示長安君 王安石 [王安石“示長安君”閱讀試題及答案]
發(fā)布時間:2018-11-23 來源: 美文摘抄 點擊:
示長安君① 王安石
少年離別意非輕,老去相逢亦愴情②。
草草杯盤共笑語③,昏昏燈火話平生④。
自憐湖海三年隔,又作塵沙萬里行⑤。
欲問后期⑥何日是,寄書應(yīng)見雁南征⑦。
【說明】這首詩大約是作者出使遼國臨行時寫的。詩里只是一些家常閑話,情意卻非常親切真摯。
【解釋】①示長安君——寫給長安君看。王淑文,是作者的大妹妹,受到了長安縣君的封號。 ②這兩句說:少年時候久經(jīng)離別,想念的情意原是不輕的;如今老了,就是相逢,也免不了有些悲傷。愴(chuàng)情——悲傷。 ③草草——隨便準(zhǔn)備的。杯盤——指的是酒和菜。全句說:在不太亮的燈光之下,互相談?wù)劶页!?⑤這兩句說:自己正感傷兄妹們隔湖隔海地分別了好多年,如今又要冒著風(fēng)沙到萬里之外去出使。 ⑥欲——要。后期——后會的日期。 ⑦這句說:我在北方寄信回來時,應(yīng)該是見到鴻雁南飛的秋天。(遼國在北方)
【賞析】嘉佑五年(1060),王安石出使遼國,臨行前與妹妹話別,寫下了這首詩。多年來,王安石仕履匆匆,其妹也隨夫遠宦,兩人離多會少,此番又是短聚,也不知后會何期。詩人只把這番情景娓娓道來,言語淺顯尋常,道出了兄妹間真摯而又親切的感情!安莶荨币宦(lián)寫相聚閑聊的情景,最為親切生動,十分感人!叭辍焙汀叭f里”從時間和空間兩個角度表現(xiàn)兄妹分別易而會面難。
【問題解決】詩中表現(xiàn)了“愴情”之感,請就中間兩聯(lián)逐聯(lián)賞析作者是如何表現(xiàn)這種情感的。
答:頷聯(lián):(1)“供笑語”表達了相逢的歡樂,“話平生”則道盡了人生的滄桑:二者相互映襯,更添一層悲涼況味(2)“草草杯盤”“昏昏燈火”營造了氛圍,在這樣的環(huán)境中,詩人更容易生發(fā)悲愴之情。(3)“草草”“昏昏”是疊詞妙用!安莶荨笨梢娋撇说暮唵,歡聚中有些許不足;“昏昏”則烘托了人物情感,暗示了將別的傷痛。
頸聯(lián):(1)“自憐”與“又作”貫通一氣,詩人借此直抒胸臆,表達了心中的萬端悲慨。
(2)“湖!本酶,“塵沙”遠赴,旦夕間重逢又別,且是出使不無艱險的遼國,時空的拓展將悲意又加深了一層。
(3)“三年”言時間之長,“萬里”謂距離之遠,以數(shù)字入詩,一縱一橫,使悲情更為濃烈。
簡析 王安石的這首七律抒寫兄妹情,言淺而情深,使人體味到親人間的純樸而真摯的感情。首聯(lián)娓娓道來,卻飽含深情,少年時就已經(jīng)傷感離別,人到中年,這種離情別緒,教人更加難堪,何況在剛相逢的時候,真是“相見時難別亦難”呵! 頷聯(lián)似有司空曙“乍見翻疑夢,相悲各問年。孤燈寒照雨,深竹暗浮煙”那種意境。兄妹相聚,還管它什么“盤飧市遠無兼味”,只要有談笑風(fēng)生就可以了;哪怕它“幽光耿耿草堂空”,只要能暢敘親情就行了。詩雖樸素?zé)o華,情卻真摯深沉,在細膩的描寫中充滿溫馨的氣氛,當(dāng)時情景如今還歷歷在目。 頸聯(lián)感嘆長年與親人相阻隔,更為即將遠赴異國與親人相別而傷情。過去是三年湖海久隔,而今是萬里塵沙遠離,詩人以時空交叉的方法極言兄妹相見之難,分離之苦。尾聯(lián)的出句融合“明日巴陵道,秋山又幾重”和盧綸《送李端》中“風(fēng)塵何所期”的意境,表達了詩人對重逢的渴望;對句以鴻雁傳書以慰思念之情作結(jié),李清照《一剪梅》中的“云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓”所表達的意思,和這差不多。
讀完這首詩,不禁想起李益的《喜見外弟又言別》:“十年離亂后,長大一相逢。問姓驚初見,稱名憶舊容。別來滄海事,語罷暮天鐘。明日巴陵道,秋山又幾重?”不難看出,此詩在結(jié)構(gòu)和取材上受李益的影響頗深。
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