杭州黃龍體育中心附近賓館_西湖區(qū)黃龍中考語文輔導(dǎo)培訓(xùn)班有哪些機構(gòu)/下城延安路小學五年級全科一對一輔導(dǎo)去哪好

        發(fā)布時間:2018-10-21 來源: 美文摘抄 點擊:

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        免費課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 58200
        部分課程簡介:

        【高二英語一對一輔導(dǎo)課程】
        課程設(shè)置:個性化定制
        適用范圍:高二
        課程特色:一、學習效率高,是班類課程的幾倍效率!二、課程針對性強,入學先學動力測評,針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。三、課程組織靈活,圍繞學員組織,配合學員時間安排,而非大班時間固定模式!四、優(yōu)秀教師呵護,一個老師輔導(dǎo)一位學生!五、更多關(guān)注賞識,在致德學員將獲得更多的關(guān)注,學員獲得更多的賞識,自信心,學習心態(tài)明顯高于其他同學
        課程定位:基礎(chǔ)知識鞏固、主語謂語一致知識、利用語音提高單詞記憶效率擴大詞匯量、準確運用單詞和時態(tài)、熟練組織語言、提高寫作能力、英語學習問題解決。
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        精銳教育綜合介紹

        招生對象:小學一年級至高中三年級
        輔導(dǎo)科目: 語文 數(shù)學 英語 物理 化學 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請不要在電話中談,可以說思維數(shù)學或者數(shù)學提升)
        上課地點:多個校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費電話,由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
        校區(qū)分布:濱江區(qū)、拱墅區(qū)、江干區(qū)、上城區(qū)、西湖區(qū)、下城區(qū)、蕭山區(qū)
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         西湖區(qū):文二路校區(qū)
         下城區(qū):新華路校區(qū)
         上城區(qū):解放路校區(qū)
        【精銳教育】聯(lián)系電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機58200
         西湖區(qū):教工路學習中心、文二西路學習中心、黃龍學習中心
         蕭山區(qū):金城路學習中心、新世紀學習中心
         上城區(qū):慶春路學習中心、解放路學習中心
         下城區(qū):延安路學習中心
         拱墅區(qū):湖墅路學習中心
         江干區(qū):鳳起東路學習中心
         濱江區(qū):星光大道學習中心

        --教學心得
        教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。從事教學工作以來,關(guān)注學生能力的培養(yǎng)與發(fā)展,深入探索地理學科的命題方向與規(guī)律,總結(jié)出自己的一套教學方法。
        上課講究課堂方法,讓學生愛聽課,愛動腦,堅持啟發(fā)式教學。


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        學習興趣是內(nèi)在動機在學習上的體現(xiàn),它伴隨著求知的動機、理智的情感和積極主動的學習態(tài)度。學生的學習興趣是學習積極性的一個重要方面,因此培養(yǎng)學習興趣的方法也是大家需要不斷掌握的技巧。
        培養(yǎng)學習興趣的方法:
        (1)興趣暗示法
        對那些不喜歡的科目,可以采用興趣暗示法。
        比如對數(shù)學,在學習之前,首先進行熱身運動,摩拳擦掌,面帶笑容,看著數(shù)學,大聲說:“數(shù)學,從今天開始,我要喜歡你啦!”“可愛的數(shù)學,我要對你產(chǎn)生興趣了!薄敖虒W,我會滿懷興趣地學好你!”
        每次學習數(shù)學之前都大聲暗示自己,堅持三個星期,甚至更長一些時間,這些語言就會深入潛意識,一但進入潛意識,你對數(shù)學的興趣就真正建立起來了。
        很多對學習沒有興趣的同學,一拿起書就會產(chǎn)生不愉快的情緒,甚至厭煩、恐懼,從而關(guān)閉了自己的靈性之門,導(dǎo)致學習效率低下.甚至無效。
        當作摩拳擦掌、面帶微笑進行自我暗示時,就會產(chǎn)生一種愉悅感,厭煩、恐懼的情緒都被沖散,心靈之門漸漸打開,要學的知識就容易吸收進來了。
        作為學生,學習是自己的職責,在我們不可以改變課程的情況下,那么只好改變自己.改變自己對待學習的態(tài)度,痛苦也是學,快樂也是學,我們?yōu)楹尾蝗ミx擇快樂地學呢?
        在學語文時,暗示自己:“學好語文很快樂,我對語又充滿興趣!
        在學數(shù)學時,暗示自己:“學好數(shù)學很快樂,我對數(shù)學充滿興趣!
        此法可適用于任何一門課程。
        當你快樂地學習的時候,你已與興趣結(jié)緣了。
        (2)增強自信法
        人往往因為自信而成功,也往往因為缺乏自信而失敗。19世紀的思想家愛默生說:“相信自己‘能’,便攻無不克!蹦闷苼錾踔林v:“在我的字典里,沒有‘不可能’這個詞!闭菦]有這個詞使他南征北戰(zhàn),橫掃歐洲大陸。事實上有許多學生正是缺乏學好某門課的信心,產(chǎn)生了畏懼心理,喪失了興趣,所以要建立起學習的興趣,可以從增強自信心入手,具體有如下幾個步驟;
        ①想象自己曾獲得成功的事情,努力回味那種成就感,以獲得對學習的興趣。
        ②令人愉快的事物總能激發(fā)興趣。所以盡量想愉快的事情,如“我今天將再學會10個單詞”,“今天又學會了方程式的解法”,讓自己知道今天超越昨天,樹立起“每天多做一點,就是成功的開始”的信念。
        (3)弄假成真法
        戴爾·卡耐基有句名言:“假如你假裝對工作感興趣,那么這種態(tài)度會使興趣變成真的.并且消除疲勞!边@種經(jīng)驗可以很好地應(yīng)用在學習的興起培養(yǎng)上;如果你對某一門課或?qū)W習不感興趣,你就可以訓(xùn)練自己假裝對它感興趣,并堅持下去,必定會有很好的效果。
        首先,訓(xùn)練自己面帶微笑。當面對著自己不喜歡的課程時,不要愁眉苦臉.要讓自己面帶微笑,并要從心底里愉悅起來,保持一種快樂感。

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