父愛(ài)母愛(ài)摘抄

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-29 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

        父愛(ài)母愛(ài)摘抄篇一:四年級(jí)作文摘抄20篇

        一、又甜又美的除夕

        好詞:啪啪炸響、凝結(jié)、映襯、深?yuàn)W莫測(cè)、自告奮勇、絢麗、清脆

        好句:1.啪啪炸響的禮花送來(lái)新春的祝福;一個(gè)個(gè)紅燈籠映襯出人們的笑臉;一條條春聯(lián)凝結(jié)了人們的愿望。

        2.我自告奮勇,把一個(gè)鞭炮插到雪里,手抖著把火點(diǎn)著。鞭炮發(fā)出“咝咝”的聲音。我拔腿就跑,哎呦!地太滑了,摔了個(gè)大腚墩兒,與大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。

        3.我躲到一個(gè)角落,看著絢麗的煙花,那清脆的響聲,如同春雷一樣炸響;那一個(gè)個(gè)煙花,像一朵朵綻開(kāi)的小花。

        二、閱兵式觀后感

        好詞:英雄氣概、鐵血榮光、冉冉升起、英姿颯爽、五顏六色、艱苦卓越、篡改、 人高馬大、紀(jì)律嚴(yán)明

        好句:1.這時(shí),嘹亮的抗日戰(zhàn)歌唱響了《保衛(wèi)黃河》、《在太行山上》、《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》??一首首振奮人心的歌曲唱出了中國(guó)軍人的英雄氣概和鐵血榮光。

        2.飛機(jī)飛完后,閱兵式結(jié)束了,無(wú)數(shù)鴿子飛往藍(lán)天,它們象征著和平,五顏六色的氣球緊隨其后,十分壯觀??我想:中國(guó)在那艱苦卓絕的時(shí)代,用小米加步槍打敗了武器精良的日寇,但現(xiàn)在他們篡改歷史,跟中國(guó)搶奪釣魚(yú)島.

        3.這是一種公然的挑釁,但是,中國(guó)軍隊(duì)人高馬大,有精良的武器裝備,英勇的軍人,和不斷的磨練,肯定讓日本自搬石頭砸自腳,因?yàn),他們面臨的是一直紀(jì)律嚴(yán)明、優(yōu)良作風(fēng)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之則勝的部隊(duì)。

        三、我的鋼琴夢(mèng)

        好詞:愛(ài)不釋手、情有獨(dú)鐘、悅耳動(dòng)聽(tīng)、翩翩起舞、穿梭、

        好句:1.每次只要我再次聽(tīng)到那個(gè)聲音,身體就不禁翩翩起舞,就像一只蝴蝶在花朵間穿梭,自由自在不受到約束。

        2.自從我開(kāi)始上鋼琴課之后,我才發(fā)現(xiàn),想要彈出一首好聽(tīng)的曲子,沒(méi)我想象中那么簡(jiǎn)單,每當(dāng)我彈不好,心里很挫折,都想干脆放棄算了,但每次有了爸爸媽媽的鼓勵(lì),讓我有了信心,我才能持續(xù)到現(xiàn)在。

        3.最近我要展開(kāi)我的第一次表演,心里雖然很緊張,但我已經(jīng)下定決心,努力練習(xí),因?yàn)槲蚁嘈胖灰綍r(shí)練的勤,皇天不負(fù)苦心人,我一定可以在臺(tái)上彈出一首首好聽(tīng)的樂(lè)曲。

        四、成長(zhǎng)的路上

        好詞:光陰似箭、蛻變、改過(guò)自新、

        好句:1.我以前很愛(ài)生氣,又很會(huì)罵人,不過(guò),自從媽媽那次大大的罵了我一頓后,我就決定改過(guò)自新了,現(xiàn)在,我很少生氣,也很少罵人了,所以我很感謝媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。

        2.心里的成長(zhǎng),例如:我以前很壞,很愛(ài)鬧、愛(ài)打人、罵人,但是現(xiàn)在,我把這些壞習(xí)慣都改掉了,不過(guò)有時(shí)候還是會(huì)罵人。身體的成長(zhǎng),例如:身體的成長(zhǎng)就像身高、體重?等,這些就是我所知道的兩種成長(zhǎng)。

        3.俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!彼晕覀儜(yīng)該要珍惜時(shí)光,把握當(dāng)下。

        五、寫(xiě)給媽媽的話(huà)

        好詞:蘊(yùn)藏、懊悔不已、揮灑、壯碩、誨人不倦、津津有味、黯然、多姿多彩 好句:1.媽媽您對(duì)我所講的每一句話(huà)都蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的道理,但是我有時(shí)會(huì)因?yàn)樘^(guò)于有自信和覺(jué)得自己能做得到,就沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng),結(jié)果吃虧的是自己,讓我懊悔不已。

        2.媽媽您將流下的汗水揮灑在我的身上,使我長(zhǎng)得更壯碩,謝謝媽媽的一片苦心,我要快快長(zhǎng)大,成為一個(gè)有能力養(yǎng)活自己的人,讓媽媽放心。

        3. 感謝媽媽給我機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上,讓我過(guò)著多采多姿的生活,讓我探索、體驗(yàn)有趣得事物,我要努力的學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)媽媽所給我的一切;我要孝順?gòu)寢專(zhuān)瑏?lái)回報(bào)媽媽生我、養(yǎng)我的恩德,我要有所成就,來(lái)讓媽媽感到驕傲與光榮。

        六、感謝有您

        好詞:笑容滿(mǎn)面、無(wú)所不能、表里如一、怒火中燒、嗷嗷待哺、呵護(hù)備至、夜以繼日、疲憊不堪、純潔無(wú)暇、

        好句:1.誰(shuí)的心像天使的心,包容我們的過(guò)錯(cuò)?誰(shuí)的臉像菊花的臉,每天時(shí)常笑容滿(mǎn)面?誰(shuí)的手像超人的手,無(wú)所不能、無(wú)所不做?誰(shuí)的愛(ài)像珍珠的愛(ài),表里如一,那么的純潔、貴重、無(wú)價(jià)?

        2.珍珠的愛(ài)就是母親的愛(ài),從嗷嗷待哺的嬰兒到活潑健康的我,無(wú)論在生活起居、課業(yè)知識(shí)上,都給予我呵護(hù)倍至的照顧及正面的鼓勵(lì)。

        3.媽媽?zhuān)≈x謝您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老天爺給我一位聰慧、盡責(zé)的好媽媽?zhuān)屛矣X(jué)得又溫馨又幸福。希望您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),這就是我最大的福氣了。

        七、老師,我想對(duì)您說(shuō)

        好詞:終生難忘、受益匪淺、滋潤(rùn)心田、刻在心間

        好句:1.這一天,老師第一次把我叫起來(lái)背課文。我急得滿(mǎn)臉通紅,不知道自己怎么站起來(lái)的,仿佛聲音都不是從我自己嘴里發(fā)出來(lái)的,不知道背了些什么,也不知道怎么背完的。

        2.老師應(yīng)該是看出了我的缺點(diǎn),想有意鍛煉我,讓我參加了講故事比賽,在老師的指導(dǎo)下,我獲得了年級(jí)第一名。大大的增強(qiáng)了我的自信心和勇氣。

        3.有一種恩情終生難忘,有一種教導(dǎo)受益匪淺,有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田,有一個(gè)名字刻在心間。

        八、可愛(ài)的小烏龜

        好詞:刀槍不入、贊賞、大搖大擺、安分守己、四腳朝天、無(wú)影無(wú)蹤、直勾勾、自由自在

        好句:1.它有一對(duì)會(huì)說(shuō)話(huà)的小眼睛。每當(dāng)我給它喂小魚(yú)時(shí),它總會(huì)向我眨眨眼睛,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!辈砰_(kāi)始飽餐一頓,真可愛(ài)!

        2.它最熱衷的戰(zhàn)術(shù):把頭伸出水面,假裝不想吃小魚(yú),等小魚(yú)放松警惕,大搖大擺地游到它面前時(shí),他便將頭緩緩伸出水面,趁小魚(yú)不備,迅速將魚(yú)兒叼住,麻利地把魚(yú)吞下去。

        3.可是,我一走,它便顯露出它的秉性。什么秉性?“越獄”唄!它和小烏龜密切配合,小烏龜在下面使勁頂,它在上面往出爬,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,一副急切想出去的樣子。

        九、奇幻之旅——黃山

        好詞:馳名中外、高低錯(cuò)落、連綿起伏、別具一格、鶴立雞群、雄偉壯觀、 潔白無(wú)瑕、觸手可及、如詩(shī)如畫(huà)、郁郁蒼蒼、若隱若現(xiàn)、目不暇接、美輪美奐 好句:1.山體顯得潔白無(wú)瑕,既有雪山的純潔高傲,又有石頭山的雄偉壯觀。那山仿佛近在咫尺,觸手可及,好像是一幅巨幅油畫(huà)嵌在碧空中。

        2.瞧,前面是“仙人指路”,一塊高聳的石頭猶如一位白袍人,伸起手指向遠(yuǎn)方,好像在為尋路人指路一樣,很是有趣。

        3.山脈時(shí)高時(shí)低,連綿起伏;松樹(shù)郁郁蒼蒼,枝干遒勁;山頂在云霧中若隱若現(xiàn),云霧翻滾,似夢(mèng)似幻。

        4.美麗的黃山雄偉壯麗,煙云秀美,云天一色,巧石奇妙,構(gòu)成了一幅幅多姿多彩、美輪美奐的畫(huà)卷。此等情景,美不勝收,怎能不讓人陶醉,讓人流連忘返呢?

        十、佛說(shuō)

        好詞:花開(kāi)花落、迷蒙縹緲、裊裊、縈繞、婀娜多姿、清新可人、飄飄渺渺、 沁人心脾、清香宜人

        好句:1.佛說(shuō):此世有因必有果,有果必有因 ., 因果輪回 是無(wú)盡也 , 佛語(yǔ)空靈 ! “ 寵辱不驚,看堂前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒 ” 。

        2.夜深人靜,獨(dú)處一室,沏上一杯清茶,那蒸騰的氤氳,如同清明時(shí)節(jié)迷朦飄渺的雨露,透過(guò)城聊如霧裊裊上升的水汽,人不知不覺(jué)會(huì)陷入一種無(wú)限的遐思,一種入禪的意境,濃淡相宜的潑墨山水畫(huà),江江南小橋流水的精致縈繞于懷。

        3.茶葉不同,杯中的茶水亦不相同,色彩變幻,深淺紛呈。鵝黃清澈,淡雅素凈,恰似久藏琥珀;湯明色綠,清新可人,宛若水洗翡翠。

        十一、讀《周恩來(lái)》有感

        好句:1.今天,我讀了《周恩來(lái)》這篇文章,讀了這篇文章之后,我便把周總理視為我的榜樣了。

        2.周恩來(lái)站起來(lái)用響亮而有力的聲音回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”校長(zhǎng)聽(tīng)后,向同學(xué)們

        贊揚(yáng)說(shuō):“有志者當(dāng)效周生!”

        3.當(dāng)時(shí)的周恩來(lái)還只是個(gè)少年,就有了一個(gè)理想:為中華之崛起而讀書(shū)!我們雖然現(xiàn)在生活在安定時(shí)期,但是我們因該為了我們祖國(guó)更好而努力才可以。

        4.明明可以好好學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)?伤麄儏s浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命,一點(diǎn)也沒(méi)有周總理的信心和決心。而且他們還放棄了自己,不聽(tīng)老師話(huà),回家不寫(xiě)作業(yè)。我們一定不要像這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。我們要努力、上進(jìn),為我們大中華共建一個(gè)美好的未來(lái)!

        父愛(ài)母愛(ài)摘抄篇二:積累摘抄好段

        篇一:我的摘抄與積累 —— 段落

        我的摘抄與積累

        關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)人的心;關(guān)愛(ài)是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。

        朋友,是你播下的友愛(ài)、溫情的種子,就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng);是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人,最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。

        在成長(zhǎng)的路上,父親已不僅僅是一位寬容、慈祥的父親,更是一位良師、一位益友。父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)已筑成一座山。于無(wú)言中堅(jiān)定、執(zhí)著地守望著我。唯心中涌著的那股暖流在不停的促我?jiàn)^進(jìn)。山是父親首先是一種存在,一種驕傲的存在。山是父親,歸根結(jié)底是一種積聚,一種愛(ài)的積聚。父愛(ài)如山,父愛(ài)的山是在兒女成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴累積而成的;父愛(ài)的山是一種力量,支持著子女的一生。山是父親,你是一座不倒的山,永遠(yuǎn)矗立在兒女們心中。 如果說(shuō)父愛(ài)是蒼茫的大海,那么我就是海里堅(jiān)硬的珊瑚;如果說(shuō)父愛(ài)是連綿的青山,那么我就是山中挺拔的勁松。父親的愛(ài)給了我信念,給了我堅(jiān)韌的執(zhí)著,給了我警惕的愛(ài)。

        母愛(ài)如春雨滋養(yǎng)大地,綿綿不斷,情深誼長(zhǎng)。母愛(ài)如生命長(zhǎng)河里的泥沙,在不斷地被沖刷中,漸漸沉淀,直至融入生命中最底層。

        朋友,是你播下的友愛(ài)、溫情的種子,就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng);是你幫助過(guò)的 人、溫暖過(guò)的人,最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。篇二:好句好段摘抄大全

        好句好段摘抄大全

        1、漫漫人生路,誰(shuí)都難免會(huì)遭遇各種失意或厄運(yùn)。在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗(yàn)面前,一個(gè)強(qiáng)者,是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光燦爛。

        2、大海無(wú)語(yǔ),卻有魚(yú)兒為它編制多彩的圖案;大地?zé)o語(yǔ),卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)性命的樂(lè)章;天空無(wú)語(yǔ),卻有鳥(niǎo)兒們?yōu)樗莩畹耐昝。付出后有?duì)良心的慰藉,理解后有對(duì)生活的追求。生活雖無(wú)語(yǔ),卻有著付出與理解的輪回,有著付出與理解所譜寫(xiě)的動(dòng)聽(tīng)美妙的華麗樂(lè)章!請(qǐng)把握好付出與理解!愛(ài)是性命的真諦,理解是愛(ài)的源泉,而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的理解與付出,都是情感的陶冶與升華。

        3、七月,有驕陽(yáng)的味道,有流光滑過(guò)的聲響,有雨落地面沾起的塵味,有雨打落葉滴滴的心醉,還有,風(fēng)卷塵埃那種蔓入眼際的迷離。流年暗轉(zhuǎn),一顆素心裝滿(mǎn)沉甸甸的情懷,清淡的面容,早已被塵世的風(fēng)霜,掩蓋了昔日青春的風(fēng)華,取而代之的是,一份滄桑的成熟,一些疲憊的情愫,悄悄的布滿(mǎn)了眼角的細(xì)紋處。往事,歷歷在目,人生,幾多風(fēng)雨,鉛華洗盡,唯有,淡看一切,塵心歸塵,素心所向,縱然時(shí)光老去,心,永不言棄??

        4、如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志,變得繁花似錦光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志,變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。

        5、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,正因哭一場(chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份留意。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,正因笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。

        6、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

        7、只有使自我自卑的心靈自信起來(lái),彎曲的身軀才能挺直;只有使自我懦弱的體魄健壯起來(lái),束縛的腳步才能邁開(kāi);只有使自我狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái),短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自我

        愚昧的頭腦聰明起來(lái),愚昧的幻想才能拋棄!

        8、水仙亭亭玉立,蘭花典雅幽香,牡丹雍容華貴,梨花潔白無(wú)暇??美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆,殊不知,它從一粒小小的種子到最后開(kāi)花,要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的艱辛與坎坷!咱們的成長(zhǎng)也是如此。只有做辛勤的“織夢(mèng)者”,咱們的夢(mèng)想才會(huì)成真!

        9、人生好似1條河,既有波瀾壯闊,洶涌澎湃,也有清風(fēng)徐來(lái),水波不興;人生好似一首歌,既有歡樂(lè)的音符,也有悲壯的旋律;人生好似1條船,既有一帆風(fēng)順時(shí),也有急流險(xiǎn)灘處。愿咱們都能勇于經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,理解生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!

        10、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮1條優(yōu)美弧線(xiàn)――船只穿過(guò)??天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

        11、如果你們是藍(lán)天,我愿做襯托的白云;如果你們是鮮花,我愿做陪伴的小草;如果你們是大樹(shù),我愿做點(diǎn)綴的綠葉??我真誠(chéng)地期望我能成為你生活中一個(gè)歡樂(lè)的音符,為你的每一分鐘帶去祝福。

        12、歲月更替,抹去了諸多色彩,光陰流逝,掠奪了已去的以前,但時(shí)刻,卻不會(huì)為此停留,為此改變?nèi)松穆烦,季?jié),總在不斷的變遷,而性命的源泉始終都隨著時(shí)刻不斷的改變,許多事,許多人,都在季節(jié)的節(jié)拍下,逐漸遠(yuǎn)離在剩余的時(shí)光里,漸漸遠(yuǎn)去??盡管,沿途的風(fēng)景,依然那么美麗,但歲月,依舊會(huì)將它遺棄,正因,性命的節(jié)奏,始終在于不斷的前行,因此,只有踏上新的起點(diǎn),前方的路才會(huì)有一片光明??

        13、有人說(shuō)付出和理解是等價(jià)的,是一種人們情感的儲(chǔ)蓄,一味的索取,只會(huì)等來(lái)情感的毀滅;我要說(shuō):付出與理解是雙向的,只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的,咱們需要彼此心靈真誠(chéng)的付出。

        14、生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是1條路,延伸著人生的足跡和期望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂(yōu)愁;生活是一團(tuán)麻,交織著人生的煩惱與愉悅;生活是一幅畫(huà),描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火,燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。

        15、閑情,如一汪清澈流淌于心,如畫(huà),如詩(shī),如情,如癡如醉,鐘愛(ài)閑情的人,便真正懂得了人生,懂得了生活,懂得了怎樣在閑情的日子里,擁有那一份灑脫,那一份浪漫,那一份不爭(zhēng)不躁,不喜不悲的情懷,清閑的日子,把一份清雅融入夢(mèng)里,融入心里,融入到歲月的磨合里??或許,這樣的日子不是人人都能懂得,人人都能擁有,但,只要心沒(méi)有雜念,用最閑淡的心態(tài)看世間,世界處處顯露出閑情的心懷??

        16、生活加減法:知識(shí)要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,煙酒要遞減。

        17、在青春之書(shū)里,咱們同在一行字之間。被窩是青春的墳?zāi)。關(guān)于少年時(shí)代,冷暖自知,最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這一切將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下,漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃,浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會(huì)塵埃落定。在咱們的期望和愿欲的深處,隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。因此你要知道,我將在更大的沉默中歸來(lái)。青春是生活最溫暖的被窩,是性命最華麗的裙袂

        18、在青春之書(shū)里,咱們同在一行字之間。被窩是青春的墳?zāi)。關(guān)于少年時(shí)代,冷暖自知,最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這一切將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下,漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃,浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會(huì)塵埃落定。在咱們的期望和愿欲的深處,隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。因此你要知道,我將在更大的沉默中歸來(lái)。青春是生活最溫暖的被窩,是性命最華麗的裙袂

        19、生活,忙碌的時(shí)刻最多,悠閑的時(shí)刻卻少,很多時(shí)候,咱們正因忙碌,忘卻了許多時(shí)光,疏忽了很多身邊的人和事,為了生存,咱們總在忙碌中奔波,總在累累瑣事里經(jīng)營(yíng)著自我的

        主角,其實(shí),跟塵世相比,每個(gè)人的空間很小很小,但是,為了生活,咱們務(wù)必給自我設(shè)計(jì)一個(gè)舒適的空間,舒心的環(huán)境,或許,人的生命,忙碌,就是人生的拼搏,忙碌,就是對(duì)生活的進(jìn)取,忙碌,就是給自我一個(gè)安慰心靈的理由??

        20、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。逆境對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),是邁向高一級(jí)臺(tái)階的墊腳石,是駛向萬(wàn)里征途的加油站,是大海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。

        21、歲月,清清淺淺,時(shí)光,溫暖入懷,盛夏,靜怡,陽(yáng)光,多姿,清爽的日子,散發(fā)著迷人的香味,清涼的世界里,一縷縷香馨暖著嫵媚,明媚著青春的風(fēng)采,看,柳綠成蔭,觀鳥(niǎo)語(yǔ)花香,任時(shí)光渲染,讓陽(yáng)光普照,心流淌在一片靜好的世界里,讓無(wú)塵的氣息香薰著這顆被世俗擾亂的心靈,捻幾許微風(fēng),默念一片心語(yǔ),擁著一份舒適的情懷,在這片清雅的時(shí)光中,讓心回歸自然,溫柔如初??

        22、記不清有多少個(gè)夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯,我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自我對(duì)性命承諾的余音,感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無(wú)知,我愿自我是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自我充實(shí)的每一刻。

        23、別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不好回頭,只要你勇于應(yīng)對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾但是是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。24、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

        25、共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。五十年像1條長(zhǎng)河,有急流也有緩流;五十年像一幅長(zhǎng)卷,有冷色也有暖色;五十年像一首樂(lè)曲,有低音也有高音;五十年像一部史詩(shī),有痛苦也有歡樂(lè)。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流,畫(huà)卷剛剛展開(kāi),樂(lè)曲漸趨高潮,史詩(shī)還在續(xù)寫(xiě)。咱們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐,跨入新時(shí)代。

        26、苦難對(duì)于奮進(jìn)者是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。成功對(duì)于永不懈怠的人是里程碑(一次小結(jié)),對(duì)于驕傲自滿(mǎn)的人是個(gè)沉重的包袱,對(duì)于不求進(jìn)取的人是禍害。

        27、生活,總是在忙碌中經(jīng)營(yíng)自我,那些匆匆流過(guò)的時(shí)光里,落下了人生多少辛勞和汗滴,正因生活。咱們錯(cuò)過(guò)了完美而休閑的時(shí)光,正因忙碌,人生的路上留下多少惆悵與嘆息,或

        父愛(ài)母愛(ài)摘抄

        許,命運(yùn)給不了咱們多少公平,生活回報(bào)不了咱們的辛苦和發(fā)奮,那么,咱們就就應(yīng)更加的珍惜自我,正因時(shí)光流逝,再也沒(méi)有回轉(zhuǎn)的余地??

        28、站在歲月的一角,看陽(yáng)光掠過(guò)草的馨香,花的嫵媚,夏的清爽,那一草一木,一花一葉,都帶著淡淡的明媚,淺淺的喜悅。偶爾,聽(tīng)聽(tīng)風(fēng),淋淋雨,看看花草和自然,情緒就會(huì)跟著環(huán)境而改變,或許,性命中的色彩就是靠自我來(lái)裝點(diǎn),以一顆靜然的心看世界,試著遠(yuǎn)離那些喧嘩和落寂,修飾心靈中剩余的煩躁和感傷,世間處處,都會(huì)有著不一樣的精彩??

        29、當(dāng)所有的繁華和蔥蘢,逐漸在歲月的磨合里隱藏,一顆心,就沉積在荒蕪的剪影里,不知?dú)w去,默然靜守,是否?歲月的輪轉(zhuǎn)就這樣改版當(dāng)初,是否?以前終究會(huì)被現(xiàn)實(shí)埋沒(méi);蛟S,一念執(zhí)著改變不了什么,或許,這季香暖始終不會(huì)為此停泊,但是,前行的腳步確不會(huì)因此而止步,心,向著遠(yuǎn)方,素心一顆,時(shí)光,總會(huì)在人生最燦爛處,溢滿(mǎn)芬芳??

        30、你能夠不高尚,但不能無(wú)恥;你能夠不偉大,但不能卑鄙;你能夠不聰明,但不能糊涂;你能夠不博學(xué),但不能無(wú)知;你能夠不交友,但不能孤僻;你能夠不樂(lè)觀,但不能厭世;你能夠不慷慨,但不能損人;你能夠不追求,但不能嫉妒;你能夠不進(jìn)取,但不能倒退。

        31、有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是青春;有一段人生最美麗,那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是青春。青春,不好說(shuō)已疲憊,也許你的幻想曾被現(xiàn)實(shí)無(wú)情毀滅,也許你的追求毫無(wú)結(jié)果,但你就應(yīng)堅(jiān)信,沒(méi)有寒風(fēng)的洗禮,哪來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天,沒(méi)有心的耕耘,哪有累累

        碩果?

        32、流光溢彩的鮮花,它們理解了陽(yáng)光的洗禮,細(xì)雨的滋潤(rùn),付出了自我婀娜多姿的臉龐來(lái)點(diǎn)綴世界;高大偉岸的樹(shù)木,它們理解了人們的澆灌,鳥(niǎo)兒的祝福,付出了自我參天的綠蔭來(lái)回報(bào)恩者;潺潺溪流,它們理解了雨水的恩賜,魚(yú)兒的舞蹈,付出了自我甘甜清澈的血液來(lái)感謝??

        33、鐘愛(ài)陽(yáng)光的味道,鐘愛(ài)陽(yáng)光折射的光線(xiàn)散發(fā)出五光十色的夢(mèng)境,暖暖的色彩,如透明的音符在指尖跳動(dòng),心動(dòng)而悠然,清淺而明媚,看時(shí)光緩緩慢移,看青蔥年華逐漸隱去,歲月又曾添了新的色彩,一寸光陰,一程情緒,一種思緒,一層斷章,安靜的停歇在歲月的一角,用纖瘦的十指觸摸陽(yáng)光的暖意,感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,原來(lái),世間還是如此美麗!

        34、不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮;不踐行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)刻,人生的歲月也會(huì)變得短暫;不歸納失敗的經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。

        36、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿――歷久彌香;青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁――固若金湯。37、性命是1條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,但咱們很少去停留觀賞,或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到咱們幻想中更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中,卻逐漸樹(shù)影凄涼,花蝶匿跡,果實(shí)無(wú)存,最后最后發(fā)覺(jué)到達(dá)一個(gè)荒漠。

        38、身居鬧市,總有一種窒息的感覺(jué)壓抑在心底,致使身心疲憊,或許,是庸俗的塵世,給了咱們太多的塵煙,蒙蔽了心靈上的窗口,才致使心靈產(chǎn)生幻覺(jué)。靜心自然,看一花一草一木一世界,憂(yōu)慮的心,多了幾許明朗,少了幾許雜念,淡看世界,心便會(huì),不煩不躁,不悲不喜,一切,都在淡淡的環(huán)境里明朗開(kāi)去,心靈深處,便會(huì)不斷的涌現(xiàn)處一片生機(jī)??

        39、時(shí)光如水,靜靜的流淌,性命的天空里,執(zhí)一只畫(huà)筆,把經(jīng)年素描,回憶,往往讓人思緒萬(wàn)千,記憶的影子,總是牽動(dòng)著心脈,為此沉醉,為此迷茫,風(fēng),牽引著目光,拉長(zhǎng)了記憶的畫(huà)面,歲月的一角,依然是清純的模樣,把往昔再現(xiàn),重疊的剪影,在細(xì)碎的陽(yáng)光下,翻飛著思緒,天籟的純音穿透著脈搏,讓情愫流淌。眸光回旋,諸多的感慨在心底顫動(dòng),青春不再,年華已蒼老,應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),用淺淡的素筆描畫(huà)出歲月的滄桑與斑駁,清淺歲月,把一份不變的執(zhí)著,留給自我,用性命的色彩描繪著藍(lán)天白云和夢(mèng)想,讓青春年華的記憶,永遠(yuǎn)綻放在流年的扉頁(yè)之上??

        40、一段路,走了很久,懵然回頭,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)拉下很長(zhǎng)的一段距離,以前,已變得模糊不再清晰,流逝的剪影已那么陌生,當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)離了時(shí)光的軌跡,那份執(zhí)著在心底已失去當(dāng)初的勇氣,是什么?改變了以前,是什么?懶散了情緒,或許,是生活,把咱們的意志一點(diǎn)一點(diǎn)的削弱,是現(xiàn)實(shí),諷刺了以前的那份熱忱,而如今,歲月荒蕪,路還在咱們腳下延伸,應(yīng)對(duì)未來(lái),還得依然把那份執(zhí)著繼續(xù)??

        41、感情賜予萬(wàn)事萬(wàn)物的魅力,其實(shí)決不就應(yīng)是人生中短暫現(xiàn)象,這一道絢爛的性命的光芒,不就應(yīng)僅僅照耀著探求和渴慕時(shí)期,這個(gè)時(shí)期其實(shí)只就應(yīng)相當(dāng)于一天的黎明,黎明雖然可愛(ài),美麗,但在接踵而至的白天,那光和熱卻比黎明時(shí)分更大得多。

        42、鐘愛(ài)看書(shū),鐘愛(ài)經(jīng)典唯美而悠長(zhǎng)的故事,也鐘愛(ài)將自我融入到故事里,細(xì)品每一個(gè)情節(jié)的思緒,其實(shí),生活中,每一個(gè)人都是一本故事,無(wú)論,這個(gè)故事或淺或淡,或香或濃,無(wú)論這個(gè)故事憂(yōu)傷或明媚,都無(wú)疑寫(xiě)照著咱們?nèi)松狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,或許,自我的故事,沒(méi)有書(shū)中那么完美齊全,沒(méi)有故事里的情深意長(zhǎng),耐人尋味,但是,咱們都有著自我的故事,其實(shí),人的生命,就就應(yīng)簡(jiǎn)單,有時(shí)候,簡(jiǎn)單而愉悅的活著,這就是愉悅的味道已經(jīng)把咱們包裹??

        43、人生,總要有許多磨練,才能體會(huì)到生活的酸甜苦辣,生活,總要經(jīng)歷,才能感受到性命的真正好處,苦與樂(lè),喜與悲,愛(ài)與恨,都是人生的必修之課,讀懂了這些課,就讀懂了

        自我,那些鏡花水月,紅塵往事,只是生活里的一些調(diào)味品,生活,如果要想過(guò)的有滋有味,最重要的,還是要把握好自我,只有自我堅(jiān)持做自我,生活才不會(huì)為難你!

        44、性命,是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤(pán)棋沒(méi)有獵獵西風(fēng),沒(méi)有四起狼煙,只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣,勇往直前,毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路,艱難而執(zhí)著的求索,前進(jìn),才會(huì)譜寫(xiě)人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。

        45、如果說(shuō)性命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)性命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)性命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念,性命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,性命的美麗便杳然西去。

        46、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

        47、如果人類(lèi)不好好保護(hù)咱們這個(gè)賴(lài)以生存的地球,終有一天,風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì)吞沒(méi)咱們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁:讓咱們從此刻開(kāi)始,從我做起,手挽手,肩并肩共同保護(hù)建設(shè)咱們的家園吧!

        48、寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài),落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn),落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛),落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈,落腳點(diǎn)卻是虧。49、如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志,變得繁花似錦光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志,變得郁郁蔥蔥,油油翠綠。初中生好段摘抄字

        50、我是一個(gè)自尊的人。正因自強(qiáng),因此自尊。我懂得尊嚴(yán),懂得榮辱,因此我要力爭(zhēng)上游,奮力爭(zhēng)先,但同時(shí)也讓我縮手縮腳,瞻前顧后,這樣我總是墨守成規(guī),缺乏創(chuàng)新,少了一份激情,缺了一份創(chuàng)新。篇三:好句積累摘錄

        好句積累

        【寫(xiě)景】

        1、春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小草織成的草坪就像綠色的地毯一樣,各種各樣的小花十分迷人。

        池塘里金色的魚(yú)在太陽(yáng)底下,像游動(dòng)著的瑰麗無(wú)比的金子。

        2、春雨無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間,悄悄地給予雨水給些饑渴的花草樹(shù)木,讓它們愉快地吮吸著甘露。

        遠(yuǎn)處山峰重重疊疊的,蓋上一層皚皚白雪像大海卷起的滔天白浪。

        3、大地到處白茫茫的,像蓋上了一層厚厚的棉被。

        走進(jìn)雪地,用腳一踩,咯吱咯吱的響,軟綿綿的,像踩在席夢(mèng)思床上。

        4、冬,銀裝素裹地來(lái)了,雪悄悄的飄落在人間,既神奇又美麗。 雪飄時(shí),晶瑩的雪花猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅,輕輕綻放在山川間,房檐上,枝頭間,大地上。

        5、雪變大了,好像那尊貴的白天鵝抖動(dòng)翅膀,潔白的羽毛在天空中翩翩起舞。 不知是誰(shuí)搖了下天上的玉瓊花樹(shù),潔白無(wú)瑕的花瓣從天而降,美麗極了!

        6、楓樹(shù)林中,秋風(fēng)一吹,火紅的楓葉“嘩啦啦”地作響。

        那一片片,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去多么可愛(ài),火紅火紅的如晚霞,紅的熱烈,紅的瀟灑。

        7、一片楓葉落到了我的身上,它就像紅瑪瑙般鮮明,應(yīng)該是經(jīng)歷了秋陽(yáng)的熏染,秋風(fēng)的吹拂吧!剛才還是艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云。眨眼間,天空就像是誰(shuí)打翻了墨汁瓶,黑漆漆的。

        8、一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝就像喝醉了酒的詩(shī)人,左右搖晃,樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,像一個(gè)個(gè)小仙女在空中跳舞。

        漸漸的,雨聲越來(lái)越小,雨點(diǎn)變成“淅淅瀝瀝”的了。

        9、雨停了,碧空如洗,幾朵淡淡的白云在空中飄浮。

        父愛(ài)母愛(ài)摘抄篇三:父愛(ài)無(wú)言、母愛(ài)無(wú)邊

        父愛(ài)無(wú)言、母愛(ài)無(wú)邊

        一、活動(dòng)背景

        如今在我們同學(xué)中存在部分同學(xué)在家里不孝敬父母,經(jīng)常與父母發(fā)生爭(zhēng)吵,把父母對(duì)自已的關(guān)心和愛(ài)護(hù)視為多余;在學(xué)校里用錢(qián)大手大腳,不珍惜父母的勞動(dòng)成果把父母對(duì)自己的給與視為理所當(dāng)然。周末放假不是迅速回家與父母團(tuán)聚,幫父母做點(diǎn)家務(wù),而是直奔網(wǎng)吧玩?zhèn)通宵?傊(dāng)今中學(xué)生與父母缺乏溝通,存在一種家庭信任危機(jī),需要通過(guò)一定方式幫助學(xué)生樹(shù)立良好的溝通意識(shí),明白知恩圖報(bào)的道理,增進(jìn)對(duì)父母的理解和信任。

        二、活動(dòng)目的

        1、通過(guò)“父母無(wú)言、母愛(ài)無(wú)邊”的主題班會(huì)喚醒每個(gè)同學(xué)一顆對(duì)父母感恩的心。

        2、通過(guò)大家對(duì)自已父母的介紹和歌頌,增進(jìn)大家對(duì)父母的理解和尊重。

        3、通過(guò)公布個(gè)人開(kāi)支情況,培養(yǎng)大家的節(jié)約意識(shí),形成尊重父母勞動(dòng)成果的良好風(fēng)尚。

        三、活動(dòng)時(shí)間:2011年10月19日

        四、活動(dòng)地點(diǎn):班教室

        五、主持人:

        六、活動(dòng)形式:集體交流

        七、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、財(cái)經(jīng)委員收齊每位同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)的開(kāi)支帳目作好詳細(xì)統(tǒng)計(jì),

        并在收集大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上寫(xiě)出評(píng)論意見(jiàn)。

        2、每人收集一篇歌頌父母的詩(shī)歌。

        3、寫(xiě)一篇贊美自己父母的優(yōu)美散文。

        4、準(zhǔn)備一個(gè)與父母相處的有趣故事。

        5、教唱兩支與孝敬父母有關(guān)的歌曲。

        八、活動(dòng)過(guò)程

        1、在《爸爸媽媽》的歌聲中主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。

        2、主持人開(kāi)頭語(yǔ)

        主要針對(duì)同學(xué)們?cè)趯?duì)待父母中存在的問(wèn)題,發(fā)表自己的觀點(diǎn),并闡述本次班會(huì)的主題和意義。

        3、紀(jì)檢委員公布開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)同學(xué)們各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支情況。

        4、同學(xué)們針對(duì)開(kāi)支多少為宜自由發(fā)言。

        5、班長(zhǎng)路經(jīng)緯同學(xué)針對(duì)個(gè)人開(kāi)支情況發(fā)表自己的意見(jiàn)。

        6、同學(xué)們自由交流。

        a、朗誦自己所寫(xiě)的贊美自己父母的散文。

        b、朗誦摘抄的贊美父母的優(yōu)美詩(shī)歌。

        c、講父母關(guān)愛(ài)自己的感人故事。

        7、書(shū)記總結(jié)本次班會(huì)。

        8、班主任老師點(diǎn)評(píng)本次班會(huì)。

        9、在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束班會(huì)。

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