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發(fā)布時間:2018-10-17 來源: 美文摘抄 點擊： 
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【教學心得】一個高中生，如果這十三種因素都處于較好的狀態(tài)，學習盡然十分出色。有些學生學習效果很好，細分析起來，只是發(fā)揮了其中一部分因素的優(yōu)勢。如果挖掘潛力，使各個因素都處于最佳狀態(tài)，那么學習還可以取得更好的成績。每個階段每個學生都可以找到一、二個影響自己學習的主要因素。找準后，認真加以改進、克服、調整，這是不斷提高學習水平的重要方法。經(jīng)常能“捕捉”到影響自己學習的主要因素，并采取相應的措施，這是學習不斷進步的重要原因。
輔導機構：京翰教育
招生對象：小學一年級至高三學員
常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀
特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術特長生
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積極·參加會議和活動時不遲到，如有事不能參加，事先請假·正面的看問題，樂觀向上·努力學習，提升自己，傳播正能量·面對困難、挫折和委屈時永不放棄，不斷尋求突破，并獲得成功·今天的最好表現(xiàn)是明天的最低要求，不斷實現(xiàn)更高的目標。創(chuàng)新·擁抱客戶、市場、公司的變化，不抱怨·根據(jù)變化作出有效的調整，并正面影響他人·不斷的學習和研究世界范圍內的先進方法和實踐，積極應用于自己的工作·復制相關領域的先進實踐，結合自身特點，使得自己的工作水準在行業(yè)中處于領先·在工作中具備前瞻意識，建立新方法、新思路，并帶來業(yè)績突破性地提高。
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學習小貼士
4月份至5月份，我主要是給孩子進行專題的復習。有了前面詞法的基礎，以及對課內單詞的鞏固，孩子在首字母部分的理解也比之前好了很多。同時，對于專題中出現(xiàn)的高頻詞匯，給孩子整理歸納并以每天記憶一部分的方式，讓孩子堅持著詞匯量的積累。完形填空部分幾乎是所有小學生的噩夢，妍妍開始也是很抗拒和很懼怕這部分。為了讓孩子在短期內增強在這方面的進步，我首先給孩子講了做題的技巧和方法，然后布置孩子每天一篇的完型填空練習并給她答案，讓她對于做錯的部分自行思考，若有不會的下節(jié)課前再幫她解答。剛開始時，孩子在完型部分平均錯6道，堅持訓練了3個星期，孩子能保證錯誤率在1-2題，這對孩子而言無疑又是一個信心的增強。
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