歷史初三試卷
發(fā)布時(shí)間:2017-01-21 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
歷史初三試卷篇一:初三歷史期末試題(附答案)
初三歷史期末試題
選擇題部分:(每題1分,共15分)
1.林則徐曾說:“西定新疆,舍君莫屬”!熬惫晃簇(fù)林公期望,于19世紀(jì)70年代收復(fù)新疆!熬笔牵ǎ A.李鴻章B.左宗棠C.曾國藩D.張之洞
2. 通過抓住關(guān)鍵詞了解和掌握知識是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。與“哥倫布、溝通四大洲、引發(fā)殖民掠奪”三個(gè)關(guān)鍵詞都相關(guān)的歷史事件是 () A.新航路開辟
B.文藝復(fù)興
C.法國大革命 D.英國資產(chǎn)階級革命
3..利用立法手段鞏固革命成果是早期資產(chǎn)階級革命的中重要特點(diǎn)之一。其中提出限制王權(quán),為確立君主立憲制提供法律文件的是 () A、《獨(dú)立宣言》 B、《權(quán)利法案》 C、1787年憲法 D、《人權(quán)宣言》 4. 2002年歐洲有3億多人民正式告別了他們祖輩多年使用的本國貨幣,開始共同使用唯一合法貨幣——?dú)W元,這體現(xiàn)了()A.聯(lián)合國的建立B.國際聯(lián)盟的成立C.亞太經(jīng)合組織的建立D.歐洲的聯(lián)合 5.19世紀(jì)五六十年代,資產(chǎn)階級革命和改革風(fēng)起云涌,以不可阻擋之勢迅速發(fā)展。下列事件在性質(zhì)上明顯不同于其它三項(xiàng)的是( ) A.美國內(nèi)戰(zhàn)
B.日本明治維新
C.俄國1861年改革
D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
6.將“斐迪南大公夫婦”和“普林西普”這些不同國家、不同年齡、不同身份和地位的歷史人物的命運(yùn)聯(lián)系在一起的城市是 () A.柏林B.倫敦C.薩拉熱窩 D.巴黎
7.如右圖所示,在瓜分捷克斯洛伐克這塊“大蛋糕”中,最大的獲利者是 () A.英國
B.法國
C. 意大利
D.德國
8..美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命取得的最重要的成果是() A.贏得了國家的獨(dú)立 C.發(fā)展了國家的經(jīng)濟(jì)
B.維護(hù)了國家的統(tǒng)一 D.創(chuàng)造了國家的財(cái)富
9.資本主義發(fā)展由兩個(gè)黃金時(shí)期,一個(gè)是19世紀(jì)70年代至20世紀(jì)初,一個(gè)是20世紀(jì) 50年代至70年代,這兩個(gè)時(shí)期資本主義發(fā)展的共同原因中最主要的是() A.資本主義國家證據(jù)地域的統(tǒng)一 B.有豐富資源和廣闊市場 C.有大量資本投入 D.科技革命的推動(dòng)
10.在學(xué)習(xí)歷史過程中要特別注意歷史發(fā)展的因果聯(lián)系,下列事件之間沒有因果聯(lián)系的是 A.十月革命----蘇俄國際威望的提高 B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)----羅斯福新政() C.兩大軍事集團(tuán)的形成----第一次世界大戰(zhàn) D.華盛頓會(huì)議----五四運(yùn)動(dòng)
11. “西歐國家希望通過建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體,來振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。”這句話中的“經(jīng)濟(jì)共同體”已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)在的 ()
A.世界貿(mào)易組織 B.歐洲聯(lián)盟 C.北大西洋公約組織D.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 12. 二戰(zhàn)后初期,羅伯特·奧本海默曾說:"我們或可以預(yù)料一下這樣的情形,兩個(gè)大國都可以毀滅對方的文明和生機(jī),雖然自身也處于危境。"這里的"兩個(gè)大國"指的是()
A.英國和德國B.美國和蘇聯(lián)C.德國和日本 D.英國和法國 13.右圖反映了19世紀(jì)一位偉大的科學(xué)家及其成就,你能從圖片中 獲取的正確信息是 () A.愛因斯坦和相對論
B.達(dá)爾文和進(jìn)化論 D.恩格斯和國際工人運(yùn)動(dòng)
C.達(dá)?芬奇和人文主義
14. 20世紀(jì)50年代至70年代發(fā)展成為第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國的是 ( )
A.英國 B.日本 C.美國 D.聯(lián)邦德國
15人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命是: () A、俄國二月革命 B、俄國十月革命 C、巴黎公社革命 D、法國里昂工人起義
非選擇題部分(共45分)
16. 在美國的歷史長河中,無數(shù)杰出人物熠熠閃輝,請根據(jù)提示寫出他們的名字。(5分) (1)“政客類”:請按要求寫出下列總統(tǒng)的名字
①國家的創(chuàng)立者——
②黑奴的解放者——
③“新政”的締造者——
(2)“科技類”: 請按要求寫出下列發(fā)明家的名字
①為世界帶來光明——②使人類實(shí)現(xiàn)翱翔天空的夢想—— 17.列舉歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)中的三位思想家(3分)
18.根據(jù)提示信息寫出下列相關(guān)事件的名稱(3分) (1)“自強(qiáng)”“求富”—— (2)“三民主義”—— (3)“民主”“科學(xué)”—— 19. 閱讀下列材料
材料一:
今天凌晨四時(shí),希特勒已經(jīng)進(jìn)攻并侵入俄國。??俄國的危險(xiǎn)就是我國的危險(xiǎn),
就是美國的危險(xiǎn),俄國人民為保衛(wèi)家園而戰(zhàn)的事業(yè)就是世界各地自由人民和自由民族的事業(yè)。讓我們從如此殘酷的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)吧!在這生命尚存,力量還在之際,讓我們加倍努力,合力奮戰(zhàn)。 (英國)丘吉爾演講
材料二:昨天,1941年12月7日--一個(gè)遺臭萬年的日子??我要求國會(huì)宣布:自1941年12月7日--星期日日本進(jìn)行無緣無故和卑鄙怯懦的進(jìn)攻時(shí)起,合眾國和日本國進(jìn)入戰(zhàn)爭狀態(tài)。 講
結(jié)合材料判斷下列觀點(diǎn)是否正確,正確的請?jiān)诶ㄌ栔袆澤稀啊獭,否則劃上“×”。(6分) (1) 從材料一可以判斷出丘吉爾的演講是在1941年。
() () ()
------(美國)羅斯福演
------
(2) 從材料一中可以看出丘吉爾主張聯(lián)合起來抗擊法西斯勢力。 (3) 丘吉爾在演講中秉承英國對法西斯勢力的一貫立場。
(4) 羅斯福所說的“遺臭萬年的日子”里,日本偷襲了珍珠
港。 ()
(5) “合眾國和日本國進(jìn)入戰(zhàn)爭狀態(tài)”,成為了整個(gè)二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 () (6) 社會(huì)制度上的差異始終是美、蘇、英等國家聯(lián)合起來重大障礙。() 21.日、美關(guān)系是亞太地區(qū)十分重要的國際關(guān)系。兩國關(guān)系的親疏與冷熱,也反映了世界政治格局的發(fā)展和兩國實(shí)力的消長與變化。(6分)
(1)19世紀(jì)中期,美國迫使日本簽署了不平等條約,使日本民族危機(jī)加劇。日本最終是通過什么擺脫了民族危機(jī)?(1分)
(2)一戰(zhàn)前后,日、美兩國斗爭不斷加劇,最終是通過什么會(huì)議來協(xié)調(diào)的?會(huì)上簽署的損害中國主權(quán)的條約是什么?(2分)
(3)太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日美斗爭達(dá)到白熱化,請列出美國參加的與對日斗爭相關(guān)的一次國際會(huì)議名稱。(2分)
(4)二戰(zhàn)后,美國對戰(zhàn)敗的日本由懲治轉(zhuǎn)為扶植,導(dǎo)致美國對日本政策變化的主要原因是什么?(2分)
22. 分析下圖示,完成問題(10分)
1789年7月14日 1804年 1871年 1914年 1918年1993年
(1)這是一個(gè)歷史課外小組繪制的示意圖,請你根據(jù)給出的信息判斷這是哪個(gè)國家的歷史年代尺?(1分)
(2)A、B、C三個(gè)時(shí)間點(diǎn)對應(yīng)的歷史事件,都推動(dòng)該國歷史的發(fā)展。請你分別列出這三個(gè)歷史事件。(3分)
(3)小明在圖書館借閱了1918年——1933年該國的報(bào)紙。請你推測一下,他在報(bào)紙上能了解到哪些與該國有關(guān)的重大歷史事件?列出三條即可。(4分)
(4)了解這個(gè)國家的歷史后,你覺得該國的歷史發(fā)展之路給你最大的感受是什么?(2分)
23.隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展,國際會(huì)議已日益成為世界各國進(jìn)行交往和聯(lián)系的一種重要形式。所謂國際會(huì)議,主要是指數(shù)國以上的代表為解決互相關(guān)心的國際問題、協(xié)調(diào)彼此利益,在共同討論的基礎(chǔ)上尋求或采取共同行動(dòng)(如通過決議、達(dá)成協(xié)議、簽訂條約等)而舉行的多邊集會(huì)。下列是一組世界現(xiàn)代史上會(huì)議的圖片,觀察圖片回答問題:(10分)
①巴黎和會(huì)
②1921-1922年
華盛頓會(huì)議
③慕尼黑會(huì)議
④雅爾塔會(huì)議
(1)這四幅圖片中,哪兩次會(huì)議是一戰(zhàn)后召開的?這兩次會(huì)議召開后世界形成怎樣的政治格局?(4分)
(3)第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是什么?性質(zhì)如何?(4分)
初三歷史答案
16.華盛頓 林肯 羅斯福 愛迪生 萊特兄弟 17.伏爾泰 盧梭 孟德斯鳩 19洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 辛亥革命 新文化運(yùn)動(dòng) 20.√ √ × √ × ×
21.(1)明治維新 (2)華盛頓會(huì)議 《九國公約》(3)1942年華盛頓會(huì)議或雅爾塔會(huì)議
(4)稱霸世界 對抗蘇聯(lián)
22.(1)法國(2)A攻占巴士底獄B巴黎公社C歐盟成立(3)能、巴黎和會(huì) 慕尼黑會(huì)議 參加二戰(zhàn)等等(4)大國的崛起,必須要有政治和思想的不斷創(chuàng)新(答案不唯一,意思對即可)
23.(1)巴黎和會(huì) 華盛頓會(huì)議 凡爾賽—華盛頓體系(2)慕尼黑陰謀 德國和捷克斯洛伐克(3)雅爾塔會(huì)議 (3)美國—羅斯福 英國—丘吉爾 蘇聯(lián)—斯大林
歷史初三試卷篇二:九年級上冊歷史期末試題
2013年下學(xué)期九年級期末歷史試題卷
(時(shí)量:90分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的答案,本大題共25小題,每小題2分,共50分)
1. 世界上的三大人種不包括
A.黑色人種 B.棕色人種C.黃色人種 D.白色人種 2.西方文明的發(fā)源地是指
A.古代希臘B.古代埃及 C.古巴比倫 D.古代印度
3.沙特阿拉伯國家的國旗上寫著“萬物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者。”這表明該國信仰的宗教是
A.基督教B.佛教 C.道教D.伊斯蘭教 4.14—16世紀(jì)被稱為“發(fā)現(xiàn)人的時(shí)代”,它指的是
A.文藝復(fù)興B.新航路的開辟
C.英國憲章運(yùn)動(dòng)D.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
5.八世紀(jì)中期,在意大利境內(nèi)形成了羅馬教皇國。它的形成與下列哪一事件有直接關(guān)系 A.日耳曼人的興起B(yǎng).“丕平獻(xiàn)土” C.西歐城市的興起D.拜占廷帝國衰落
6.假如你是一名游客,沿著下列哪一位航海家的船隊(duì)開辟的航線,你就可以一路領(lǐng)略大西洋、太平洋、印度洋的風(fēng)光
A.迪亞士船隊(duì)B.哥倫布船隊(duì)C.麥哲倫船隊(duì) D.達(dá)?迦馬船隊(duì) 7.由“原則民主”向“程序民主”演進(jìn),是近代美國民主政治制度的突出特點(diǎn)。為美國“原則民主”(指自由、平等原則)奠定思想基礎(chǔ)的文件是
A.《獨(dú)立宣言》 B.《權(quán)利法案》 C.1787年憲法D.《人權(quán)宣言》 8.下圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,根據(jù)所示內(nèi)容判斷他筆記中涉及的歷史人物是
年
1799年
A.華盛頓 B.林肯 C.克倫威爾 D.拿破侖
9.十九世紀(jì)英國誕生的一項(xiàng)偉大的理論,戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬物”的謬論,把越來越多的人從宗教神學(xué)的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是 A.哥白尼的太陽中心說B.牛頓的經(jīng)典力學(xué) C.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論D.愛因斯坦的相對論
10.導(dǎo)致下圖世界石油產(chǎn)量變化的主要因素是80萬噸 200萬噸
1870年 1900年
A.蒸汽機(jī)的發(fā)明 B.發(fā)電機(jī)的發(fā)明
C.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 D.有軌電車的發(fā)明
11.被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”的是 A.愛因斯坦 B.牛頓C.達(dá)爾文 D.哥白尼 12.法國資產(chǎn)階級革命開始的標(biāo)志是
A.攻占巴士底獄 B.法蘭西第一共和國成立 C.發(fā)表了《人權(quán)宣言》 D.光榮革命
13.如果將“章西女王”、“玻利瓦爾”這兩個(gè)歷史人物放在一起,他們的共同點(diǎn)是
A.啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物 B.資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)袖人物 C.反抗殖民統(tǒng)治的英雄人物 D.構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠 14.下列屬于第二次工業(yè)革命的成果是
A.汽車、飛機(jī) B.火車、輪船 C.汽車、火車 D.蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī) 15.要探究英國資產(chǎn)階級君主立憲制確立之初的情況,下列哪一文獻(xiàn)最值得參考
A.《人權(quán)宣言》 B.《法典》 C.《獨(dú)立宣言》 D.《權(quán)利法案》 16.某校準(zhǔn)備邀請一學(xué)者作報(bào)告,
下列適合海報(bào)“內(nèi)容”的是
A.印度民族大起義
B.憲章運(yùn)動(dòng)
C.法國里昂工人起義
D.法國巴黎公社
17A.日本、俄國 B.美國、日本 C.英國、俄國 D.俄國、法國
18.一戰(zhàn)中,最殘酷的戰(zhàn)役,雙方傷亡70多萬,被稱為“絞肉機(jī)”、“屠宰場”的戰(zhàn)役是
A.凡爾登戰(zhàn)役 B.馬恩河戰(zhàn)役 C.索姆河戰(zhàn)役 D.日德蘭海戰(zhàn) 19.運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。下表反映出第一次世界大戰(zhàn)是 第一次世界大戰(zhàn)情況統(tǒng)計(jì)
A.一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭 B.人類歷史上的空前浩劫
C.世界反法西斯戰(zhàn)爭 D.十月革命爆發(fā)的直接原因 20.19世紀(jì)中期,一個(gè)美國人可以通過下列哪種方式到達(dá)歐洲
A.坐飛機(jī) B.乘馬車 C.開汽車 D.搭汽船 21.資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義是在
A.英國資產(chǎn)階級革命后 B.拿破侖打敗歐洲反法同盟后 C.工業(yè)革命完成后D.第二次工業(yè)革命完成后
22.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國家從自由資本主義過渡到帝國主義是因?yàn)?/p>
A.工業(yè)革命的推動(dòng)B.第二次工業(yè)革命的推動(dòng)
C.三國同盟和三國協(xié)約的形成 D.壟斷組織的形成 23.為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)的是
A.文藝復(fù)興B.新航路的開辟 C.基督教的傳播 D.馬克思主義的誕生
24.把教皇比作“兩只腳的禽獸”,把教士比作“文明惡棍”的法國啟蒙思想家是
A.達(dá)爾文B.但丁C.伏爾泰 D.牛頓 25.下列作家中,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的是
A.戈?duì)? B.普希金 C.伏爾泰 D.列夫·托爾斯泰
二、非選擇題(本大題共4小題,共50分) 26.(12分)閱讀下列材料
材料一 工業(yè)革命的主角——蒸汽機(jī),是經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。科學(xué)對工業(yè)革命的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。
材料二 1870年以后,科學(xué)開始了更加重要的作用。漸漸地,它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)組成部分。
請回答:
(1)上述兩則材料所反映的共同問題是什么?(2分)
(2)請列舉出第一次工業(yè)革命的成果及其人物。(至少舉出兩例)(4分)
(3)兩次工業(yè)革命中都出現(xiàn)了新能源,把人類帶入了兩個(gè)嶄新的時(shí)代。這兩個(gè)嶄新的 時(shí)代分別是什么?(2分)
(4)兩次工業(yè)革命對資本主義國家的共同影響是什么?(4分)
27.(14分)閱讀下列材料,回答問題
美國作為一個(gè)年輕而擁有多項(xiàng)“世界歷史之最”的國家,它的歷史是短暫的。在這段短暫的歷史中,近代史時(shí)期的發(fā)展為這個(gè)年輕的國家打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【自由女神覺醒】
材料一 托馬斯〃潘恩說過:“訴諸武力的辦法是英王選擇的,北美大陸已接受了這個(gè)挑戰(zhàn)!
(1)根據(jù)材料一指出為授受“這個(gè)挑戰(zhàn)”,北美大陸發(fā)生的重大歷史事件是什么?(2分)該挑戰(zhàn)為美國帶來什么影響?(2分)
【統(tǒng)一面臨威脅】
材料二 在面臨國家分裂時(shí)林肯說:“我們不是敵人,是朋友。我們友情的紐帶或會(huì)因我們情緒激動(dòng)而繃緊,但絕不可折斷!
(2)根據(jù)材料二指出使雙方“紐帶繃緊”指什么?(2分)美國成為國世界強(qiáng)國,其中有很多經(jīng)驗(yàn)可供我們借鑒和學(xué)習(xí),從該事件中你認(rèn)識到什么?(2分)
【經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功臣】
材料三 奧巴馬作為黑人的后裔當(dāng)選為美國總統(tǒng),開創(chuàng)了美國歷史的先河。追溯歷史,在波濤洶涌的大西洋上,一艘艘滿載黑人的船只不時(shí)駛過,他們被迫離開家園被運(yùn)到美洲大陸。他們在為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的同時(shí),也在為改變自身悲慘命運(yùn)進(jìn)行不懈的斗爭。
(3)根據(jù)材料三指出眾多黑人被迫遠(yuǎn)離家園被運(yùn)到美洲與哪一史實(shí)有關(guān)?(2分)在美國他們悲慘命運(yùn)的改變與歷史上哪一份重要文獻(xiàn)有關(guān)?(2分)
(4)林肯對美國的發(fā)展起了推動(dòng)作用,請簡要概括林肯的歷史貢獻(xiàn)。(2分)
28.(12分)閱讀下列材料,回答問題
材料一 一個(gè)農(nóng)奴的反應(yīng):3月5日,一個(gè)偉大的日子。解放宣言!我在中午前后拿到了一份。閱讀這份珍貴法案時(shí),我無法表達(dá)自己的喜悅。在俄羅斯幾千年的歷史中,很少有文件能和它相媲美。我懷著尊敬和感激注視亞歷山大二世的畫像,向我十歲的兒子盡可能簡單地解釋這個(gè)宣言的本質(zhì),祝愿在他的心靈中能夠永遠(yuǎn)刻上3月5日這個(gè)日子,以及解放者亞歷山大二世的名字。我無法呆在家里,我要到街上走走。人們在這里或那里大聲讀著聲明。我不斷聽到諸如“自由法令”和“自由”等詞匯。
——摘自《全球視野下的西方文明史》
材料三 在短短的幾十年里,日本就按自己的節(jié)奏改變了自身。以前它是個(gè)前工業(yè)時(shí)代的封建社會(huì),到19世紀(jì)末期,新日本——西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物——成為一個(gè)正在上升的帝國。它很快將成為西方一個(gè)可怕的競爭對手。
——摘自《全球視野下的西方文明史》 (1)材料一反映了1861年改革的內(nèi)容是什么?(2分)“一個(gè)農(nóng)奴的反應(yīng)”說明這個(gè)農(nóng)奴對此次改革懷有怎樣的心情?(2分)
(2)材料二反映的現(xiàn)象與1861年改革有什么聯(lián)系?(2分)
(3)根據(jù)材料三,分析日本的變化與哪一歷史事件有關(guān)?(2分)該事件對日本產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)
(4)從促進(jìn)國家的發(fā)展來看,日本的現(xiàn)代化建設(shè)對中國有何借鑒?(2分)
29.(12分)閱讀下列材料,回答問題
第一次世界大戰(zhàn)是一場發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn)。由于主要戰(zhàn)場在歐洲,故又稱為“歐戰(zhàn)”。當(dāng)時(shí)世界上大多數(shù)國家都卷入了這場戰(zhàn)爭。
【圖說歷史】
(1)上圖中外圓代表的集團(tuán)名稱叫什么?(2分)
【追根溯源】
材料一 一戰(zhàn)前夕歐洲主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與殖民地占有情況
(2)請根據(jù)材料一的分析,談?wù)劦谝淮问澜绱髴?zhàn)的根本原因是什么?(2分)
材料二 8月4日,德國政府聲稱:“戰(zhàn)爭會(huì)迅速結(jié)束……”在運(yùn)送德軍的火車上涂寫著“去巴黎吃早飯……”的字句。法國的運(yùn)兵車上也涂有藐視對方的字句和“在圣誕節(jié)回家”的口號。新招募的法國士兵高唱《馬賽曲》,興高采烈地從火車站出發(fā),“槍尖上插著鮮花”,臉上露著微笑,似乎把這次軍事行動(dòng)當(dāng)作“從巴黎到柏林令人振奮的旅行”。
材料三 第一次世界大戰(zhàn)是德國和奧匈帝國首先挑起的,在戰(zhàn)后應(yīng)該審判的是它們;而英國、法國、俄國是世界秩序的保護(hù)者,應(yīng)該肯定。
(3)請用一戰(zhàn)的有關(guān)史實(shí)戳穿材料二中“戰(zhàn)爭會(huì)迅速結(jié)束”以及戰(zhàn)爭是“令人振奮的旅行”的謊言。(2分)
(4)材料三中關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的評價(jià)是否正確?為什么?(2分)
【期盼和平】
(5)戰(zhàn)爭,對人類來說是一場醒不了的噩夢。腳下的白骨告訴我們:戰(zhàn)爭是殘酷的。墓碑里的靈魂告訴我們:戰(zhàn)爭的代價(jià)是沉痛的。面對戰(zhàn)爭,我們有無限的感慨……請你以史為鑒,談?wù)勀銓?zhàn)爭的感想。(4分)
歷史初三試卷篇三:傳 初三歷史上冊試卷
初三歷史上冊試卷
第Ⅰ卷(選擇題,共50分)
一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題所列的四C.促進(jìn)了科學(xué)事業(yè)的發(fā)展 D.推動(dòng)了資本主義的發(fā)展
10.18世紀(jì)法國啟蒙思想家的一致主張有 ①人權(quán)自由 ②實(shí)行法治 ③反對教權(quán) ④反對專制 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
11.啟蒙運(yùn)動(dòng)中的“自由、平等”要求,實(shí)質(zhì)上反映了 A.封建專制統(tǒng)治的腐朽和黑暗B.發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)和自由勞動(dòng)力的要求 C.封建統(tǒng)治陷入了全面危機(jī) D.封建教會(huì)的權(quán)威地位已動(dòng)搖
個(gè)選中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)
新航路的開辟,打破了世界不同地區(qū)相互隔絕的狀態(tài),對人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響;卮1-6題。
1.某歷史網(wǎng)站上講述新航路開辟的決定因素,以下觀點(diǎn)中你認(rèn)為正確的是
A.航海和造船技術(shù)的進(jìn)步 B.商業(yè)貿(mào)易的擴(kuò)大,資本主義的萌芽 C.葡萄牙、西班牙擁有大批航海經(jīng)驗(yàn)的航海家 D.航;顒(dòng)得到王室的資助
2.新航路的開辟的客觀條件是
①資產(chǎn)階級渴望得到黃金 ②西歐生產(chǎn)力的發(fā)展 ③天文、地理知識的進(jìn)步 ④科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 A.①②③④B.②③④C.③④D.①③④
3.開辟新航路的環(huán)球航行,先后經(jīng)過的海洋是 ①大西洋 ②印度洋 ③北冰洋 ④太平洋 A.①②③④B.④①②③ C.①④② D.④②① 4.新航路開辟引起了“商業(yè)革命”,其含義是 ① 世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系得到加強(qiáng)②使歐洲的商路和貿(mào)易中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移
③人類社會(huì)開始向資本主義時(shí)代過渡④歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐漸超過亞洲成為歷史發(fā)展的重心 A.③④ B.①② C.②③D.①④ 5.新航路的開辟引起了“價(jià)格革命”,下列說法中不正確的是A.工商業(yè)資產(chǎn)階級獲利最多 B.收取貨幣地租的封建主實(shí)際收入減少 C.勞動(dòng)人民因?qū)嶋H收入減少而貧困化 D.價(jià)格革命的最大受益者是葡萄牙和西班牙
6.新航路的開辟和早期殖民擴(kuò)張所產(chǎn)生的影響是 ①給亞、非、拉美人民帶來災(zāi)難②導(dǎo)致殖民地的文化和生活方式發(fā)生變化③使世界由孤立隔絕開始走向一體④加速了歐洲資本主義的發(fā)展 A.①②③B.①②③④ C.①②④ D.①③④
文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的精神文化領(lǐng)域的反映,是偉大的思想解放運(yùn)動(dòng);卮7-13題。
7.文藝復(fù)興源于意大利的根本原因是A.資本主義萌芽最早出現(xiàn)在意大利 B.保留了豐富的希臘羅馬的古典文化 C.當(dāng)?shù)鼐奂嗽S多優(yōu)秀的學(xué)者和人才 D.與拜占延帝國長期的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系 8.判斷下列哪一觀點(diǎn)不符合人文主義的思想 A.人是能夠隨心所欲地改造自己的 B.人是罪惡、卑微、消極的存在,只有上帝才是完美的 C.真正的高貴并非天生的,而是自為的 D.大多數(shù)時(shí)候,落在人們頭上的幸;虿恍胰Q于他們自己9.人文主義在文藝復(fù)興中產(chǎn)生的最主(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文摘:歷史初三試卷)要的歷史作用在于A.打破了封建思想的束縛 B.促進(jìn)了人們思想的解放
12.啟蒙運(yùn)動(dòng)和文藝復(fù)興相比 ①都是歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng) ②都反對君主專制,追求自由平等 ③前者側(cè)重于強(qiáng)調(diào)理性,后者側(cè)重于個(gè)性解放 ④前者是文明再興,后者是文明新生 A.①②③B.①③C.②③ D.①③④
13.達(dá)爾文的進(jìn)化論對社會(huì)政治和意識形態(tài)產(chǎn)生了重要影響,這主要表現(xiàn)在 ①為早期資產(chǎn)階級革
命提供理論武器 ②優(yōu)勝劣汰思想影響了被壓迫民族的斗爭 ③進(jìn)化論沉重打擊了宗教神學(xué) ④促進(jìn)歐洲理性主義思潮的萌發(fā)
A.②③ B.①④C.①②③D.②③④
14.1640年英國新議會(huì)的召開是英國資產(chǎn)階級革命開始的標(biāo)志,其最重要的原因是 A.議員們提出限制王權(quán)的要求 B.國王宣布討伐議會(huì),挑起內(nèi)戰(zhàn) C.議會(huì)組建軍隊(duì)與王軍交戰(zhàn) D.議員們拒絕通過征稅法案
15.1660年英國資產(chǎn)階級和新貴族接受斯圖亞特王朝復(fù)辟的目的是 A.重新建立封建王朝 B.結(jié)束軍事獨(dú)裁體制 C.向封建勢力妥協(xié)退讓 D.維護(hù)資產(chǎn)階級革命成果
16.英國資產(chǎn)階級革命建立起君主立憲制,其含義是 A.憲法由君主主持制訂 B.君主按憲法選舉產(chǎn)生 C.君主權(quán)力受憲法制約 D.議會(huì)由君主負(fù)責(zé)召開 17.從社會(huì)轉(zhuǎn)型角度看,《權(quán)利法案》的頒布表明 A.國王已喪失了政治權(quán)力 B.資產(chǎn)階級與新貴族同封建勢力妥協(xié) C.以法律為標(biāo)志的國家權(quán)力取代專制王權(quán) D.確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范 18.英國資產(chǎn)階級革命標(biāo)志著一個(gè)新的歷史時(shí)期的到來,主要在于
A.為英國資本主義的發(fā)展開辟了道路B.是人類歷史上資本主義制度對封建制度的第一次勝利C.是人類歷史上的一次重大進(jìn)步 D.反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求,對歐洲和世界其他地區(qū)都有廣泛的影響
法國大革命是世界近代史上規(guī)模最大的資產(chǎn)階級革命;卮19-23題。
19.1792年成立了法蘭西第一共和國與1649年成立的英吉利共和國,其相似之處是
①都在資產(chǎn)階級革命中建立 ②都是資產(chǎn)階級的專政 ③都進(jìn)行過反侵略戰(zhàn)爭 ④都曾被復(fù)辟王朝所取代A.①② B.①③ C.①②④ D.①②③④
22.法國大革命震撼了整了歐洲大陸的封建秩序,主要是因?yàn)?A.摧毀了許多國家的封建制度B.打敗的歐洲大陸的封建堡壘奧普的勢力 C.革命的思想和精神傳遍歐洲大陸 D.引發(fā)了歐洲大陸各國資產(chǎn)階級革命
23.拿破侖帝國最終覆亡說明了 A.法國封建傳統(tǒng)根深蒂固 B.歐洲封建勢力仍很強(qiáng)大
C.拿破侖的統(tǒng)治違背了歷史潮流 D.軍事專政不符合資產(chǎn)階級的要求
24.美國《獨(dú)立宣言》起草人杰斐遜的連任兩屆總統(tǒng)期滿時(shí)說:“華盛頓將軍在8年后樹立了一個(gè)自材料三 誰能預(yù)料這位1800年的明智之士(指拿破侖)會(huì)變成1812年和1813年的瘋子呢???愿退休的榜樣,我將追隨他!边@表明杰斐遜A.因起草《獨(dú)立宣言》居功自傲B.不愿繼續(xù)為國家和政府效勞 C.關(guān)心國家與社會(huì)、不貪戀權(quán)位D.遇到黑人奴隸問題而激流勇退
25.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)勝利的突出經(jīng)驗(yàn)是 A.提出了符合人民利益的革命綱領(lǐng) B.拉美各階層人民廣泛投入革命 C.拉美人民堅(jiān)持長期的武裝斗爭 D.各地互相支援配合,共同抗敵
第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)
二、材料解析題(22分)
26.閱讀下列材料(12分)
國民議會(huì)在主宰面前并在他的庇護(hù)之下確認(rèn)并宣布下述的人與公民的權(quán)利: 第一條 在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的??
第二條 任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然和不可動(dòng)搖的權(quán)利,這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。
第六條 法律是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的??
第十七條 財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利,除非當(dāng)合法認(rèn)定的公共需要所顯然必需時(shí),只在公平而預(yù)先賠償?shù)臈l件下,任何人的財(cái)產(chǎn)不得受到剝奪。 回答:
(1)判斷指出上述材料出自哪一重要文獻(xiàn),發(fā)表該文獻(xiàn)的機(jī)構(gòu)是什么?(2分)
(2)概括指出上述文獻(xiàn)材料的三項(xiàng)基本內(nèi)容并加以簡要評價(jià)。(10分)
27.閱讀下列材料(10分)
材料一(拿破侖征俄失敗后)國內(nèi)群眾??厭倦征服??在國外,各族人民輾轉(zhuǎn)呻吟于軍事枷鎖之下,屈辱順從的王朝企圖奮起反抗,人人心懷不滿!啄斗▏锩贰
材料二 他的天才是一種破壞的天才,更非其他。然而,破壞的天才是否定性的東西??拿破侖正是以這種天才的力量,把他所接觸到的東西都?xì)У袅,敗壞了!侗◆敄|關(guān)于拿破他一世的未發(fā)表的手稿》
隨著擁有無限權(quán)力而來的,總是一種不可救藥的狂亂。——梯也爾《執(zhí)政府的帝國史》 回答:(1)上述材料從哪幾個(gè)方面指出拿破侖失敗的原因?(4分)
(2)材料中對拿破侖失敗原因的說法哪些是不對的,為什么?(6分)
三、問答題(28分)
28.有人說,西歐封建社會(huì)末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代,根據(jù)你的理解,解釋這兩個(gè)發(fā)現(xiàn),并分析這兩個(gè)發(fā)現(xiàn)各自所產(chǎn)生的影響。(12分)
29.列寧指出“資產(chǎn)階級階級革命面前只有一個(gè)任務(wù),就是掃除、擯棄并破壞舊社會(huì)的一切桎梏。任務(wù)階級革命完成了這個(gè)任務(wù),也就是完成了它所應(yīng)該做的一切:加強(qiáng)資本主義的發(fā)展!蹦阏J(rèn)為從英、法早期資產(chǎn)階級革命情況看,列寧的這一觀點(diǎn)是否正確?為什么?分別指出英法兩國資產(chǎn)階級是通過哪些形式完成其革命任務(wù)的?在英法資本主義發(fā)展過程中存在、但不可能在“革命”中完成的問題有哪些?為什么不能完成?(16分)
答案:
1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.A 8.B 9.B 10.D 11.B 12.B 13.A 14.A 15.D 16.C 17.C 18.D 19.A 20.C 21.D 22.C 23.B 24.C 25.D 26.(1)《人權(quán)宣言》 制憲法議會(huì)(2分)
(2)內(nèi)容:①人權(quán)要求:人類生來是而且始終自由平等的,自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動(dòng)搖的人權(quán)。②法治主張:法律是公共意志的表現(xiàn),在法律面前人人平等。③財(cái)產(chǎn)要求:私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。(3分)評價(jià):宣言揭示了天賦人權(quán)、自由、平等原則,否定了封建等級制度,體現(xiàn)了摧毀君主專制的要求,成為資產(chǎn)階級奪取和鞏固政權(quán)的思想武器。它是資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件,將啟蒙運(yùn)動(dòng)中的政治主張以法律形式肯定下來。它在實(shí)際上維護(hù)的是資產(chǎn)階級的利益。(7分) 28.(1)指的是文藝復(fù)興和新航路的開辟。(2分)
(2)西歐封建社會(huì)時(shí)期,天主教會(huì)的統(tǒng)治嚴(yán)重壓制著人的個(gè)性,抬高神、貶低人,推崇禁欲主義、來世觀念和蒙昧主義。隨著資本主義的萌芽和發(fā)展,新興的資產(chǎn)階級為了維護(hù)自身的武器,追求人的個(gè)性解放和自由平等。它把人、人性從宗教束縛中解放出來,開闊了人的眼界,喚起了人們的自信。因此西歐封建社會(huì)末期是“人”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。(5分)
(3)西歐封建社會(huì)晚期,歐洲各國都沉醉在“尋金熱”中,渴望到東方掠奪金錢財(cái)富。當(dāng)時(shí)西歐生產(chǎn)力的發(fā)展、天文、地理和知識的進(jìn)步,航海、造船技術(shù)的發(fā)達(dá),使開辟新航路具備的必要條件。經(jīng)西班牙、葡萄牙的探險(xiǎn),新航路的開辟成功,歐洲人“發(fā)現(xiàn)了”歐洲以外的新世界,證實(shí)了地圓說。新航路的開辟起了“商業(yè)上的革命”和“價(jià)格革命”,世界各地區(qū)、民族之間擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)文化往來,加速了西歐資本主義的發(fā)展。新航路開辟后,主要商路和貿(mào)易中心上地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,西歐各國向海外進(jìn)行大規(guī)模的擴(kuò)張,對亞洲、非洲和美洲進(jìn)行殖民掠奪。所以說西歐封建社會(huì)末期又是“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。(5分) 29.(1)正確。因?yàn)橘Y產(chǎn)階級革命的任務(wù)是推翻封建統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治的國家政權(quán)。(2分)(2)英國是推翻斯圖亞將王朝的封建專制統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級和新貴族的統(tǒng)治政權(quán)。法國推翻波旁王朝的封建專制統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級掌握的國家政權(quán)。(6分)
(3)暴力形式:通過武裝斗爭,人民起義,推翻封建專制統(tǒng)治,資產(chǎn)階級開始掌握政權(quán)。法律形式;資產(chǎn)階級利用政要通過有利于摧毀封建制度、建立資本主義制度的若干法律,如英國的《權(quán)利法案》、法國的《人權(quán)宣言》。(4分)
(4)①未完成封建制度向封建資本主義制度的過渡,建立完整健全的資本主義社會(huì)的問題。因?yàn)榉饨▌萘θ匀淮嬖,資本主義制度確立有一個(gè)過程;工場手工業(yè)時(shí)期,資產(chǎn)階級力量還未達(dá)到改造整個(gè)世界的目標(biāo)。②勞動(dòng)人民擺脫壓迫、被剝削地位問題。因?yàn)樗皇琴Y產(chǎn)階級革命的任務(wù),資產(chǎn)
階級革命的歷史任務(wù)是對封建社會(huì)進(jìn)行資本主義改造,以資本主義剝削代封建剝削,不可能解決勞動(dòng)人民擺脫被剝削、被壓迫的地位問題。(4分)
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