中學生美文欣賞
發(fā)布時間:2017-02-06 來源: 美文摘抄 點擊： 
中學生美文欣賞篇一：中學生美文欣賞
1. 每個人都會有缺陷，就像被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是
因為上帝特別喜歡他的芬芳。
——《戰(zhàn)爭與和平》
2. “一年之計在于春”，十幾歲的年紀，正是人生的春天，別辜負了歲月老
人的厚愛與恩賜。行動起來，播種夢想吧！
3. 人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖人的心扉，就如媽媽的愛一樣，
永無止境。
4. 只有一條路不能選擇，那就是放棄；
只有一條路不能拒絕，那就是成長。
5. 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
6. 春天沒有花，人生沒有愛，那還成個什么世界�！�
7. 最深的黑夜即將過去，你看，月亮出來了。
8. 發(fā)光并非太陽的專利，我也可以發(fā)光。
9. 不求于人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成
長的性格。
10. 一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依恃著而怒放的錦繡才是燦爛。
11. 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
12. 歲月是一首詩，一首蘊含豐富哲理的是；歲月是一峰駱駝，馱著無數人
的夢想。
13. 假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收
獲，生活中最重要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。
14. “蒹葭蒼蒼，白露為霜�！蹦且黄J葦不只是提供了背景，也搖曳著情
思，一片起伏的蘆葦其實就是心潮的激蕩。
15. 一個不愛惜東西的人，就不會疼惜別人，不會珍惜這個世界，有時候連
自己也不懂得珍惜。心靈舊了不懂得修補，最后連丟失了 都不知道。
16. 記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，
在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知。我愿自己是上足了發(fā)條的時鐘，在晝夜不停的流轉中留下自己充實的一刻。
17. 走過水果店，我常常有一種說不出的感動，那些經過細心安排的水果，
造型色彩都是美的。水晶的梨子，碧玉的西瓜，翡翠的蘋果，星星的楊桃，珍珠的葡萄，紅寶石的李子，總是發(fā)出和珠寶一樣令人向往的光彩。 我想，所有的果實都是美的，如果說果樹是生命，果實就是樹的心，隨便怎么擺，都是美的。如果一個人有果實，也是一樣。
18. 別在樹下 徘徊，別在雨中沉思，別再黑暗中落淚。向前看，不要回頭，
只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現，分數的陰霾不過是短暫的雨季，前面還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
19. 微少的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜，所以空心的禾穗高傲地舉
起頭，而充實的禾穗則低頭想著大地，向著它們的母親。
20. 我曾經一再感嘆，覺得女兒沒什么愛心。因為現實生活中，差不多都是
父母在為她服務，幫她疊被子，幫她倒水，半夜里起來幫她捉蚊子，強迫她喝牛奶，也許因為那些本能的愛，我們已經有些畸形，卻忽視了一個最簡單的事實，這就是女兒已長大。她不在需要婆婆媽媽 的嘮嘮叨叨 ，需要的是另一種關愛，是理解。
21. 我們拼命地學習如何成功沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時，
怎么跌得有尊嚴；你的膝蓋頗得血肉模糊時，怎么清洗傷口，怎么包扎；你痛得無法忍受的時候，用什么樣的表情去面對別人；你一頭栽下時，怎么治療內心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時，怎么收拾？
誰教過我們，在跌倒時，怎樣的勇敢才真正有用？怎樣的智慧才能度
過？跌倒，怎樣可以變成遠行的力量？失敗，為什么往往是人生的修行？何以跌倒過的人，更深刻、更真誠？
我們沒有學過！
22. 守住一顆(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公 英文 摘:中學生美文欣賞)寧靜的心，你會由衷的感慨：即使不夠快樂，也不要把眉頭深
鎖，人生本就短暫，為什么我們還要栽培苦澀呢？守住一顆寧靜的心，你會明白博大可以稀釋憂愁，寧靜可以驅散困惑。
23. 年輕的時候
心中的陰影來自那對前路的茫然無知
一切都沒有啟示與征兆
是的，在這樣美麗的夜晚里
生命是可以包含著月光
卻不得不在同時也包含了一層透明的哀傷
24. 痛苦是人生旅途中不絕于耳的配樂，正是因為有痛苦，才有對美好的希
冀和相聚的欣喜；有痛苦，才有愈發(fā)堅強的意志和永不言敗的堅持。有了這些希冀和堅持，你那些因為奮斗而熬紅的雙眼，因為前進而麻木的四肢，因為攀爬而被劃傷的肌膚和因為隱忍而消瘦的輪廓，都會在不遠的前方看到，那陰霾的后面，原來是絢爛的綺麗和無盡的陽光。
25. 聽，是誰的琴聲如此凄涼，低調的音，緩慢的節(jié)奏，仿佛正訴說著什么。
音調聽的略微有些抖動，聽起來似乎也有些抖動，我感覺到一種壓抑的沉悶氣息，似已凝結在這空氣里。
26. 如果是在餐廳，有音樂流淌的地方，我會細嚼慢咽，細細的品味一切；
如果是在商店，有音樂回蕩的地方，我會精挑細選，心情流連徜徉；如果獨自在家，我一定會先想到放音樂，做家務時，放大音量，讓樂聲像春江奔流，春雷轟鳴；想讀書時，則擰小旋鈕，是旋律如風撥琴弦，月光浮動······那些就是我的背景音樂，最好是些純粹的樂曲，無詞無句，或者是一些外語歌曲，聽不懂詞，也不去辨析內涵，只是任它在耳畔，在心頭飄升、回旋。
27. 我們只顧著趕路，把靈魂丟在后面，生命里許多美好的事物如同掛在我
們脖子上的珠子，我們急于奔跑，用力追逐，渴求收獲，繃斷了脖子上的彩線，被彩線串起的珠子一顆一顆掉了，被身后的煙塵淹沒，而我們卻渾然不知。我們快步前進忽略了路上一朵花對我們的微笑，一棵草默默在身后捧出的芬芳，一只鳥在頭頂自由飛翔劃下的美麗弧線。靈魂，像蝌蚪，游離到別的水域，找尋新的風景。
中學生美文欣賞篇二：初中語文美文賞析(素材)
對一朵花微笑
劉亮程
①我一回頭，身后的草全開花了。一大片，好像誰說了一個笑話，把一灘草惹笑了。
②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情———個人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑，在微風中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁�？拷疑磉叺膬啥�;一朵面朝我，張開薄薄的粉紅花瓣，似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面;仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來。先是微笑，繼而哈哈大笑。
③這是我第—次在荒野中，一個人笑出聲來。
④還有一次;我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這片綠草了，墨綠墨綠，和周圍的枯黃野地形成鮮明對比。
⑤我想大概是一個月前，澆灌麥地的人沒看好水，或許他把水放進麥田后睡覺去了。水漫過田埂，順這條干溝漫漶而下�？菸嗄甑幕牟萁K于等來一次生機。那種綠，是積攢了多少年的，一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過去，猛吃一頓，但我可以在綠草中睡一覺。和我喜愛的東西一起睡，做一個夢，也是滿足。
⑥一個在枯黃田野上勞忙半世的人，終于等來草木青青的一年。而這一小片的草木會不會等到我出人頭地的一天?
⑦這些簡單地長幾片葉、伸幾條枝、開幾瓣小花的草木，從沒長高長大、沒有茂盛過的草木，每年每年，從我少有笑容的臉和無精打采的行走中，看到的是否全是不景氣?
⑧我活得太嚴肅，呆板的臉似乎對生存已經麻木，忘了對一朵花微笑，為一片新葉歡欣和激動。這不容易開一次的花朵，難得長出的一片葉子，在荒野中，我的微笑可能是對一個卑小生命的歡迎和鼓勵，就像青青芳草讓我看到一生中那些還來到來的美好前景。
⑨以后我覺得，我成了荒野中的一個。真正進入一片荒野其實不容易，荒野曠敞著，這個巨大的門讓你努力進入時不經意已經走出來，成為外面人。它的細部永遠對你緊閉著。
⑩走進一株草、一滴水、一粒小蟲的路可能更遠。弄懂一棵草，并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼，嘗嘗味道。挖—個坑，把自己栽進去，澆點水，直愣愣站上半天，感覺到可能只是腿酸腳麻和腰疼，并不能斷定草木長在土里也是這般情景。人沒有草木那樣深的根，無法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗無天日。人把一件件事情干完，干好，人就漸漸出來了。
我從草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們，其實我弄懂了自己。我不懂它們。
從那一刻開始
當暮色悄然降臨的時候，不遠處裊裊升起一縷炊煙，安然地與天空相吻。從那一刻開始，人們已結束了一天的勞作，開始了與家人齊聚的閑適。
這已是我的記憶。離開家鄉(xiāng)很長時間了，我已漸漸忘記他們熟悉的音容笑貌，忘記了炊煙的模樣和香氣。
一天，正奮筆疾書，心里莫名地想起很久沒給外公外婆打電話了，特別想他們。我竟情不自禁地撥通了那個熟悉而陌生的號碼。電話那邊傳來外公驚喜的聲音，他關切地問我最近的生活情況。聲音有點嘈雜，我可以想象這時人們都已在回家的路上，我仿佛可以看到有點模糊的炊煙升起，想起了與好友在屋前玩“跳房子”這一游戲的光景�！岸己芎谩！蔽抑荒芎喍痰卣f一句，因為此時已經淚流滿面了。
我決定回家鄉(xiāng)看看我的外公外婆以及那久違的炊煙。車開得很快，我沒來得及回想家鄉(xiāng)的景象便在車站下車了。頓時，我有一種惶恐的感覺。還好，扛著鋤頭的老伯伯向我咧開嘴笑，白白的牙齒閃現了一種健康的美，心情便舒坦了。
走在回家的路上，我左顧右盼，尋找記憶深處的炊煙。但它仿佛被哈利?波特施了隱身術般，不見蹤影。走得很久很慢，明明很短的路，卻花了這么長的時間。我有些失望，覺得自己與家鄉(xiāng)與炊煙已失去了往日的默契。
天色很快便暗了下來。我便快步向家走去。忽然，整個人打了一個顫，便定在了那兒。眼前，是一縷淡淡的炊煙，帶著點兒谷黃色，以一種淡定的姿態(tài)，悠然向上升起。有微風吹拂過，一種真切的味道充斥著鼻腔，我感到一股厚實的溫暖，是家鄉(xiāng)的味道。
這一刻開始，我的心與家鄉(xiāng)緊緊地貼合在一切，我知道，它一直都在。
我張開手臂，向家跑去。而那炊煙，像一朵不知名的花，淡淡地綻放，風一吹，甜蜜的花粉散溢在心田。
從那一刻開始，我知道，心中的家鄉(xiāng)會永遠存在，像炊煙一般的真實，充滿心中的每一個角落，走過生命的每一步旅程。
【作文試題】
根據要求作文。
題目：____________來了
要求：①把題目補充完整；②有真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；③文體自定；④不少于600字（寫成詩歌不少于20行）；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。
【篇三】
雪天，熱淚來了
風在吹，雪在飄，天在呼嘯。
我騎著單車漫無目的的早街上漫無目的的行進著，直覺告訴我，胃快要承受不住了，必須要喝一杯熱牛奶，于是在這個地方瘋狂的找了幾圈后，在一個偏僻的角落里找到一個牛奶攤。
我盡情的享受著牛奶的清甜與醇香，喝上一口，胃里似乎如春風般溫暖沁人心脾，喝完牛奶頓時感到神清氣爽，于是就前去付賬，“老板，多少錢？”“八角。”一個低沉蒼老的聲音回答我，我打開錢包一看，不會吧，這么巧，只有一張一百元的鈔票和七角錢。她不動的向這邊注視，無奈，我只好把這一百元給了她，在此同時，我開始仔細打量著她，她的兩只手像枯爪一樣，又黑又瘦，臉上瘦的彷佛可以看見骨頭，她的眼光空洞無神，她將一個用布折著的錢包慢慢地用手打開。，小心的數了數，只有幾張十元的，我只好把那一百元收了起來，給了她七角，說下次一定把那一角錢帶來，剛上車，一個蒼老的聲音再次在我的耳邊響起:“我相信你！”
我相信你一直在我的頭腦中閃過，為了這四個字，我決定第二天就將那一角錢送去，可是第二天下起了冰雹，我只好坐公交車去那里，但那里沒有人。第二天仍然沒有人，第四天、第五天過去了，還是見不到那位老人的身影，終于在第六天，風在撕心裂肺的吼著，那聲音仿佛要把整個天地吞沒了一般，我不顧媽媽的勸阻，依然蹬上了自行車，終于在那個地方找到了。
物事依舊，人事已非。
在那里的是一個小男孩，目光和老人一樣空洞無神，說道：“奶奶走了，爸爸生病了，媽媽也走了不管我們了�！敝赡蹍s悲傷。一股莫名的心酸涌上心頭，我對男孩說：“那天，我欠了你奶奶一百元錢，現在還給你�！薄澳阏媸莻�好人！”
很開心的樣子！
我相信你，你真是好人！
“啪嗒！”熱淚從眼眶中流出，掉在地上的白雪處，剎那間，融化了一大片雪，一大片！
【簡評】
呼嘯的風雪，枯瘦的老太太，可憐的小男孩，在短短的600多字里卻是那么豐滿。作者惜墨如金敘述事件的發(fā)展，但是卻詳細豐滿的對環(huán)境和人物進行細節(jié)描寫。描寫人物時，能夠抓住人物的特征，比如描寫老人，主要寫她的手、臉、和眼神，突出老人生活狀況的的艱難，從而更加反襯出她對我相信的可貴；對小孩的描寫，只寫目光和老人的相似，更讓人心生愛憐與愧疚。作者寫環(huán)境也頗有深度，環(huán)境不僅渲染了氛圍，更烘托了人物。結尾的熱淚融化冰雪，不僅僅是實寫，更是對中心的升華——信任與愛，能夠戰(zhàn)勝一切困難。
文章使細節(jié)描寫為中心服務，很好的把握了情感的發(fā)展。巧妙的作文題目也與文章相得益彰。
【篇四】
最 美 的 景 色 是 心 情
鄧 皓
那日和友人一塊去廬山游玩。廬山有一景點名曰三迭泉。那是廬山勝景之一。當地人有言：不到三迭泉，枉為廬山客。可見是極有看頭了。
幾個人結伴由導游領著從五老峰下來。那導游先生坐在一涼亭處便不肯走了。說：去三迭泉來回14華里，只有一條山道可走。想看三迭泉，要再登四千級臺階。然后揮揮手：你們去吧。
我當時就傻眼了：四千級臺階！剛才爬一趟五老峰力氣已快消耗盡了，再爬四千級臺階？
我仰天長嘆，臉上顯出無力回天的神情。友人卻不管，徑自往前趕了。
我一個人孤零零落在了后頭。
獨自歇歇停停地走著。卻發(fā)現去往三迭泉的路上景色十分的秀美。極目遠眺，茫茫云海疏淡出山的輪廓，宛若瑤池仙境。近處青山如黛，綠樹成蔭。人在山谷里走著，早把一個夏天拋在了腦后。只當是走進了一個清涼幽靜的世界。特別是山澗里嘩嘩作響的流泉，迂回曲折地從一塊塊突兀迭起形態(tài)各異的山石間流過，時而安詳，時而暴戾，時而如暖流涌動，時而如決堤狂潮，讓你不得不為大自然的奇美造化驚嘆不已，駐足流連。
我真是沉醉其間，樂而忘返了。心里哪還有什么三迭泉。坐在山石上，我可以悠閑成山；涉水于清澗中，我可以明麗如水；牽一片白云走動，我便是天上的仙人，這才是旅游的心情呵！這旅游的興致，哪里用得著刻意去裝出來？！
突然覺得，游山戲水者若是你的心沉醉其中，那真是應了那句“一花一世界，一鳥一天堂”的。明明置身山水之中，怎可只有三迭泉才讓你陶醉？一片云在飄。有人說是風動，有人說是云動。其實那是你的心在動。
最美的景色是人的心情呵！
坐在一塊狀如臥龜的石頭上小憩。頭上是觸手可及的天。前方是聚聚散散的云。兩邊兀立的是青山，拂面而過的是清風，耳邊轟然作響的是流泉。這等景致你說應該叫什么呢？如果愿意，可不可以把它叫做“戲水崖”？
這樣想著，我的心就如三月里翩躚的彩蝶了。再看那些行色匆匆趕著去看三迭泉的游客，心里就不免生出幾分感慨：身邊這么好的景色顧不得欣賞，卻疲于奔命般認定一個三迭泉---旅游難道是在履行一種職責嗎？接近黃昏的時分，我的那些朋友滿臉倦容回來了。一個個累得東倒西歪，連說話的氣力也沒有了。哪里還找得出旅游的那份浪漫和閑適？這時我便知道了：與我的朋友相比，我少看了一個三迭泉，但留在我心里的那個秀美的廬山，卻是完整的了。
【篇五】
只是因為那本書
書桌上的臺燈閃著微醺的燈光，照亮在桌上靜靜躺著的書。底色純凈的封面，交織著高貴的深藍與單純的淺藍—一片遙遠的夜空。群星明滅。夜幕下，一個小男孩，戴著一頂圣誕帽，翹首仰望天空。他昂著腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他后背。他不知，小小的身影，將體驗一場生死之旅。這就是那本感人至深的“小書”—《天藍色的彼岸》。
小男孩哈里因為一場車禍，去了另一個世界。他在天國排隊，等著去天藍色的彼岸。然而，他還在掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，還有一堆他沒有寫完的作業(yè)。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶哈里偷偷溜回人間，向親人告別，向他們表達自己的愛意……
不止一次被這本書感動。它讓我思考：一切擁有的，在失去之后才會懂得珍惜。我們該如何，在屬于自己的時候，將擁有化為永恒呢?
當我們活著的時候，享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝……甚至細微到一陣花香，一股柔風……生活中不乏享受，但是，更不乏愛。
我們每天都生活在愛的包圍中，暖暖的愛多得都要溢出來。我們是否想過，在時間奪去自己親人的青春、年華與生命時，一切會變得怎樣?就像哈里離親人而去，家里滿滿一面墻都貼著“哈里，我們愛你”。然而，哈里不存在了，生活還在;親人不存在了，你還在。生與死，從來由不得我們抵抗，只有在逝者還在時好好珍惜，才能稍稍緩解失去的痛苦。
因為這本書，我忽然也變得“小氣”起來，不再浪費親情，開始用心，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛。坐在小書桌前，撫摸著光滑的書面，怔怔望著封面的小哈里，就有一股感動碾過心頭。書桌干干凈凈，散發(fā)一種淡淡的、木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯，盛著半杯溫水。窗臺上綻放的小花，默默傾吐著幽芳。這樣的閱讀氛圍，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽用心整理的。書架旁貼著一張張心形小標簽，上面寫著的，都是些“看書久了要休息”“起來活動活動吧”之類的溫馨提示。我望著這些心形紙，正如望著媽媽溫柔的心。
因為這本書，我接受一次生死啟蒙;因為生命有書，一切的愛與美好，都有了存在的印記……
【篇六】
這，讓我感動
那夜我遭遇了一只蝙蝠。
一陣風吹過，撩開了窗簾，擋住了我的視線，“撲”地一聲，一個東西落在我的手臂上，猛一看，這玩意就是一片樹葉，兩端尖尖的，中部圓圓的，再細一看，不對呀，樹葉沒有那么厚吧，而且并沒有什么樹葉的紋路，倒是一個凹凸不平 的東西。這是什么樹葉？我感到驚恐，抬起手臂看個清楚。就在我抬手的同時，那片怪異的“樹葉”竟然飛了起來。它張開翅膀，變得那么大，我不禁“啊”地一聲驚呼，猛地
中學生美文欣賞篇三：初中美文鑒賞
孤獨激勵著我們成功
有些人并不明白懂得享受孤獨是一種可貴品質，他們無法安靜，拒絕孤單，總是拉幫結派的娛樂來證明自己的存在，缺乏安靜的觀察與思考，他們不相信孤獨的力量，內心無法平靜，因此在滿目創(chuàng)痍的繁華背后，找不到真正的自己。
一個心智成熟的人，是在孤獨中成長起來的，因為一個人只有在安靜的時候，才有機會直面和審視自己的心靈。我不相信一個成熟的人總是熱衷于交際和娛樂，更不要說熱衷致力于各種炫目的活動和事件。孤獨狀態(tài)不是說地理上的偏居一隅，更重要的是要在心靈里留有自己足夠安靜的時空。
比如一個作家，遠離現世功利性的誘惑，把心靈還原為一個作家應有的心靈，不斷地觀察周遭的環(huán)境，然后靠文字說話。對于真正的作家來說，安靜是一種不可或缺的品質，一旦成為所謂熱點人物，無疑是一種災難，他要背棄文學安靜的特質，在熱鬧和喧嘩中逐漸喪失自我。 寫作應該是世界上最孤寂的職業(yè)，如同一個遇險者在荒漠上掙扎，沒有人能夠幫上他，沒有人能夠寫出他內心要寫的文字。遇險者要全神貫注地尋找到水源和方向，他必須一個人對抗，只有這樣做，他才會從腹地走出來，完成他的思考和生命的作品。
我也在反省，究竟有多少熱鬧非凡的活動給予自己心靈的啟示呢？不敢說沒有過任何受益，但實在是相當有限，所以我不斷提醒自己：享受孤獨，遠離喧囂。 有些事情，是需要一個人去做才有收獲。 我可以花一天的時間去認識一個城市。來到一個公交車站，隨便上一輛車，欣賞路邊的風景，然后隨意在以某個站下車，到處走走，看見車站，又上車、下車...... 我可以在周末跑去圖書館待上一整天，也可以在車水馬龍的街上、婉轉的叫賣聲中買到自己想要的東西。我還可以研究一些食譜，給家人來一桌可口的晚飯，閑暇時候，我可以把家里打掃的窗明幾凈，也可以在某個陽光明媚的午后栽花種草。其實，這也是生活的一部分，看似無聊，卻怎么也忽視不得。
我亦見過一個退休老人，樂天派，每天早晨起來跑步鍛煉，早飯后就拿起水壺澆花淋草，然后坐在書桌前把當天的報紙看了一遍，中午去老人俱樂部跟別人下棋，或者在家練些書法，研究一些興趣愛好，晚上吃飽后就看看電視或是散散步。在別人看來是孤單的，但在他看來卻充滿意義。 自娛自樂，是一種樂觀的生活態(tài)度。
一個成熟的人，是懂得孤獨的意義的，它與安靜聯系在一起。安靜是我們在煩瑣嘈雜的現實生活中的另一種解脫。在信息爆炸性泛濫的現在，如果沒有對“安靜”有著深刻的認識和理解，即便躲在深山老林里，也不是真正意義上的孤獨。安靜是一種狀態(tài)，會給我們足夠大的空間和足夠長的時間，與生活拉開距離，才能深刻詮釋內心真實的想法。
能與一個成熟的人相處，是一件極好的事。他(她)像一團祥云，接近你便給你以自然、和諧、安祥的感覺。不張揚，不患得患失，既無架子又無酸溜溜的語言，他(她)額上能跑馬，肚里能撐船，永遠不會與你斤斤計較。這當然是很難得的，如果你懂得欣賞一個人。
其實，孤獨并不可怕，可怕的是把孤獨當寂寞，孤獨和寂寞是兩回事，寂寞的人內心是空虛的，即便他去找朋友狂歡或是躲在某個角落吸煙喝酒，那也是一時的宣泄，到最后照樣回歸原來的狀態(tài)，內心煩躁，不敢直面自己，像無頭蒼蠅。而孤獨能夠給我們足夠的空間去審視自己，獨立的、安靜的、激勵我們去思考的。
也許我們只有在孤獨的時候才會有機會思考生命的意義，到底怎么做才能實現自我價值？怎樣才能讓生活變得更加有意義？怎樣才能讓自己快樂，讓身邊的人快樂？ 有一天當你發(fā)現自己不再盲目地喜歡和一群人混在一起，不再用哭鬧來解決問題，開始遵從自己的意愿做自己需要做的事，學會尊重身邊的每一個人，在得失方面變得大度慷慨，開始有自己獨立的思想，那么獨處也就變得充滿意義，成長有跡可尋。 很多時候，我們都是獨來獨往的，沒有誰可以陪你走一輩子。你可以回過頭去想想，有誰在你一生下來就一直陪你到現在的？ 但不管怎樣，我們還是要繼續(xù)走下去，活得有所收獲，才算成長，不是么？ 突然想起著名作家林微因說過的一句話：紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無瓜葛。那時候，只一個人的浮世清歡，一個人的細水長流。
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