美文誦讀材料

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-24 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

        美文誦讀材料篇一:小學(xué)生美文朗誦稿五篇

        鄉(xiāng) 情

        透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。

        春天,你的眼里是一片斑斕;

        夏天,你的眼里是一片濃綠;

        秋天,你的眼里是一片澄碧;

        冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。

        你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時(shí)的身影。

        呵!這溪邊沙沙作響的甘蔗林,帶甜味的風(fēng),曾把我童年的夢(mèng)吹拂!我躺在你的身邊,感到靠在母親胸膛上的幸!

        你是我們生活里的一支古老的歌——

        你望見騎毛驢的迎親隊(duì)伍來(lái)了,幾支嗩吶奏出喜慶的音樂;

        你望見幾個(gè)壯實(shí)的漢子來(lái)了,抬著笨重的木棺,把老人送上山坡;

        你也聽見:山腳下的獨(dú)輪車,帶著吱吱啞啞的聲音,在貧窮的土地上呻吟而過……

        如果沒有你,誰(shuí)給我們留下自然的彩色; 誰(shuí)給我們記載山民的悲哀和歡樂? 透明的溪水,你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。

        當(dāng)我在你身邊,發(fā)現(xiàn)自己成為一個(gè)少年時(shí),就不得不遠(yuǎn)行了。

        你就像養(yǎng)育我的母親一樣,送我出山吧!

        春(選段)

        朱自清

        盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

        一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山 朗潤(rùn)起來(lái)了,水 漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

        小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

        桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花 趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е鹞;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒,杏兒,梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛像星星,還眨呀眨的。

        “一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。

        春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。

        吹 泡 泡

        小時(shí)候,我玩兒過很多游戲,其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。我和媽媽把用剩的肥皂頭兒,放在一只小木碗里,加上點(diǎn)兒水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根細(xì)竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起來(lái),吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提,那輕圓的球兒,便從竹管上落了下來(lái),慢悠悠地在空中飄游。

        這肥皂泡很美麗,五色的浮光,在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個(gè)大球,還會(huì)裂成兩三個(gè)玲瓏的小球,四散紛飛。有時(shí)吹得太大了,扇得太急了,這脆弱的球兒,會(huì)扯得又長(zhǎng)又圓,顫巍巍的,光影零亂。

        這時(shí),大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸——不久,這五彩的薄球,就無(wú)聲地散裂了,又變成肥皂水落了下來(lái),水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛,揉出了眼淚。那一個(gè)個(gè)球兒,是我們自己小心地輕輕地吹出來(lái)的。它們輕輕地飛起,是那么圓潤(rùn),那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),它們一個(gè)個(gè)飛到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河,跟著夕陽(yáng)西去;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔……目送著它們,我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。

        心存感激

        我心存感激,因?yàn)樯钭屛抑郎绞蔷G的,海是藍(lán)的,雪是白的,太陽(yáng)是紅的。

        我心存感激,因?yàn)樯钭屛抑廊兆泳拖裱笫[,只要自己一片片地剝開,就會(huì)有一片讓我感到流淚不止。

        印度的甘地有一次乘火車,他的一只鞋子掉到了鐵軌旁,此時(shí)火車已經(jīng)開動(dòng),鞋子無(wú)法再撿回來(lái)。于是甘地急忙把穿在腳上的另一只鞋子也脫下來(lái)扔到第一只的旁邊。一位乘客不解地問他為什么這樣做,甘地笑著說(shuō):“這樣一來(lái),看到的窮人就能得到一雙鞋子!

        很慶幸,在生活中,我曾不止一次感受到那些與甘地一樣善良的心跡。

        我心存感激,因?yàn)槲业男某33两谏埔獾奈⑿,而不是躲避在敵視?來(lái)自:www.zuancaijixie.com 蒲公 英文 摘:美文誦讀材料)瞳孔中。

        我心存感激,因?yàn)槲业靡嬗谏颇畹牟粌H僅是一雙鞋子。 我心存感激;因?yàn)樯钭屛腋惺艿綈凼菆A的,美是甜的。

        我喜歡出發(fā)

        凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來(lái)。

        怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒見過大海的浩瀚仍然遺憾;見了大海的浩瀚,沒見過大漠的廣袤,依舊遺憾;見了大漠的廣袤,沒見過森林的神秘,還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。

        我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。即便這樣,我依然喜歡。

        于是,我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻,我還想從大海那里學(xué)習(xí)勇敢,我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。

        人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

        是的,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡。

        美文誦讀材料篇二:美文誦讀材料之十六

        幸福隨想 與其說(shuō)幸福是我們孜孜以求、費(fèi)心盡力得到的報(bào)償,不如說(shuō)幸福是一種智慧,一種超脫,一種閃耀不滅的理性,一種飽經(jīng)世事滄桑的充實(shí)和自信,一種從煩惱、傷感、庸俗的腐質(zhì)中萌發(fā)的常青

        早已逝去的歲月,幸福就在追憶與懷想中閃爍隱現(xiàn),然后定格,頻頻向我們招手。再苦再累的往事都變得那么香甜,那么意味醇美。

        世界,誰(shuí)就將擁有幸福。最重要的不在于播種后的收獲,而在于播種的過程,幸福是一方常耕常新的獨(dú)園。

        強(qiáng)盜說(shuō):“幸福是接二連三、夠刺激、夠味兒的掠奪!

        賭徒說(shuō):“幸福是將生命當(dāng)作籌碼,破釜沉舟,孤注一擲,絕處逢生!

        富豪說(shuō):“幸福是視金如土,揮霍大度,令世間一切高貴的和不高貴的都俯首低眉! 平民說(shuō):“幸福是飯、是衣、是房!

        思想者沉默無(wú)語(yǔ)。

        幸福在一旁暗自竊笑了。幸福說(shuō):“幸福是一切,幸福又什么都不是。”

        (摘自2001年《青年文摘》第5期紅版)

        談生命

        冰心

        我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。

        生命像向東流的一江春水。他聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,向下奔注,一路上他享受著他所遭遇的一切;有時(shí)候他遇到峭巖前阻,他憤激地奔騰了起來(lái),直到?jīng)_倒了這危崖他方心平氣和的一瀉千里,有時(shí)候他經(jīng)過細(xì)細(xì)的平沙,看見了夾岸的紅艷的桃花,他快樂而又羞怯輕輕地度過這一段浪漫的行程;這時(shí)他只想憩息,只想睡眠,而那股前進(jìn)的力量,仍催逼著他向前走??終于有一天,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見大海,啊!他已到了行程的終結(jié),大海莊嚴(yán)地伸出臂兒來(lái)接引他,他一聲不響地流入她的懷里。他消融了,歸化了,說(shuō)不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,他再?gòu)暮I吓钆畹挠挈c(diǎn)中升起,飛向西來(lái),再形成一道江流,再?zèng)_倒兩旁的石壁,再來(lái)尋夾岸的桃花。 然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生!

        生命又像一棵小樹,他從地底聚集起許多生力,左冰雪下欠伸,在早春潤(rùn)濕的泥土中,勇敢快樂地破殼出來(lái)。他遇著驕奢的春天,他也許開出滿樹的繁花,蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧,小鳥在他枝頭欣賞唱歌;他長(zhǎng)到最茂盛的中年,他伸展出他如蓋的濃蔭,來(lái)蔭庇樹下的幽花芳草;他結(jié)出累累的果實(shí),來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與花的驕傲,也不是結(jié)果的快樂,而是成功后的寧?kù)o和怡悅!終于有一天,他無(wú)力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地莊嚴(yán)地伸出臂兒來(lái)接引他,他一聲不響地落在她的懷里。他消融了,歸化了,他說(shuō)不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,他再?gòu)牡叵碌墓手,破裂了出?lái)。又長(zhǎng)成一棵小樹,再穿過叢莽的嚴(yán)遮,再來(lái)聽黃鶯的歌唱。

        然而我不敢說(shuō)來(lái)生,也不敢信來(lái)生。

        宇宙是一個(gè)大生命,我們是宇宙大氣中之一息。江流入海,葉落歸根,我們是大生命中之一葉,大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長(zhǎng)的便成了空殼!生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命?鞓饭倘慌d奮,苦痛又何嘗不美麗?

        (摘自2001年《青年文摘》第3期)

        口才也是一種生產(chǎn)力(易子)

        哪里有聲音,哪里就有力量;哪里有力量,哪里就有了戰(zhàn)斗的號(hào)角,就有了勝利的曙光。“一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師!惫庞袘(zhàn)國(guó)蘇秦?cái)?shù)國(guó)游說(shuō)不辱使命,三國(guó)孔明力排眾議舌戰(zhàn)群儒;近有革命領(lǐng)袖宣傳愛國(guó)救亡圖存演講風(fēng)起云涌;不戰(zhàn)而屈人之兵,謀劃臨陣倒戈;戰(zhàn)前的動(dòng)員,士氣的鼓舞;人文的凝聚,乾坤的扭轉(zhuǎn)??這一切都要通過口才表現(xiàn)出來(lái)?诓旁跓o(wú)形之中改變了歷史的進(jìn)程,推動(dòng)了歷史的巨輪滾滾向前?诓,無(wú)疑也是一種巨大的生產(chǎn)力! 在西方,在世界經(jīng)濟(jì)騰飛的每一個(gè)國(guó)家,在經(jīng)濟(jì)方面全面建設(shè)小康社會(huì)的今日中國(guó),口才無(wú)論在商貿(mào)談判、產(chǎn)品銷售、技術(shù)引進(jìn)、公共關(guān)系還是進(jìn)行思想教育、組織生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中都起著至關(guān)重要的作用,很多企業(yè)高層都把提高員工講話能力作為擴(kuò)大生產(chǎn)的一種手段。因?yàn)樯虘?zhàn)英雄所見略同:口才也是生產(chǎn)力!

        演講在車間,流汗只等閑;演講在軍營(yíng),熱血在沸騰。在課堂、在舞臺(tái)、在社交場(chǎng)所、在談判桌上,只要有人的地方,就需要交流,就需要對(duì)話,就需要高超的講話能力。

        周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上慷慨陳詞,擲地有聲,講出了中國(guó)人自己的聲音,口才的威力讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。誰(shuí)能說(shuō)口才不是一種強(qiáng)大的生產(chǎn)力呢?

        國(guó)務(wù)委員吳儀在中國(guó)加入WTO談判桌前,出語(yǔ)驚人,智慧勝人?诓朋w現(xiàn)了“說(shuō)得出的能力,做得到的成就”,誰(shuí)能說(shuō)口才不是一種強(qiáng)大的生產(chǎn)力呢?

        只要不是啞巴或口吃,講話能力人人具備,但是敢講、能講而會(huì)講的人卻不多。許多人是茶壺里煮餃子——有貨倒不出,許多人只諳地方話卻國(guó)語(yǔ)跛足,許多人懂得國(guó)語(yǔ)卻不會(huì)外語(yǔ),因而交流受阻,發(fā)展受限。你羨慕那些在大庭廣眾之中風(fēng)度翩翩、侃侃而談、妙語(yǔ)生花、自信從容、吐詞清朗、感染大眾的演講家嗎?這,正是新時(shí)代對(duì)人才的最新要求!

        一個(gè)人的講話水平,可以決定他的生活層次;一個(gè)企業(yè)員工的整體講話水平則決定著這個(gè)國(guó)家的興衰、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的成!大到修身、齊家、治國(guó)、平天下,小到求職、戀愛、晉升、謀發(fā)展,哪一種離得了口才呢?

        其實(shí),你有一千個(gè)理由羨慕別人的口才,你更有一萬(wàn)個(gè)理由成為具備高超講話能力的人。找到路,則不怕路長(zhǎng),不善講話不要緊,關(guān)鍵的是要認(rèn)識(shí)口才的重要,加強(qiáng)學(xué)習(xí),因?yàn)橹v話能力可能通過日常訓(xùn)練百煉成鋼。日日行,千里不在話下;天天讀,萬(wàn)卷亦非難事;時(shí)時(shí)練,講話能力就會(huì)日益增強(qiáng)。到那時(shí),你就會(huì)口吐蓮花,笑傲江湖;妙語(yǔ)連珠,平步青云。

        科技是生產(chǎn)力,口才也是生產(chǎn)力!口才更是生產(chǎn)力!

        (摘自2003年《演講與口才》第3期上半月版)

        美文誦讀材料篇三:學(xué)生美文誦讀材料

        桂林山水甲天下

        人們都說(shuō):“桂林山水甲天下”。我們乘著木船蕩漾在漓江上,來(lái)觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。

        我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽到下來(lái)。

        這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上走,人在畫中游”。

        6 我真希望

        我真希望,

        煙囪里飄出來(lái)的,

        不是濃濃的黑煙,

        而是輕盈潔白的云彩。

        我真希望,

        煙囪里噴出來(lái)的

        不是灰灰的粉塵,

        而是清澈晶瑩的泉水。

        我真希望,

        煙囪里吐出來(lái)的

        不是難聞的氣味,

        而是淡淡的芬芳。

        我真希望啊,

        我真希望,

        我們居住的地球上,

        樹更綠,

        花更紅,

        小鳥的歌聲更動(dòng)聽更悠揚(yáng)??

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