公務(wù)員面試模擬題 [2018年黑龍江公務(wù)員面試模擬題:從拼爹到拼房]
發(fā)布時(shí)間:2018-11-05 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
模擬題
300萬買一個(gè)比衛(wèi)生間大不了多少的“蝸居”,只為一個(gè)入學(xué)資格。近期北京學(xué)區(qū)房的這則新聞,刺痛了大家的神經(jīng)。對(duì)此你怎么看?
參考解析
從“拼爹”到“拼房”, 古有“孟母三遷”,今有家長(zhǎng)搶學(xué)區(qū)房、傍名校的瘋狂行為。
我認(rèn)為學(xué)區(qū)房如此瘋狂,主要有以下幾點(diǎn)原因:
第一,它占有稀缺教育資源,已經(jīng)不單單是純居住屬性,還具備保值增值的功能。換句話說,房主不僅可以享受優(yōu)質(zhì)的教育資源,還可保值增值,通過轉(zhuǎn)讓房子而獲利。業(yè)內(nèi)人士表示,學(xué)區(qū)房不單純是一個(gè)住宅概念,而是兼具投資屬性與教育資源分配的資源型住房。當(dāng)下,家長(zhǎng)為了孩子能贏在起跑線上,寧可苦自己,絕不苦孩子。而等孩子完成學(xué)業(yè)后,家長(zhǎng)還可以更高的價(jià)格出售學(xué)區(qū)房。[3]
第二,家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆幽苴A在起跑線上,絕不苦孩子,過于重視外在條件對(duì)于孩子的影響。 千金易得,學(xué)區(qū)難求,特別是教學(xué)質(zhì)量更為優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū),更被家長(zhǎng)看重。
第三,開發(fā)商過于推崇,隨著家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)區(qū)房的大力追捧,“學(xué)區(qū)房”儼然成為了開發(fā)商宣傳房子的一針“強(qiáng)化劑”,越來越多的開發(fā)商扎堆“傍名!保瑢W(xué)區(qū)房變成了一種營(yíng)銷手段。
我認(rèn)為針對(duì)這一問題;1、家長(zhǎng)要有理性的心態(tài),不能盲目追捧這些學(xué)區(qū)房,要知道內(nèi)因是決定事物發(fā)展的主要原因,孩子將來發(fā)展如何主要還要考自身。2、政府要合力配置教育資源,促進(jìn)教育資源的平均分配。特別要注意區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的平均分配。3、要進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入,加快對(duì)高考一考定終身制度的改革,由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。
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