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        發(fā)布時間:2018-10-19 來源: 美文摘抄 點擊:

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        【高一英語一對一輔導(dǎo)課程】
        課程設(shè)置:個性化定制
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        【京翰教育】聯(lián)系電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機77579
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        --教學(xué)心得
        教學(xué),有兩種方法,一種是簡單化,一種是復(fù)雜化。所謂簡單化,是指思考問題要回到問題的原點,一針見血,不然千頭萬緒,會讓人產(chǎn)生“一時不知從何說起”之感。所謂復(fù)雜化,是指對問題要進行層層分解,落實到最微小的細節(jié),以利于問題的現(xiàn)實解決。


        ********************************

          1. 使用比較等級的基本原則:不作比較用原級,兩者比較用比較級,多者比較用最高級。如:   He is very tall. 他很高。(盡管“很高”,但沒有比較,故用原級)   He is very


          short, but taller than me. 他很矮,但比我高!  Among the three short girls, Mary is the tallest. 在這三個矮姑娘中,瑪麗是最高的!  2. 不能使用雙重比較等級:即構(gòu)


          成比較級時不能既在詞尾加 -er,又在其前加 more;構(gòu)成最高級時不能既在詞尾加-est,又在其前加 most。如:   誤:His English is more better than mine.   正:His English


          is much better than mine. 他的英語比我的英語好多了。   雖不能說more better, most earliest 之類的,但可用“比較級+and+比較級”這樣的形式:   It’s getting warmer


          and warmer. 天氣越來越暖和了!  The city is becoming more and more beautiful.這個城市變得越來越美麗了!  3. 使用比較等級要合乎邏輯。請看下面兩道題:   (1) Her


          music is more beautiful than ______.   A. me   B. you   C. us   D. his   此題應(yīng)選 D,其中的his=his music。因為從邏輯上說,應(yīng)該是her music與his music作比較,


          而不是her music與me, you, us比較!  (2) China is larger than ______ country in Asia.   A. any   B. other   C. any other   D. any others   此題應(yīng)選C,因為


          China也在Asia范圍內(nèi),所以應(yīng)在any后加上other,以排除自己比自己大的不合理邏輯。


          

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