濟(jì)南課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)_請問：濟(jì)南有哪些針對小學(xué)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？【京翰1對1】

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　　家長，您好!您是否在為您的孩子的這些問題而發(fā)愁呢?

　　1、孩子過分偏科，各學(xué)科之間成績落差很大?

　　2、孩子勤于學(xué)習(xí)，可是成績就是不好?

　　3、孩子有些方面能力不夠，自己想給他查漏補(bǔ)缺，卻不知從何著手?

　　4、孩子學(xué)習(xí)目的不明確，盲目學(xué)習(xí)，找不著重點(diǎn)?

　　5、孩子上課時(shí)總會走神，注意力總是集中不起來?

　　6、孩子平時(shí)學(xué)習(xí)不差，可是一到考試，就會緊張，以至于大考考不好?

　　7、孩子基礎(chǔ)不是很牢固?

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　　強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)是京翰教育的辦學(xué)特色之一，也是向?qū)W生提供高水平一對一輔導(dǎo)的有力保障;不同于傳統(tǒng)家教，京翰一對一輔導(dǎo)是由多名教師為一個(gè)學(xué)生提供服務(wù)，除了授課老師之外還有成績分析師，中高考教育專家等全程跟蹤提供服務(wù)，確保學(xué)生一對一輔導(dǎo)效果。

　　京翰教育倡導(dǎo)"N對一"的教學(xué)模式，全員配備資深教師、輔以高效管理，使該模式的先進(jìn)之處得以充分發(fā)揮。面對學(xué)生的個(gè)性化教育，是指通過對學(xué)生現(xiàn)狀進(jìn)行綜合研究、分析、測試和診斷，根據(jù)學(xué)生的潛質(zhì)特征和自我能力，為其量身定制教育目標(biāo)、教育計(jì)劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)，并組織相關(guān)專業(yè)人員采用教育培訓(xùn)方法、學(xué)習(xí)管理方法和知識管理技術(shù)，配合有效的教育資源，幫助學(xué)生改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，達(dá)成實(shí)現(xiàn)自我成長、自我實(shí)現(xiàn)和自我超越目標(biāo)的教育培訓(xùn)體系。

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