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【教育心得】談?wù)劇白⒁饬Σ患�中”在日常生活中，很多同學(xué)可能都有這樣的困惑：“究竟有什么辦法能讓我一點(diǎn)都不走神呢？”他們覺得，注意力不集中時(shí)，聽不進(jìn)課，上不成自習(xí)，非常煩惱，“注意力不集中”的確對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活影響很大。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該怎么看呢？

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為什么選擇京翰教育?

   來(lái)自京翰的英語(yǔ)老師朱閩為大家?guī)��?lái)了一場(chǎng)別開生面的英語(yǔ)俚語(yǔ)秀，在朱老師的課堂上，讓我們領(lǐng)略到很多英語(yǔ)俚語(yǔ)都不能按照字面翻譯，否則會(huì)讓人不知所云、貽笑大方喔。而深圳分校的王李鈺和蔣煒凡兩位老師則用幽默有趣的方式講解了印度英語(yǔ)中我們需要注意哪些發(fā)音，聽完兩位老師的課，著實(shí)對(duì)寶萊塢電影又多了一份新的認(rèn)識(shí)。在整個(gè)比賽過(guò)程中，少不了嘉賓評(píng)委的精彩表演，來(lái)自北京分校的王帥明老師全程英文魔術(shù)秀。用英文教會(huì)大家撲克牌里面的科學(xué)和邏輯，同時(shí)讓大家一飽眼福，怎樣拆穿紙牌魔術(shù)。帥明老師不僅英文地道無(wú)可挑剔，紙牌在王老師手里也成了soeasy的一個(gè)學(xué)習(xí)工具。

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學(xué)習(xí)小貼士

   我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的提煉和升級(jí)。一方面，某些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是可以通過(guò)學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練得來(lái)。知識(shí)是多方面、多層次、多結(jié)構(gòu)的。學(xué)習(xí)方法總結(jié)出來(lái)也是一種可以傳授的知識(shí)。另一方面，學(xué)習(xí)方法必須經(jīng)過(guò)實(shí)踐感受和思考，與人的個(gè)性相結(jié)合，做好度的把握。那些看了交通規(guī)則，聽了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的是一種感覺和發(fā)揮。學(xué)習(xí)和做。他事情沒什么太大的區(qū)別，都重在體驗(yàn)。僅僅是沉迷于課本是學(xué)不好的。人必須明確自己想學(xué)的是什么，明確自己想要的是什么。人的努力，其實(shí)都是為了達(dá)到這些目標(biāo)創(chuàng)造條件。知識(shí)的積累不過(guò)是創(chuàng)造條件的一種有效方法。通過(guò)不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風(fēng)險(xiǎn)等等途徑來(lái)充實(shí)和完善自身。我還強(qiáng)調(diào)的是自信。信心能夠讓人堅(jiān)持。我一直都讓咨詢者別迷信智商等理論。人可以通過(guò)不斷超越自我獲得成功，獲得自我實(shí)現(xiàn)的巔峰體驗(yàn)。我以自身的經(jīng)歷證明了先天的聰明在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中并不重要。后天因素決定成功。

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