歷史期末考試卷

歷史期末考試卷篇一：八上歷史期末試題及答案

2014年牡管局中小學教師命題競賽試卷

歷史 學科 八 年級 上 冊

一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共40分）

1. 中央電視臺每年評選感動中國人物，如果可以對歷史人物進行評選的話，你認為1839年最有資格當選的是（ ） A．李鴻章 B．鄭成功C．鄧世昌 D．林則徐

2. 中國的近代歷史是以鴉片戰(zhàn)爭為開端的。你知道最根本的理由是什么 （ ） A．是因為鴉片戰(zhàn)爭改變了中國社會的性質 B．是因為中國第一次被西方國家打敗

C．是因為鴉片戰(zhàn)爭使鴉片走私更加猖獗 D．是因為鴉片戰(zhàn)爭使中國閉關鎖國的狀況被打破 3. 1860年10月洗劫了北京城，并火燒了宏偉華美的皇家園林—圓明園的是（ ） A．英軍 B．日軍 C．英法聯(lián)軍 D．八國聯(lián)軍 4. 馬克思說：“俄國不花費一文錢，不出動一兵一卒，而能比任何一個參戰(zhàn)國（從中國）得到更多的好處。”這句話指的是俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間 （ ） A．取得協(xié)定關稅特權 B．掠奪圓明園大量珍寶 C．獲取中國大量賠款 D．割占中國大片領土

5. 一位老者收藏有四張1903年北京東交民巷的照片，其中不符合史實的是 （ ） A．居住著大量北京市民B．各國大使在舉行宴會 C．有許多西式建筑D．外國軍隊在進行操練 6. 洋務派興辦洋務的根本目的是 （ ） A．維護清朝統(tǒng)治B．鎮(zhèn)壓太平天國運動 C．學習西方先進技術D．建立資本主義制度 7. 我國新一代領導集體高度關注民生問題，民生連著民心，民心關系國運。你知道中國近代史上

最早關注并提出“民生”主張的是誰 （ ） A．李鴻章 B．孫中山C．毛澤東 D．鄧小平

8. 2011年全國各地分別舉辦了“唱紅歌”、看《建黨偉業(yè)》、聽“黨史講座”等活動。都是慶祝（ ） A．中國共產黨成立90周年 B．辛亥革命100周年C．中國共產黨成立100周年 D．中華人民共和國成立60周年

9. 以8月1日為中國人民解放軍的建軍節(jié)，是為了紀念（ ） A. 南昌起義B. 廣州起義C. 秋收起義 D. 三灣改編

10. 有關紅軍長征的意義表述不準確的是（ ） A．粉碎了反動派消滅紅軍的企圖B．為爭取革命新局面的到來創(chuàng)造了條件C．保存了黨和紅軍的基干力量 D．打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍11. 在“重走長征路”的活動課上，學生再現(xiàn)歷史場景時不應該出現(xiàn)的是 （ ） A．強渡大渡河 B．四渡赤水河 C．過雪山草地D．井岡山會師

12. 黨的歷史上生死攸關的轉折點是 （ ） A．八七會議 B．十一屆三中全會 C．中共一大 D．遵義會議 13. 下列哪一事變的性質不同于其它三項 （ ） A．盧溝橋事變B．八一三事變C．西安事變 D．九一八事變 14. 如果以“勿忘國恥，以史為鑒”為主題出一期板報，下列素材應選擇（ ） A．九一八事變B．南昌起義 C．重慶談判 D．西安事變 15. 全國性抗戰(zhàn)開始于 （ ） A．九一八事變B．柳條湖事件C．八一三事變D．盧溝橋事變 16. 抗戰(zhàn)以來的第一次大捷是 （ ） A．百團大戰(zhàn) B．臺兒莊戰(zhàn)役 C．平型關大捷 D．青化砭戰(zhàn)役

17. 曾任黃埔軍校政治部主任，和平解決了西安事變，又參加過重慶談判的人物是 （ ） A．蔣介石 B．周恩來 C．毛澤東 D．王若飛

18．某劇組要拍攝一部反映解放戰(zhàn)爭時期人民解放軍開始轉入戰(zhàn)略反攻的影片，你認為他們最應該

去哪個地方搜集歷史素材（ ） A．大別山地區(qū)B．延安C．南京D．沂蒙山地區(qū) 19. 清末有一個狀元，面對民族危亡，毅然棄官還鄉(xiāng)，走“實業(yè)救國”之路，他就是 （ ） A．榮宗敬 B．榮德生 C．張謇D．范旭東

20. 1926年，中國的“紅三角”牌純堿在美國費城舉辦的萬國博覽會上獲金質獎章。與這一成就有

關的科學家是 （ ） A．詹天佑 B．鄧稼先 C．茅以升 D．侯德榜 二、組合列舉題（每空2分，共10分）

請寫出與下列歷史信息相對應的歷史知識。

21．（1）體現(xiàn)中國逐步淪為半殖民地半封建社會過程的三個條約是、。 （2）1948—1949年中國人民解放軍對國民黨發(fā)動軍隊發(fā)動的解放戰(zhàn)爭時期的三大戰(zhàn)役是遼沈戰(zhàn)役、、。 三、圖說歷史（本題共8分）

22．南京是中國近代歷史的縮影，見證了中華民族的屈辱與抗爭。八年級某班開展“圖說近代南京”

活動，請你結合所學知識，幫助完成題中配置的解說詞。

圖一 1842年《南京條約》簽訂 圖二 南京臨時政府參議院開幕典禮 （1）圖一場景發(fā)生在①____（事件）以后，這場戰(zhàn)爭使中國開始淪為②_____。圖二場景發(fā)生

在1911年的辛亥革命后，這場革命的領導人③_____ 建立了④_____（國家名稱）。

圖三 中國戰(zhàn)區(qū)日本投降簽字儀式在南京舉行圖四 人民解放軍占領“總統(tǒng)府” （2）圖三場景發(fā)生在⑤____ 年，現(xiàn)在，侵略者終于低下了頭。⑥____ 是中國近代一百多年來

第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭。圖四場景發(fā)生在⑦____（戰(zhàn)役名稱）以后，⑧____（事件）標志著統(tǒng)治中國22年的國民黨政權垮臺。

四、材料解析題（共28分）

23．由于中國人閉關自守、驕傲自滿，19世紀到20世紀初的災難性戰(zhàn)爭使他們受到了巨大的刺激，

在這些戰(zhàn)爭中所遭受到的恥辱性失敗，迫使中國人打開大門，結束他們對西方的高傲態(tài)度，重新評價自己的傳統(tǒng)文明。其結果是入侵和反入侵的連鎖反應?? （共7分） ——《全球通史》 （1）你認為材料中所說的“19世紀到20世紀初的災難性戰(zhàn)爭”指的是哪些戰(zhàn)爭？（4分）

（2）清政府在近代屢戰(zhàn)屢敗的根本原因是什么？（1分）

（3）近代中國的屈辱歷史留給我們哪些啟示？ （2分）

24．所謂近代化，即是中國人民向西方學習，尋求新的出路的過程。19世紀下半期到20世紀初，

中國的近代化在飽受到列強侵略，國門被迫打開的情況中艱難開始。（共11分） （1）中國的近代化主要經(jīng)歷了哪四件大事？（4分）

（2）請你繼續(xù)繪制四次運動的思想主張變化示意圖。（2分）

（3）從這些思想主張的發(fā)展變化，你可以看出中國近代化探索過程有什么特點？（3分）

（4）中國近代化探索的最終結果怎樣？你從中得到了哪些啟示？（2分）

25．材料一 “……在北京郊外的盧溝橋，發(fā)生了有人向日本軍隊開槍的事件，第二天一早，與中

國國民黨之間進入戰(zhàn)斗狀態(tài)，雖然當時人們希望現(xiàn)場解決，但是不久日本方面大規(guī)模地派兵，國民黨政府也立即發(fā)布動員令，此后進入了持續(xù)八年的日中戰(zhàn)爭�！保ü�10分）

—— 日本2011年版歷史教科書

材料二 ……在一張名為“因巷戰(zhàn)而遭到破壞的上海市區(qū)”的照片上面用小字注解：那時日本

軍隊導致中國民眾中也出現(xiàn)了很多死傷者，這就是南京事件。

—— 2005年日本新版教科書送審本

材料三 “中日關系是兩千多年的友好，五十年對抗�！薄�— 周恩來

材料四 “沒有一個國家在戰(zhàn)爭中沒有任何殺害和虐待非武裝人員的事情，日本也不例外�！� —— 2005年日本新版教科書送審本

材料五在釣魚島問題上，中方立場是一貫的、明確的。日方采取任何方式“購島”都是非

法的、無效的，中方堅決反對。中國政府在維護領土主權問題上立場堅定不移。日方必須充分認識事態(tài)的嚴重性，不要做出錯誤的決定，同中方一道，維護中日關系

發(fā)展大局。

（1）材料一和材料二描述的分別是什么歷史事件？（2分）

（2）舉兩例歷史上中日友好往來史實證明周恩來的話。（舉出兩例）（2分）

（3）材料三中“五十年對抗”是介于哪兩次戰(zhàn)爭之間？（2分）

（4）從材料四中可以看出日本教科書中對日本侵略戰(zhàn)爭是一種什么態(tài)度？（2分）

（5）從日本侵華、日本篡改教科書到今天的釣魚島事件給我們的啟示是什么？（2分）

五、探究題（共14分）

26．2013年5月4日，我校八年級歷史學習興趣小組舉行了以“近代百年巨變”為主題的中國近代

史學習成果展示會。假如你是興趣小組的一員，請你引導并向我們展示這一學期你們學習和研究的成果。

展廳一：百年屈辱 （1）列強侵華，（我）文明毀壞，國人流血。請舉出列強在侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行。（兩件即可）（2分）

（2）列強侵華，（我）山河破碎。說出英在鴉片戰(zhàn)爭中割占的中國領土。（2分）

展廳二：百年抗爭

（3）面對外敵侵略，中國人民進行了英勇的反抗斗爭，并涌現(xiàn)出了無數(shù)民族英雄和愛國將領，請寫出你所知道的一位民族英雄或愛國將領的名字及其事跡。（2分）

（4）90多年前，青年學生用青春和熱血發(fā)起了五四運動，樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。你能說說五四愛國運動的性質嗎？你知道一直被中國青年傳承和發(fā)揚的五四精神是什么嗎？（3分）

展廳三：百年巨變

（5）請你列舉出近代百年導致中國社會劇變的一件大事及其引起的巨變表現(xiàn)。（3分）

（6）通過此次活動你有什么感悟？（2分）

參考答案

一、 選擇題

1—5：DACDA 6—10：ABAAD11—15：DDCAD 16—20：CBACD 二、組合列舉題

（1）《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》 （2）淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役 三、圖說歷史

①鴉片戰(zhàn)爭 ②半殖民地半封建社會 ③孫中山④中華民國⑤1945⑥抗日戰(zhàn)爭 ⑦渡江戰(zhàn)役 ⑧南京解放 四、材料解析題

23．（1）鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。 （2）落后的封建制度不能與先進的資本主義制度相抗衡。

（3）中國人民具有不畏強暴、勇于反抗的精神；落后就要挨打等。（言之有理即可） 24．（1）洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動 （2）三民主義（或民族、民權、民生）；民主、科學

（3）由學習西方技術到政治制度再到思想文化。（或由表及里、層層遞進、逐漸深入。） （4）結果：沒有使中國走上近代化道路。

啟示：①地主階級、資產階級不能改變中國的命運。 ②資本主義道路在中國走不通。

③只有共產黨才能救中國，只有馬克思主義才能救中國。 ④只有無產階級領導的革命才能成功。

⑤中國人民具有不屈不撓的斗爭精神，不會向帝國主義低頭。

25．（1）盧溝橋事變、南京大屠殺

（2）隋唐時，派遣隋使、遣唐使、留學生等來學習；鑒真東渡。 （3）甲午中日戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭

（4）美化粉飾侵略戰(zhàn)爭，企圖掩蓋戰(zhàn)爭罪行而不肯悔改的態(tài)度。

（5）① 日本應該正視歷史，以史為鑒，以中日關系長遠發(fā)展的大局為重。

② 落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理，這是慘痛的歷史給我們最大的啟示。 ③ 所以我們要堅持改革開放，走和平發(fā)展之路等。

五、探究題

26．（1）英法聯(lián)軍火燒圓明園、日軍制造南京大屠殺（旅順大屠殺）等。 （2）鴉片戰(zhàn)爭，英國割占香港島。

（3）如左宗棠—收復新疆、鄧世昌—黃海海戰(zhàn)為國捐軀、林則徐—虎門銷煙、李宗仁—臺兒莊

大捷等。

（4）五四愛國運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。五四精神是愛國、進步、民主、科學，

憂國憂民，樂于奉獻，關心國家和民族命運的赤子之心。

（5）鴉片戰(zhàn)爭——中國從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，標志著中國近代史的開端。

或辛亥革命——推翻了清朝的統(tǒng)治，結束了我國兩千多年的封建帝制。

（6）落后就要挨打，只有國家強盛才能維護領土主權的完整；中國人民歷來有反抗外來侵略的

傳統(tǒng)；在新時期發(fā)揚愛國主義精神，實行改革開放，提高綜合國力等。

歷史期末考試卷篇二：七年級上冊歷史期末考試卷及答案

徐州市2011--2012學年度第一學期期末考試 七年級歷史試題

一、單項選擇題：本大題共

25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個選項中，只有一項是符合題目要求的

1.“我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走�！边@首在網(wǎng)絡上頗 為流傳的詞句，讓我國境內的遠古人類蒙上了一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠古人類中，生 活在周口店的是

A.元謀人 B.北京人 C.半坡人D.河姆渡人

2.某歷史紀錄片《半坡原始居民》，介紹了半坡人生活的歷史信息。其中介紹錯誤的是

A.生活在長江流域 B.住著半地穴式房屋 C.種植糧食作物粟D.使用磨制石器生產

3.禹死后，啟殺了繼承人伯益，奪取權位，堯舜以來“天下為公”的禪讓制遂為“天下為家” 的世襲制所代替。這體現(xiàn)了

A.歷史的進步B.歷史的退步 C.歷史的停滯 D.歷史的輪回

4.《史記》記載：商朝時宮廷“以酒為池”，酗酒成風。這從側面反映了商朝在經(jīng)濟上

A.釀酒水平高度領先B.糧食生產相對充足 C.人民生活十分富有 D.宮廷飲食非常單一

5. 西周為了鞏固統(tǒng)治，實行“封建親戚，以藩屏周”的政治制度。這種制度是

A.禪讓制 B.世襲制C.分封制D.郡縣制

6.公元前7世紀后期，通過城濮大戰(zhàn)，成為中原霸主的是

A.齊桓公 B.晉文公C.宋襄公D.楚莊王

7.商鞅變法的措施中，直接損害貴族利益的是

A.重農抑商B.統(tǒng)一度量衡C.遷都咸陽 D.獎勵軍功

8.美籍華裔史學家唐德剛教授在《晚清七十年》一書中寫到：“從秦國開始的我國歷史上第一次社會政治大轉型，發(fā)自商鞅，極盛于始皇，而完成于漢武�！边@次“大轉型”主要表現(xiàn)是

A.世襲制取代禪讓制 B.郡縣制代替分封制 C.行省制取代封國制 D.郡國制代替郡縣制

9. 漢武帝時，有大臣建議“諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進�！睘闈h武帝所采納。他的主張應是

A.罷黜百家，獨尊儒術B.順其自然，無為而治

C.知己知彼，百戰(zhàn)不殆D.仁政治國，輕徭薄賦

10.右圖是漢代后期畫像磚上的講經(jīng)圖案。這里所講習的“經(jīng)”

主要是指

A.孔子著作 B.儒家典籍 C.諸子學說D.黃老學說

11.漢武帝時設置的“河西四郡”，管轄區(qū)域是

A.五嶺以南 B.西南夷地區(qū)

C.河西走廊至玉門關一帶 D.海南島

12.右圖中是某歷史短劇的臺詞片段，從臺詞的對白中判斷出小華、小明他們正在排練

A.張騫出使西域 B.衛(wèi)青出擊匈奴

C.霍去病出擊匈奴 D.王昭君出塞

13. 古詩有云：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉

門關�！笨晌鳚h張騫不畏雄關險阻，為絲綢之路

的開辟作出了重要貢獻，絲綢之路的正確路線是

A.長安→河西走廊→今新疆境內→安息→大秦?

B.長安→河西走廊→安息→今新疆境內→大秦?

C.洛陽→安息→河西走廊→今新疆境內→大秦?

D.洛陽→河西走廊→今新疆境內→安息→大秦?

14.公元3-6世紀的中國歷史，被史學家通稱為“魏晉南北朝”，這其中的“魏”是指

A.曹魏B.北魏 C.東魏 D.西魏

15.發(fā)生在東漢末年，同時又為三國鼎立局面出現(xiàn)奠定基礎的以少勝多的戰(zhàn)役是

A.長平之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)

16.江南地區(qū)得到開發(fā)，最主要的因素是

１

A.南方生產工具先進 B.南方自然條件較好

C.北方農民大量南遷 D.南朝統(tǒng)治者施行仁政

17.北魏孝文帝改革促進了社會發(fā)展，主要表現(xiàn)在

A.打擊了隋朝的殘暴統(tǒng)治 B.加快了北方民族融合的步伐

C.奠定了中國古代經(jīng)濟重心南移的基礎 D.結束了南北長期分裂的局面

18. 2011年，新國家博物館把國寶“司母戊鼎”更名為“后母戊鼎”。該國寶鑄造于

A.夏朝 B.商朝C.秦朝 D.漢朝

19. 有一項著名的水利工程，建造于戰(zhàn)國時期，2008年經(jīng)受了大地震的考驗。兩千多年來， 它一直造福于人民。這項水利工程的設計建造者是

A.李冰 B.李春C.酈道元D.張仲景

20.蔡倫改進造紙術的主要突破點是

A.由笨重改進為攜帶方便 B.簡化制作過程

C.擴大造紙原料，使之易得到而又便宜 D.紙張由粗糙改進為精細

21.下列世界領先的數(shù)學成就中，不屬于《九章算術》的是

A.負數(shù)的概念 B.正負數(shù)的加減運算法則

C.圓周率的計算D.涉及很多實際生活中的計算問題

22.聯(lián)合國教科文組織第30屆遺產大會一致表決通過將中國河南安陽殷墟列入世界文化遺 產名錄，這是因為殷墟發(fā)掘了以下的重要文物

A.甲骨文、陶器 B.宮廷遺跡、青銅器 C.玉琮、青銅器 D.甲骨文、青銅器

23. 孔子是我國古代偉大的教育家。他對教育作出的重要貢獻之一是

A.主張“為政以德”B.按出身貴賤招收門徒

C.主張“因材施教”D.以《論語》作為教材

24. 現(xiàn)在佛教是世界上的三大宗教之一。它在傳入我國之后很快就為統(tǒng)治階級所接受，并且 得到扶植壯大，其根本原因是

A.一些封建貴族信佛 B.虔誠信佛，來世可以得到幸福

C.對維護專制統(tǒng)治有利D.對我國文化的發(fā)展有深遠的影響

25.《史記》是一部杰出的歷史著作，主要是因為它

A.是一部內容豐富的通史著作B.刻畫了眾多的歷史人物形象

C.歌頌了農民領袖的斗爭精神D.開創(chuàng)了編寫歷史著作的新體例

二、非選擇題：本大題共 4小題，第26題17分，第27題10分，第28題13分，第

29題10分，共50分。

26.閱讀下列材料：

【材料一】有軍功者，各以率受上爵。戮力本業(yè)耕織致粟帛多者，復其身；事末利及怠

而貧者，舉以為收孥（奴）。宗室非有軍功論，不得為屬籍。??而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。 ——《史記·商君列傳》

【材料二】食賤則農貧，錢重則商富；末事不禁，則技巧之人利，而游食者之謂也。

——《商君書·外內》

請回答：（1）上述材料中提到的“商君”是誰？他在歷史上的最主要貢獻是什么？（3

分）

（2）據(jù)材料一，歸納他在秦國采取的主要變革措施。（6分）

（3）據(jù)材料二，“商君”認為農民貧困的主要原因是什么？（1分）其中提到的“末

事”指的是什么？（1分）為此他采取了怎樣的措施？（2分）

（4）說說“商君”的活動對秦國歷史發(fā)展的重要意義。（4分）

２

27.棋盤上的歷史

右圖是一張擺滿棋子的中國象棋棋盤。觀察右圖并結合

所學知識回答問題。

（1）傳說象棋是舜的弟弟象發(fā)明的。如果這種說法成立，

那么中國象棋最早應發(fā)明于何時？（1分）

（2）棋盤上“楚河”、“漢界”的來歷與秦末的哪一歷

史事件有關？（1分）

（3）若將象棋中的“帥”比作“皇帝”，說說“皇帝”

這一名稱是怎么來的？（2分）

（4）作為中央官職的“相”，曾一度被稱作“一人之下，萬人之上”。說說秦朝“丞

相”的主要職責。（2分）此外，秦朝在中央設置的“御史大夫”和“太尉”的主要職權分別是什么？（4分）

28. 閱讀下列材料

今曹操已擁有百萬之眾,挾天子以令諸侯,此誠不可以爭鋒。孫權據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援不可圖也。荊州??用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍也。益州險塞，沃野千里，天府之土；??智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內修政理，??誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。 ——《三國志》四《蜀書·諸葛亮傳》

請回答：（1）這是諸葛亮在哪場戰(zhàn)役之前對當時政治形勢的分析？他對當時各派政治

勢力的實力作了怎樣的分析？（7分）

（2）他向劉備提出了什么具體建議？（4分）

（3）后來政治形勢的發(fā)展是否如諸葛亮所預料的？說明理由。（2分）

29.閱讀下列材料：

【材料一】漫畫《思想家的話語》

【材料二】“諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕

其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀可一，而

法度可明，民知所從矣。”——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?/p>

【材料三】“孔夫子之在中國，是權勢者們捧起

來的。??凡有企圖獲得權勢的人，就是希望做官的

人，都是讀‘四書’和‘五經(jīng)’，孔子這人，其實是

自從死了以后，也總是當著權勢者們 的‘敲門磚’的

差使的�！薄�—魯迅《在現(xiàn)代中國的孔夫子》

請回答：（1）據(jù)材料一中三位思想家的主張，人物A和人物C分別是誰?（2分）

（2）據(jù)材料二，董仲舒提出了怎樣的主張?（2分）這一主張對我國后世思想領域的影響是什么?（2分）

３

（3）據(jù)材料三，漢代以后中國出現(xiàn)了一切“以孔子之是非為是非”的現(xiàn)象，其原因何在?（2分）

（4）在今天，我們應該如何正確地對待以孔子思想為主的傳統(tǒng)文化?(2分)

參考答案

1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.A 10.B 11.C 12.A 13.A 14.A 15.D 16.C 17.B 18.B

19.A 20.C 21.C 22.D 23.C 24.C 25.D

26.（1）商鞅。（1分）在秦國主持變法。（2分）（2）按軍功授爵；獎勵耕織；建立縣制。（6分）（3）糧食價格低。（1分）工商業(yè)活動（1分）。重農抑商政策。（2分）（4）制度上除舊布新；秦軍戰(zhàn)斗力提高；社會經(jīng)濟得到發(fā)展。（任答2點即得4分）。

27. （1）原始社會末期（或公天下時期，或史前時期，其它合理答案）（2分）。（2）楚漢戰(zhàn)爭。（2分）（3）把三皇五帝之稱合起來，號稱皇帝。（2分）（4）丞相管行政。（2分）御史大夫管監(jiān)察、太尉管軍事。（4分）

28.（1）赤壁之戰(zhàn)。（1分）曹操兵強勢大，無法取而代之；孫權在江東地位鞏固，不可圖謀；荊州和益州，地勢險要，又很富庶，但治理不善,正可取而代之。（6分）（2）奪取荊益，內修政理，外結好孫權，即可以成就霸業(yè)。（4分）（3）后來歷史發(fā)展成三國鼎立局面，證明了諸葛亮的認識是正確的。（2分）

29.（1)孟子和孔子(A和C兩人物不能混淆)。（2分） (2)“罷黜百家，獨尊儒術”。（2分）儒學被統(tǒng)治者推崇(確立)為正統(tǒng)思想；成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想；阻滯了各種學術思想的發(fā)展 等。(任答一方面即給2分)。（3）(4)統(tǒng)治者的推崇；科舉考試必考孔孟之書。（任意答出一點即給2分）（4）本問分兩層賦分。第一層：單純地肯定、歌頌或單純地否定、批判；第二層：辯證思考，表達了取其精華、去其糟粕，或批判性地繼承和發(fā)揚的意思。（2分）

４

歷史期末考試卷篇三：人教版九年級歷史上冊期末考試試卷及答案

人教版九年級歷史上冊期末考試試卷

班次 姓名記分.

一、 單項選擇題(本題共20小題。每小題2分，共40分，每小題只有一個正確答案，請將正確選項的字母代號寫在下面表格內)

1. 在四川抗震救災的現(xiàn)場，到處活躍著帶著"紅十字"標記的醫(yī)護人員，"紅十字"成為舍己救人的象征，始于耶穌被釘死在十字架上。據(jù)此，你認為"紅十字"標記起源于下列哪一宗教

( )。

A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯蘭教

2.今天，有的國家實行君主立憲制，這一政體的最早出現(xiàn)與哪部歷史文獻有關?( )。

A.《權利法案》 B.《獨立宣言》 C.《人權宣言》D.《漢謨拉比法典》

3. "當革命的風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜、但是并不因此就顯得缺乏力量的變革。"這句話中的"變革"是指( )。

A.英國資產階級革命 B.光榮革命C.英國組織的"反法同盟"D.工業(yè)革命

4.世界近代史上 解放"手"的最早發(fā)明是( )。

A.珍妮機B.蒸汽機C.內燃機D.飛梭

5.學習世界近代史時，某同學發(fā)現(xiàn)1804-1814年間歐洲的國界發(fā)生了巨大變化。導致這種變化的主要原因是( )。

A.英國資產階級革命B.法國大革命 C.美國獨立戰(zhàn)爭 D.拿破侖戰(zhàn)爭

6. "在歐洲以外直接依靠掠奪、奴役和殺人越貨而奪得的財寶，源源流入宗主國，在這里轉化為資本。"這是對哪種罪惡的揭露( )。

A. 奴隸制度B. 封建制度C.資本主義D.殖民主義

7.馬克思主義誕生的標志是( )。

A.歐洲三大工人運動 B.共產主義者同盟的成立

C.《共產黨宣言》的發(fā)表 D.馬克思、恩格斯在巴黎會晤

8.假如你生活在19世紀初期的英國，你無法享受到的生活方式是( )。

A.穿印度的棉衣 B.打電話聊天 C.吃美洲產的玉米 D.喝中國產的茶葉

9. "起來，饑寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人!……這是最后的斗爭，團結起來，到明天，英特納雄耐爾，就一定要實現(xiàn)!"這些歌詞引自( )。

A.《國際歌》 B.《宅地法》 C.《復活》 D.《英雄交響曲》

10.19世紀中期，美國南北矛盾無法調和，主要是圍繞下列哪一問題?( )。

A.工業(yè)品進出口問題B.是否開放國內市場問題

C.奴隸制的存廢問題D.是否提高關稅問題

11."比較"是歷史學習和歷史研究的一種重要方法。張三同學在比較美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的歷史影響時，列出了以下四點內容，其中惟一的相同點是( )。

A.摧毀了英國的殖民統(tǒng)治B.廢除了黑人奴隸制

C.推動了歐洲和拉美革命D.有利于資本主義發(fā)展

1 / 5

12."農民獲得自由的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈。"這句話反映了( )。

A.英國圈地運動中出現(xiàn)了"羊吃人"的悲劇 B.俄國廢除農奴制后農民一貧如洗

C.日本明治維新后農民紛紛破產 D.美國內戰(zhàn)后解放的黑奴的處境

13.歷史上第一個圓了人類飛上藍天的夢想而被稱為"航天飛行器的先驅"的是( )。

A.奧托B.萊特兄弟C.富蘭克林D.蒙特哥菲爾兄弟

14.現(xiàn)代工業(yè)起步的標志是()。

A.珍妮機的使用B.蒸汽成為工業(yè)生產和社會生活的主要能源

C.棉花時代的到來 D."電氣時代"的到來

15.第二次工業(yè)革命給英國社會生活帶來了重大變化，下列不符合實際情況的是()。

A.汽車在馬路上奔馳 B.人們可以坐火車外出

C.電燈照亮了千家萬戶D.手機成為重要的通訊工具

16.第一次世界大戰(zhàn)前，德國外交大臣皮洛夫說："讓別的國家分割大陸和海洋，而我們德國滿足于藍色天空的時代已經(jīng)過去，我們也要求陽光下的地盤。"為了爭奪"陽光下的地盤"，德國與哪一個國家的矛盾最尖銳

A.美國B.意大利C.英國D.俄國。

17.意大利作為德奧戰(zhàn)前的盟友，在一戰(zhàn)爆發(fā)后沒有參加德奧集團，反而參加了協(xié)約國對原來的"盟友"作戰(zhàn)，這最能說明第一次世界大戰(zhàn)的( )。

A.原因B.性質C.特征D.結果

18.飛機作為新武器最可能首先出現(xiàn)在哪一次戰(zhàn)爭?( )。

A.拿破侖對外戰(zhàn)爭B.美國獨立戰(zhàn)爭 C.第一次世界大戰(zhàn)D.第二次世界大戰(zhàn)

19. "生物是神創(chuàng)造的，是一成不變的"。這種18世紀中期以前的傳統(tǒng)看法，被下面哪一位著名科學家創(chuàng)立的偉大理論打破?()。

A.牛頓B.達爾文C.托爾斯泰D.愛因斯坦

20.下列說法，符合法國伏爾泰的是( )。

A.他是法國啟蒙運動的開拓者B.他主張以人權反對神 權

C.他最重要的思想是"三權分立"學說 D.他提出了社會契約論

二、辨析說理(本大題有4小題，共18分。其中，第21、24小題各3分，第22、23小題各6分。請寫出試題中錯誤的史實或觀點，并簡要說明理由)

21.英語成為當今世界上最多國家使用的官方語言，最直接的原因是英國最早進行工業(yè)革命。(3分)

錯誤:

理由:

22.1773年，美國青年約翰看到英國對家鄉(xiāng)殘酷的殖民統(tǒng)治，激起了他反抗英國統(tǒng)治的決心。幾年后他參加了戰(zhàn)爭，并跟隨后來的美國第一任總統(tǒng)林肯南征北戰(zhàn)，取得了赫赫戰(zhàn)功。(6分)

(1)錯誤:

理由:

(2)錯誤:

理由:

2 / 5

23.17世紀80年代末，一位法國人坐飛機到英國旅游。在英國期間，他觀賞了但丁的悲劇《哈姆雷特》，并對最近發(fā)生的光榮革命贊嘆不已。(6分)

(1)錯誤:

理由:

(2)錯誤:

理由:

24. 14-17世紀的啟蒙運動是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動。(3分)錯誤:

理由:

三、材料解析(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

25.閱讀下列材料并回答問題。

打破藩界，重劃全國行政區(qū)。全國劃為三府七十二縣，由中央政府任命府、縣知事管理，完全取消大名的封建領主權。大名離開藩國，遷居東京，從國家領取俸祿。

(1)上述材料反映了哪一重大歷史事件?(2分)反映的是哪方面的舉措?(2分)

(2)除上述內容外，這一歷史事件還有哪些內容?(2分)

(3)從促進國家發(fā)展來看，這一重大歷史事件對中國的現(xiàn)代化建設有何啟示?(4分)

26.閱讀下列材料并回答問題。

材料一： 第一次工業(yè)革命的主角--蒸汽機，是經(jīng)驗和科學相結合的產物�？茖W對工業(yè)革命的發(fā)展作出了重大貢獻。

材料二： ……在電力的運用上，電報、電話、電燈、電梯、電影放映機等新興電器相繼問世，電報電話公司.電影公司等企業(yè)紛紛建立。

(1)依據(jù)材料一，指出第一次工業(yè)革命的標志是什么。(2分)

(2)材料二中的電報、電話等新興電器是哪次科技革命的成就?(2分)

(3)兩次工業(yè)革命都出現(xiàn)了新能源，促使資本主義世界生產力的迅速發(fā)展，把人類帶入了兩個新時代，這兩個新時代分別是什么?(4分)

(4)學習了兩次工業(yè)革命的歷史以后，你有何感想?(2分)

四、問題探究(本大題共2小題，第27小題12分，第28小題10分，共22分)

27.回答下列有關新航路開辟的問題。

3 / 5

15-17世紀，歐洲許多冒險家多次進行海外探險。

(1)下列哪一項是當時探險者的夢想?( )。(2分)

A.尋找刺激B.挑戰(zhàn)世界C.追逐金錢D.擴張領土

(2)美洲長期以來與世隔絕。把它與世界開始聯(lián)系起來的轉折性歷史事件是( )。(2分)

A.迪亞士遠航B.哥倫布遠航C.達伽馬遠航D.麥哲倫船隊的遠航

(3)寫出因哥倫布的發(fā)現(xiàn)而命名的土著居民的名稱。(2分)

(4)有人把新航路的開辟稱為"世界的發(fā)現(xiàn)"。你認同此觀點嗎?請說明理由。(6分)

28.1914年6月28日，奧匈帝國皇太子斐迪南大公參加指揮一次軍事演習。演習在奧匈帝國控制的波斯尼亞舉行，并以鄰近的塞爾維亞為假想敵人……年僅17歲的普林西普立刻沖上前去，向斐迪南夫婦開槍射擊。結果斐迪南夫婦斃命，普林西普被捕。

--摘自北師大版《歷史》九年級上冊第104頁

(1)上述材料反映的是哪一歷史事件?(2分)

(2)這一歷史事件造成的直接影響是什么?(2分)

(3)第一次世界大戰(zhàn)共有33個國家，15億人口卷入了戰(zhàn)爭，大戰(zhàn)涉及歐、亞、非三洲，雙方陣亡840萬人，傷2100萬人，戰(zhàn)爭中共支出戰(zhàn)費2084億美元，造成了巨大的損失。學習本課以后，你得到了哪些啟示?(6分)

4 / 5

九年級歷史上冊期末考試試卷答案：

一、單項選擇

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

C A D A D D C B A C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

B B B D D C B C B A

二、辨析說理

21.錯誤: 英國最早進行工業(yè)革命。

理由: 英語成為當今世界上最多國家使用的官方語言，最直接的原因是英國的殖民擴張。

22.(1)錯誤: 美國。

理由:美國是在1776年7月4日《獨立宣言》發(fā)表后才成立的。

(2)錯誤:林肯。

理由: 美國第一任總統(tǒng)是華盛頓。

23.(1)錯誤: 坐飛機。

理由: 飛機是第二次工業(yè)革命的產物。

(2)錯誤: 但丁。

理由: 《哈姆雷特》是莎士比亞的作品。

24.錯誤: 啟蒙運動。

理由: 資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動是文藝復興。

三.材料解析

25.(1)日本明治維新。政治方面，"廢藩置縣"，加強中央集權。

(2)經(jīng)濟方面：允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。社會生活方面：提倡"文明開化"即向歐美學習，努力發(fā)展教育。

(3)我們進行社會主義現(xiàn)代化建設要堅持改革開放，學習外國先進技術和管理經(jīng)驗;實施科教興國戰(zhàn)略，重視教育，培養(yǎng)人才;發(fā)展經(jīng)濟等。

26.(1)蒸汽機。 (2)第二次工業(yè)革命。 (3)"蒸汽時代"和"電氣時代"。(4)科學技術是第一生產力。

四、問題探究

27.(1)C。

(2)B 。

(3)印第安人。

(4)同意。新航路的開辟，錘煉了歐洲人敢于冒險、勇于拼搏的精神，開闊了眼界，把世界各個地區(qū)連在了一起，拓展了人類的活動空間和范圍，打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。

28.(1)薩拉熱窩事件。 (2)一戰(zhàn)的爆發(fā)。 (3)世界大戰(zhàn)的發(fā)生是整個人類的悲劇，一切非正義的侵略戰(zhàn)爭都是對人類社會犯下的罪行;維護世界和平，避免戰(zhàn)爭是人類社會每個公民的職責和義務。

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