4月

8日—12日各班將本班制作的圖紙、展板等在10A至1號(hào)樓主干道兩邊展出。

2.由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，制作卡紙圖片，將2010級(jí)本科生赴西安考古實(shí)習(xí)圖片納

入其中展示和宣傳。展覽時(shí)間為4月15日—21日。

（八）歷史知識(shí)競(jìng)賽（具體操作流程見素拓部與辦公室的設(shè)計(jì)方案）

歷史知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋歷史人物、事件、考古常識(shí)、歷史名城以及傳統(tǒng)文化

等。競(jìng)賽分為專業(yè)組和非專業(yè)組。專業(yè)組以班級(jí)為單位，采取淘汰制，鞏固我院

學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)。非專業(yè)組由其他學(xué)院在校本科生自由報(bào)名，重在提高大家學(xué)習(xí)

歷史文化知識(shí)的熱情。比賽形式較前者會(huì)有所創(chuàng)新，競(jìng)賽題目也會(huì)根據(jù)選取的難

易程度的不同進(jìn)行調(diào)整。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（每組三人，獎(jiǎng)品待定，以下僅作參考）：

一等獎(jiǎng)1組：證書+派克鋼筆+作者簽名的歷史學(xué)術(shù)專著一本。（作者指我院

有專著的教師，如李并成、田澍、何玉紅、尚季芳等）

二等獎(jiǎng)1組：證書+特色U盤+作者簽名的歷史學(xué)術(shù)專著一本。

三等獎(jiǎng)2組：證書+精美禮品+作者簽名的歷史學(xué)術(shù)專著一本。

優(yōu)勝獎(jiǎng)2組：證書+作者簽名的歷史學(xué)術(shù)專著一本。

優(yōu)秀獎(jiǎng)12名：證書+作者簽名的歷史學(xué)術(shù)專著一本。

（九）歷史小劇場(chǎng)

歷史小劇場(chǎng)是由學(xué)生以情景劇的演繹方式來(lái)展現(xiàn)歷史場(chǎng)景的校園活動(dòng)。該活

動(dòng)不僅可以使學(xué)生通過(guò)歷史情景劇加深對(duì)歷史的印象與理解，而且可以在輕松的環(huán)境中提高學(xué)生對(duì)歷史的興趣。歷史小劇場(chǎng)預(yù)計(jì)于4月26日晚19：30在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦。

（十）“話說(shuō)歷史”主題團(tuán)日活動(dòng)

各班團(tuán)支部組織召開以“話說(shuō)歷史”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，以演講、講故事等形式講述歷史上或自己家鄉(xiāng)的名人、事件、故事、傳奇等，充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的參與熱情，發(fā)揮特長(zhǎng)，鍛煉口才。

（十一）首屆歷史文化節(jié)閉幕式

4月29日晚在學(xué)術(shù)會(huì)堂舉行。屆時(shí)將舉行歷史知識(shí)競(jìng)賽決賽，并由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次歷史文化節(jié)進(jìn)行總結(jié)，表彰此次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)和個(gè)人。

六、預(yù)期效果

1.增強(qiáng)學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍，調(diào)動(dòng)本科學(xué)生開展歷史研究的積極性。

2.活動(dòng)形式豐富，參與度廣，可以吸引全校歷史愛好者參與其中。

3.搭建了一個(gè)向全校師生傳播歷史文化知識(shí)的平臺(tái)，很好地激發(fā)廣大師生對(duì)歷史的熱情。

七、宣傳方案

1.撰寫歷史文化節(jié)宣傳稿、制作宣傳視頻（可采訪學(xué)校、學(xué)院人物），利用西北師大報(bào)、新聞中心、學(xué)校廣播站、微博以及人人網(wǎng)等手段對(duì)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容進(jìn)行全方位立體化宣傳。

2.利用冠名權(quán)：獨(dú)家贊助本次活動(dòng)，贊助單位能夠擁有本次活動(dòng)的冠名權(quán)，活動(dòng)可以“××贊助商××活動(dòng)”等來(lái)命名，具有在活動(dòng)舉辦過(guò)程中直接宣傳的目的。

3.海報(bào)、展板、宣傳欄宣傳等：贊助廠商的宣傳單和海報(bào)在我校宣傳欄內(nèi)可長(zhǎng)期張貼。同時(shí)對(duì)每一個(gè)參演的情景劇做出單獨(dú)的展板以展現(xiàn)其主要內(nèi)容。

歷史宣傳篇二：缺少宣傳意識(shí)

缺少宣傳意識(shí)

To the world you may be one person, but to one person you may be the world,the man is me!

對(duì)于世界而言,你是一個(gè)人,但是對(duì)于某個(gè)人,你是他的整個(gè)世界,這個(gè)人就是我！

走在街頭，可以看到店鋪林立，可真正讓人記住的店并不多。往往人們記住一家店，要么因?yàn)樯唐诽厣�，要么因�(yàn)榉��?wù)特色，再可能就是宣傳特色。假如店鋪宣傳廣告語(yǔ)讓人感觸或發(fā)人深思，如“您的好鄰居”、“在您生活的每一天”等便會(huì)讓消費(fèi)者深深記住。到底哪類宣傳語(yǔ)讓消費(fèi)者記憶深刻？店鋪宣傳語(yǔ)又能起到多大作用？本報(bào)記者帶你一同探尋。

眾多個(gè)體零售店鋪缺少宣傳條件

記者在采訪中看到，絕大多數(shù)個(gè)體零售店鋪由于店鋪面積較小，缺乏宣傳條件。對(duì)絕大多煙酒副食店而言，即便有燈箱店招，也只是在上面寫著店鋪名稱或電話。

俊嵩副食的王老板告訴記者：“我這個(gè)店鋪總面積只有10平方米，店招很少，很難再把宣傳語(yǔ)寫上去�！�

“將來(lái)如果有機(jī)會(huì)做，我會(huì)把店鋪的名字和招牌畫面做得更醒目和獨(dú)特，宣傳語(yǔ)還是次要的�！鼻嗲喔笔车膹埮�士說(shuō)。

許多零售戶并不重視宣傳自身，即便有一些注重宣傳的零售老板，看重的也是最簡(jiǎn)單、最直白的店名和電話，而不是經(jīng)營(yíng)理念。不少零售戶表示，給店鋪取一個(gè)好的名字就是很好的宣傳語(yǔ)，名好記，有特色，讓消費(fèi)者回味，這就是宣傳。因此，他們很少想太多關(guān)于店鋪宣傳語(yǔ)方面的事情。

“當(dāng)然，注重店名的設(shè)計(jì)，力求雅俗共賞，富有親切性、親和力，讓店名吸引人也十分必要。”武漢市零售商業(yè)協(xié)會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人接受記者采訪時(shí)指出。

一些中小超市缺少宣傳意識(shí)

個(gè)體零售店缺少宣傳自身的條件，而眾多中小超市卻缺乏宣傳自身的意識(shí)。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)良好的超市的店招大多被煙酒副食品生產(chǎn)廠商訂做，因此上面放的是廠家的宣傳廣告，僅僅店名是自己的。

新興超市三年前就被稻花香酒做了店招，上面是稻花香的廣告畫面。晴天超市的黃老板說(shuō)：“我們也想自己做一個(gè)好的店招，可想不到好的宣傳語(yǔ)和設(shè)計(jì)圖。其實(shí)質(zhì)量、服務(wù)才是最好的宣傳語(yǔ)，可是直接寫出來(lái)就有點(diǎn)弄巧成拙，讓消費(fèi)者反感。”最近，枝江大曲酒為他們做了店招，上面除了店名外，就是酒廣告。采訪中，大多數(shù)超市老板認(rèn)為，廠家?guī)兔ψ龅暾泻軞馀�，也可以幫超市省�?/p>

筆制作費(fèi)，即使上面是廠家的廣告，但對(duì)于店鋪而言也是雙贏的。

“從短期看，廠家、商家為店鋪?zhàn)鼋y(tǒng)一店招是互利互惠。可是，廣大店鋪老板并沒有想到，店招是該店最好的宣傳陣地，

而自身店鋪的宣傳陣地正在被廠家和

商家占領(lǐng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，店鋪的損失大，廠家的實(shí)惠多。”一位食品生產(chǎn)廠家的客戶服務(wù)經(jīng)理告訴記者。

在店鋪宣傳方面，一些文化集中區(qū)的商業(yè)超市做得比較到位。武昌某高校的教工超市的宣傳語(yǔ)是“一切為教工服務(wù)”，學(xué)生超市的宣傳語(yǔ)是“大學(xué)生活好伴侶”。這些字眼給廣大師生留下了深刻印象�！跋啾刃Ｍ獾某�市而言，它讓我們感覺到親切感和受尊重感�！币晃徽�在購(gòu)物的學(xué)生對(duì)記者說(shuō)。

新型零售業(yè)態(tài)店鋪把宣傳語(yǔ)當(dāng)品牌造

采訪中，據(jù)一家大型超市的企業(yè)策劃人員介紹，店鋪宣傳語(yǔ)其實(shí)就是店鋪的經(jīng)營(yíng)定位和理念，也是品牌的核心內(nèi)容。

廣州倍順連鎖的宣傳語(yǔ)是“您最親切的社區(qū)店”，因?yàn)樵摰甑亩ㄎ皇巧鐓^(qū)零售。記者在廣州沙面街看到，周圍市民基本把這里當(dāng)作日常購(gòu)物定點(diǎn)消費(fèi)場(chǎng)所，這其中，定位經(jīng)營(yíng)理念的宣傳語(yǔ)起著十分重要的作用。

7-11便利店更是一個(gè)典型。1992年，7-11在深圳開辦第一家店，到目前為止，其分店遍布珠三角的各大城市。業(yè)內(nèi)人士告訴記者，該店成功除了依靠引進(jìn)國(guó)際化的營(yíng)銷技術(shù)和管理模式外，更在于自身的定位與宣傳。它從區(qū)域市民的需要出發(fā)，以為顧客提供具有創(chuàng)意性的便利服務(wù)為宗旨，因此成為了廣東人的“好鄰居”�！澳�的好鄰居”的宣傳語(yǔ)已深刻地印記到廣大消費(fèi)者心中。

除了便利店、連鎖加盟店外，一些大商場(chǎng)、大賣場(chǎng)也十分重視宣傳語(yǔ)的作用。武漢群光廣場(chǎng)在它的招牌上都寫著“群光廣場(chǎng)，在您生活的每一天”，商場(chǎng)的廣播里每天不間斷地播出這個(gè)宣傳語(yǔ)。

另外，家樂福、沃爾瑪?shù)葒?guó)際大型超市、賣場(chǎng)也是高度重視自身宣傳語(yǔ)。這些購(gòu)物中心的墻壁上、廣播里隨處可見它們的宣傳廣告。南昌家樂福店負(fù)責(zé)人告訴記者，他們宣傳的“平價(jià)購(gòu)物”理念在消費(fèi)者中的所起到的作用非常大。中國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng)協(xié)會(huì)有關(guān)專家認(rèn)為，宣傳語(yǔ)其實(shí)就是一種品牌理念，對(duì)于廣大零售企業(yè)或零售店鋪而言，其倡導(dǎo)的大都是開心購(gòu)物、健康消費(fèi)、方便消費(fèi)、時(shí)尚消費(fèi)等營(yíng)銷理念，并以這些理念來(lái)吸引廣大顧客。宣傳語(yǔ)的重要使命正在于此。他建議，廣大零售店鋪及超市要高度重視宣傳語(yǔ)的作用。好的店鋪需要好的產(chǎn)品、好的服務(wù)，如果再加上好的宣傳、包裝和傳播，便能夠打造出好的品牌。這樣的店鋪才能發(fā)展持久，才能創(chuàng)造巨大的無(wú)形價(jià)值。

據(jù)了解，西方國(guó)家的廠家在店鋪?zhàn)鲂麄魇切枰�向店主支付一定費(fèi)用的。這種新“行規(guī)”正在廣州、深圳等沿海城市興起。

歷史宣傳篇三：你說(shuō)宣傳是什么？

你說(shuō)宣傳是什么？

宣傳是什么？任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)政企單位、一個(gè)村級(jí)社區(qū)，要生存發(fā)展、要做大做強(qiáng)、要出人頭地，都離不開對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳，離不開報(bào)紙、雜志、書籍、廣播、電視、電影等公眾傳媒，離不開理論文章、新聞報(bào)道、文藝演出，離不開旗幟、徽章、制服、標(biāo)識(shí)、展廳、展館、文化街、民俗園...... 在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，更離不開網(wǎng)絡(luò)上的各類正面信息。

宣傳是什么？宣傳是看不見硝煙的戰(zhàn)斗，每一個(gè)正面信息、甚或貼吧的帖子都好比一發(fā)瞄準(zhǔn)目標(biāo)射出槍膛的子彈，而每一本書籍、一部電影、一個(gè)電視新聞片、一場(chǎng)大型的宣傳活動(dòng)都是有的放矢的重型炮彈，宣傳的效果當(dāng)然要取決于子彈炮彈的命中率有多高，而命中率又要取決于發(fā)射的時(shí)間、方位、角度、和槍炮手的技術(shù)及彈藥的質(zhì)量等等。近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，我們高碑店密集的宣傳，已經(jīng)初步彰顯了古典家具街、古代漕運(yùn)河、民俗旅游文化的發(fā)展魅力。

宣傳是什么？宣傳是無(wú)形的黃金白銀，宣傳看似可有可無(wú)，而實(shí)際上是在一傳十十傳百的滾雪球似的擴(kuò)大你的知名度，是學(xué)習(xí)別人推介自己的累加過(guò)程，是促銷產(chǎn)品增加賣點(diǎn)提升你的品牌效應(yīng)的市場(chǎng)行為，是統(tǒng)計(jì)學(xué)家暫時(shí)還無(wú)法量化的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，是在日積月累的點(diǎn)擊率中增加你的市場(chǎng)份額、實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大收入和增加利潤(rùn)，是無(wú)形中的GDP。對(duì)于我們高碑店來(lái)說(shuō)，宣傳就是擴(kuò)大我們?cè)趪?guó)內(nèi)外古典家具的影響度、民俗旅游的知名度、北京近郊旅游的

宣傳是什么？宣傳是一個(gè)時(shí)期一個(gè)階段時(shí)間內(nèi)無(wú)法顯現(xiàn)其實(shí)際價(jià)值的的潛在型股票，他要等待適當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)機(jī)會(huì)，等待適當(dāng)?shù)那f家出手拉升。說(shuō)不定某一天我們高碑店古代漕運(yùn)文化、古典家具文化、民俗旅游文化的網(wǎng)絡(luò)信息就能被世界的某個(gè)地方的某個(gè)客商點(diǎn)擊到了，盡管你發(fā)出的子彈命中嫌晚，但還終于命中了。這就有可能給我們高碑店帶來(lái)意想不到的投資機(jī)會(huì)、帶來(lái)無(wú)限的利潤(rùn)空間。所以說(shuō)我們的任何一項(xiàng)宣傳都極具潛在價(jià)值。

宣傳是什么？宣傳也是出干部、出人才、出戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的政治工程。做不好宣傳，即使搞政治、做學(xué)問(wèn)都會(huì)受到很大的影響，很難想象一個(gè)從來(lái)沒有上過(guò)媒介的無(wú)名團(tuán)隊(duì)，會(huì)有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、凝聚力，會(huì)有很多成果、會(huì)出很多人才或干部。反過(guò)來(lái)也一樣，一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)上進(jìn)、各類媒體上活躍的知名團(tuán)隊(duì)，無(wú)論怎么說(shuō)都會(huì)帶出很多人才和干部。這宣傳和不宣傳就是不一樣。其實(shí)，宣傳的本身就具有很大的激勵(lì)、鼓舞作用。

宣傳是什么？宣傳是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一個(gè)精良團(tuán)隊(duì)共同維護(hù)的信息平臺(tái)。無(wú)論對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳都貫串著一系列戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)和方法問(wèn)題。像心理動(dòng)態(tài)說(shuō)服式的宣傳就是通過(guò)宣傳改變目標(biāo)人群的心理，導(dǎo)致其行為的改變；而社會(huì)文化說(shuō)服宣傳又是通過(guò)影響社會(huì)文化的價(jià)值觀來(lái)達(dá)到改變社會(huì)和個(gè)人行為的目的。從這里看宣傳又有大宣傳和小宣傳之分，大宣傳是把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)社會(huì)大群體，小宣傳是把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)自己有用的特定群體。我們高碑店的宣傳主要是瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外高端古典家具行業(yè)領(lǐng)域、國(guó)際民俗旅游領(lǐng)域、北京近郊旅游領(lǐng)域、漕運(yùn)河文化和

華夏民俗文化園以及中醫(yī)藥業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。

宣傳是什么？來(lái)高碑店的近一段時(shí)間里，在同事們的幫助下，在主要工作任務(wù)的間隙中，已經(jīng)在百度上編輯修改、創(chuàng)建發(fā)布關(guān)于高碑店正面宣傳信息50余篇條，平均每天4條。其中百度搜索效果完好的有：高碑店村、支芬、健康高碑店、我剛認(rèn)識(shí)的高碑店、中國(guó)北方最大的高檔古典家具集散地——北京高碑店、中國(guó)北京最大的高端古典家具古玩雜項(xiàng)文化一條街——北京高碑店、瀏覽高碑店 終生不遺憾、讓高碑店村吧變成高碑店人學(xué)習(xí)交流促發(fā)展的園地、千年古村高碑店、讓北京人和來(lái)北京的游客都來(lái)高碑店近郊旅游等詞條、文章、信息、吧帖等分別發(fā)布在北京吧、高碑店村吧、山東吧、臨沂吧、百度百科、百度文庫(kù)、百度空間、360圖書館、新浪博客、搜狐博客、天涯社區(qū)、51.com空間、開心網(wǎng)、新日記谷、華聲論壇等網(wǎng)絡(luò)媒介。

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