《湖橋絕唱》閱讀附答案:湖橋絕唱閱讀答案

        發(fā)布時(shí)間:2019-03-23 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

        湖橋絕唱

        李培俊

        天成支書(shū)不該再唱這出戲的。

        大年二十九上午,天成剛從南方收了一筆貨款回來(lái),到家后就覺(jué)得身體有些不適,心臟時(shí)而擂鼓一樣嘣嘣跳得一下比一下快,時(shí)而又撲騰撲騰慢了下來(lái)。老伴兒鋪好床,讓他躺下,又在他背后墊上枕頭。

        天成就要睡著的時(shí)候,村里唱戲的鑼鼓敲響了,天成一翻身就爬了起來(lái),穿上鞋就往外走。老伴兒說(shuō):“你就不能在家歇一會(huì)兒?唱了幾十年了還沒(méi)唱夠?”

        “天成唱戲會(huì)有唱夠的時(shí)候?”天成說(shuō),“你不知道,那個(gè)演秦瓊的角兒把秦二哥唱成四不像了!

        天成是遠(yuǎn)近有名的戲迷,不敢聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓響,不敢聽(tīng)見(jiàn)板胡、二胡吱扭。一聽(tīng)見(jiàn)人就沒(méi)了魂兒。正在地里鋤莊稼,鑼鼓家伙一敲,鋤頭往莊稼地里一扔,就往戲臺(tái)上跑;土地承包那年,生產(chǎn)隊(duì)分割財(cái)物,那些唱戲的行頭分不下去,給誰(shuí)誰(shuí)不要。天成就和隊(duì)長(zhǎng)商量,拿一頭壯牛換回了唱戲的行頭。為此爹娘和他慪了半月閑氣:“你就守著那中看不中吃的玩意兒過(guò)日子吧!讓它們給你拉犁拉耙吧!”

        天成生就是唱花臉的料,他演的秦瓊秦叔寶十里八村都很有名氣。扮相好,唱腔好,做功也近乎專(zhuān)業(yè)水平,叫板上場(chǎng),往往都是碰頭彩,掌聲叫好聲壓過(guò)了鑼鼓大鈸。

        可是近二年,天成已經(jīng)風(fēng)光不再。村里人都覺(jué)得,生活中的天成和戲里的天成不一樣了,現(xiàn)在的天成和過(guò)去的天成也不一樣了。以前的天成,戲里戲外都是肯為鄉(xiāng)親們兩肋插刀的英雄好漢:剛當(dāng)支書(shū)沒(méi)多久,就領(lǐng)人修通了通往縣城的公路,開(kāi)山鑿石,腳面砸腫也不離開(kāi)施工現(xiàn)場(chǎng)。接著,他又組織村民在東崗山平整出一個(gè)千畝果園,栽種蘋(píng)果、梨棗、山楂,分給各家經(jīng)營(yíng)管理。嘟嚕成串的果子,把大家的腰包撐得滿滿當(dāng)當(dāng)。

        壞就壞在天成建了自家的果品加工廠。

        那一年,水果不好賣(mài)了,各家的水果都是賣(mài)一半扔一半,入了冬天,湖橋村還彌漫在水果腐爛的酸甜之中。大家就埋怨天成沒(méi)把項(xiàng)目看準(zhǔn),坑了一村的老少爺們兒。

        也就是這時(shí)候,天成建了自己的果品加工廠,把大家賣(mài)不掉的蘋(píng)果、梨棗、山楂加工成果脯果醋,賣(mài)往天南地北,賺了一筆又一筆。

        于是,人們便懷疑天成,領(lǐng)人修公路也好,建這個(gè)千畝園也罷,其實(shí)是為他自家的果品加工廠鋪墊,是為自家掙錢(qián)夯基礎(chǔ)。

        人們?cè)僖?jiàn)天成,便沒(méi)有多少好氣,連面子上那點(diǎn)招呼也敷衍不出來(lái)。村里唱戲,招呼也不給天成打,自然就在情理之中了。

        天成卻不請(qǐng)自到。他去的時(shí)候正是半下午,冬天的陽(yáng)光軟綿綿的,天成的臉上便像鍍了一層金子,黃黃的。有義就說(shuō):“支書(shū),你還來(lái)唱戲?你的戲已經(jīng)唱得很有水平了,跟真的一樣,我看就算了吧!

        天成豈沒(méi)聽(tīng)出話里的另一層意思?但他不在乎,淺淺一笑,把正上妝的“秦瓊”撥拉到一邊,說(shuō):“還是我來(lái)吧!

        天成到底沒(méi)能把這出戲唱完。雖然,天成扮相依然利利索索,雖然,天成唱得字正腔圓,可就是沒(méi)人喝彩,鑼鼓家伙敲得有氣無(wú)力。梆子專(zhuān)往牙上敲,老也跟不上趟。對(duì)打的時(shí)候,演敬德的有義使的雙鞭,劈頭蓋臉便往頭上罩。雖不至于傷了天成,但那份重量,要擋開(kāi)它們卻也頗費(fèi)氣力。

        就是這時(shí),天成一頭栽在戲臺(tái)上。

        天成的喪事辦得冷冷清清,大部分人家躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,實(shí)在礙不過(guò)平時(shí)情面的幾戶人家,在靈堂草草焚上幾張紙,掉頭走了。打墓時(shí),村主任福海出了東家進(jìn)西家,求爺爺告奶奶,就是把人叫不到地里。這個(gè)說(shuō)要去丈人家走親戚,那個(gè)說(shuō)要約朋友喝酒。福海火了,顫抖著敲響了那口棄置多年的銅鐘。人到齊后,福海扯起嗓子就罵:“你們這些人,良心都叫狗給吃了,嗯?天成支書(shū)可是為咱湖橋累死的呀!”

        “說(shuō)他是為掙錢(qián)累死的還差不多!”有義嘟囔一句。

        “你說(shuō)啥?”福海伸手給了有義一巴掌,“放你娘的屁!你知不知道?天成支書(shū)這個(gè)果品加工廠是給咱村里辦的!他怕看不準(zhǔn),辦瞎了,帶累鄉(xiāng)親,用自家房產(chǎn)作抵押貸款……現(xiàn)在銷(xiāo)路打開(kāi)了,賺錢(qián)了,年前把廠子轉(zhuǎn)到了村委名下,這兩年賺的二百多萬(wàn)元,一分不少都在村里賬上存著……”

        人們?nèi)鐗?mèng)初醒,知道冤枉了他們的支書(shū),便哭著,在天成靈前跪出黑壓壓一片。

        正月十五,湖橋村又唱了一出戲,是鐵妮主演的《大破天門(mén)陣》。鐵妮雖已有七個(gè)月的身孕,用生布纏了腰身,扮相依然嬌俏可人,一招一式,把那個(gè)穆家大小姐演得惟妙惟肖。戲演過(guò)半,鐵妮的眉頭突然皺成疙瘩,接著蹲下身捂住肚子,再接著,戲臺(tái)響起一陣嬰兒的啼哭。聲音高亢、洪亮,攪得戲臺(tái)上下騷動(dòng)不安。村里人都說(shuō):這孩子是天成支書(shū)托生的,他不想離開(kāi)湖橋的老少爺們兒呀!于是,鐵妮生下的孩子就取名叫天成。這名字是全村人起的。但不知道這個(gè)天成長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)也像天成支書(shū)那樣喜歡唱戲。

        (有刪改)

        (1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

        A.天成是個(gè)戲迷,為了演戲,可以不理莊稼,可以用一頭壯牛換回唱戲的行頭,這些敘述刻畫(huà)出了他嗜戲如命和不務(wù)正業(yè)的形象。

        B.生意不景氣時(shí),村民看著自己辛苦培育的水果賣(mài)一半扔一半,先對(duì)天成有猜疑,等到天成建成果品加工廠后,便有了深深的埋怨。

        C.天成不請(qǐng)自到上妝演“秦瓊”,這讓村民很不高興,與之演對(duì)手戲的有義更是氣憤不已,事先設(shè)計(jì)好對(duì)打時(shí)的動(dòng)作,故意弄傷天成。

        D.小說(shuō)運(yùn)用插敘的手法,記敘了天成支書(shū)帶領(lǐng)村里人修公路、建果園、用積蓄給村里辦果品加工廠等事件,使情節(jié)更加完整、豐富。

        E.小說(shuō)的兩條線索相互交織,意蘊(yùn)深刻,既贊揚(yáng)了天成的高尚品質(zhì),也警醒人們不要像村民一樣,看問(wèn)題浮于表面,對(duì)人心懷猜忌。

        (2)“人們?cè)┩髁怂麄兊闹?shū)”,這在小說(shuō)中有多處伏筆,請(qǐng)找出兩處并分析其作用。(6分)

        (3)小說(shuō)中的天成支書(shū)有哪些突出的形象特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)

        (4)有人認(rèn)為小說(shuō)的最后一段畫(huà)蛇添足,可以刪去,你是否贊同?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)談?wù)勀愕睦斫。?分)

        參考答案:

        (1)答E給3分,答D給2分,答B(yǎng)給1分。

        (A“不務(wù)正業(yè)”有誤B先埋怨后懷疑”C“事先設(shè)計(jì)好”有誤)

        (2)伏筆:1.以前的天成,戲里戲外都是肯為鄉(xiāng)親們兩肋插刀的英雄好漢;2.那一年,水果不好賣(mài)了……大家就埋怨天成沒(méi)把項(xiàng)目看準(zhǔn),坑了一村的老少爺們兒;3.也就是這時(shí)候,天成建了自己的果品加工廠,把大家賣(mài)不掉的蘋(píng)果、梨棗、山楂加工成果脯果醋;4.天成豈沒(méi)聽(tīng)出話里的另一層意思?但他不在乎,淺淺一笑作用:從情節(jié)的推動(dòng)、人物的刻畫(huà)、主題的揭示三方面思考

        (3)喜歡唱戲,技藝高超。他是遠(yuǎn)近有名的戲迷,扮相好,唱腔好,做功近乎專(zhuān)業(yè)水平。2.聰明能干,眼光獨(dú)到。他剛當(dāng)村支書(shū)就領(lǐng)人修通公路,組織村民整出果園,帶領(lǐng)村民發(fā)財(cái)致富。3.一心為民,有情有義。他用自己的錢(qián)給村里辦果品加工廠,即使承受村民的誤解也無(wú)怨無(wú)悔。4.有氣度:不在乎村民的誤會(huì),包容村民的譏諷。

        (4)贊同。1.情節(jié):刪去最后一段,小說(shuō)的情節(jié)完整;2.人物:前面已經(jīng)刻畫(huà)出天成的一心為民、有情有義;3.主題:通過(guò)前文的記敘,已經(jīng)表達(dá)了對(duì)天成高尚品質(zhì)的贊美;4.藝術(shù):結(jié)尾到真相揭開(kāi)時(shí)戛然而止,給讀者留下想象的空間,引人深思。

        不贊同。情節(jié):結(jié)尾交代了村民對(duì)天成的悼念,豐富了情節(jié);2.人物:表現(xiàn)了村民對(duì)天成的愧疚和敬仰,突顯了天成一心為民的高尚品質(zhì);3.主題:村民給孩子取名天成,表現(xiàn)人們希望天成的精神得以傳承,深化了主旨;4.藝術(shù):村民的這出戲豐富了標(biāo)題的內(nèi)涵,回味無(wú)窮。

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