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        高二數(shù)學(xué)
        適合輔導(dǎo)人群:高中階段各年級(jí)段
        課程簡(jiǎn)介:高二數(shù)學(xué)是高中重點(diǎn)考察的內(nèi)容。重點(diǎn)掌握?qǐng)A錐曲線,空間向量,立體幾何等知識(shí)點(diǎn);通過(guò)重難點(diǎn)、典型題型分析,著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力;加強(qiáng)做題量,有效控制做題時(shí)間,提高解題效率;
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        --教學(xué)心得
        在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,興趣比分?jǐn)?shù)重要;方法比知識(shí)重要;會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要。
        數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程的基本目標(biāo)是:促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,發(fā)現(xiàn)提出問(wèn)題,分析解決問(wèn)題和情感態(tài)度這四個(gè)方面的發(fā)展。


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        聽過(guò)一句話:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。由此可見習(xí)慣在人一生中的重要性,小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方法讓你從小就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
        小學(xué)生尤其是低年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上總會(huì)存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,很多父母都很頭疼,不知如何下手,其實(shí)學(xué)習(xí)好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開恒心和興趣的培養(yǎng),這兩者是相輔相成的,缺一不可......(《學(xué)習(xí)好習(xí)慣的養(yǎng)成方法推薦》帶你了解好習(xí)慣養(yǎng)成的重中之重)
        談及學(xué)習(xí)習(xí)慣可能很多人心中會(huì)有疑問(wèn),什么樣的習(xí)慣也能稱之為好習(xí)慣,其實(shí)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)包括學(xué)校和家庭兩個(gè)方面的有機(jī)結(jié)合......(《小學(xué)生三種尤為可貴的學(xué)習(xí)好習(xí)慣》讓你明白努力的方向)
        習(xí)慣是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征,好的習(xí)慣可以帶來(lái)好的結(jié)果,而壞的習(xí)慣只能帶來(lái)不好的結(jié)果,現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都習(xí)慣性的將孩子的成績(jī)歸咎于用不用功,其實(shí)影響成績(jī)的因素除了有努力的因素之外,與好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是密不可分的,一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣反而可能會(huì)拉低孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)......(《拉低孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的五大壞習(xí)慣》為你提前打好預(yù)防針)
        小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打得好,對(duì)將來(lái)的升學(xué)也有較大幫助。但是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)比較抽象,小學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)碰到一些困難和問(wèn)題,比如反復(fù)栽在同一個(gè)問(wèn)題上、數(shù)量關(guān)系分析不確定,如果處理不好,很容易產(chǎn)生厭倦情緒。尤其是對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),面臨著小升初的壓力,因此及早的養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是有百利而無(wú)一害的......(《學(xué)好六年級(jí)數(shù)學(xué)的五個(gè)好習(xí)慣》讓你的備考優(yōu)人一等)

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