教育學生如何規(guī)范漢字書寫的幾點心得體會
發(fā)布時間:2019-08-09 來源: 美文摘抄 點擊:
中國漢字,是世界上歷史最悠久的文字之一,它是中華文化的載體,祖國浩如煙海的文化典籍靠它來記載,幾千年來在中華民族的政治、經(jīng)濟、文化、科學等方面起到了重要的作用。
在信息化高度發(fā)展的今天,不少家長和學生卻認為只要學習好,字寫得好不好已經(jīng)無所謂了,只要會電腦輸入,漂亮整潔的字不就有了嗎?不少學校教師也認為教學水平主要體現(xiàn)在學生的成績上,學生寫字好壞對成績、升學基本沒什么影響,于是,寫字教學成了被遺忘的角落,成了可有可無的多余!
現(xiàn)在的青少年承擔著漢語的傳承和發(fā)展的重任。規(guī)范正確的書寫漢字,是培養(yǎng)學生終身學習能力的基礎,養(yǎng)成良好的書寫習慣,是現(xiàn)代中國公民應有的基本素養(yǎng)。對學生強化寫字教育,也是繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的主要途徑,可以培養(yǎng)學生的觀察能力,動手實踐能力,陶冶學生性情,形成審美意識,促進學生提高文化素養(yǎng)。作為一名語文教師,提高青少年的漢語和文字的運用能力,加強語言文字的規(guī)范,至關重要。語文教學,任重而道遠。為此,在平時的語文教學中,我著重從以下幾個方面入手。
首先,我在教學中開設專門的寫字課。通過正規(guī)、系統(tǒng)的訓練,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。“提筆即練字”,教師率先垂范,正所謂“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!睂W生都具有很強的“向師性”和模仿性心理特征,因此,我除了指導學生規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字,自己也努力做到黑板板書的粉筆字,示范書寫的大楷鋼筆字,筆畫到位,間架結構勻稱,真正起到示范作用。學生在我的帶動下,練字熱情空前高漲。
其次,我充分利用綜合實踐課堂,開展活動,為學生提供展示的舞臺。開展寫字比賽,評出優(yōu)勝者給予獎勵;各小組定期出班級板報,在內(nèi)容、設計、書寫幾方面展開競賽;不定期的作業(yè)展;聘請名家進行書法講座……這種種富有挑戰(zhàn)性的活動,既激發(fā)了學生學習的興趣,又讓學生在活動中得到課堂教學無法得到的鍛煉。
最后,我又把規(guī)范漢字書寫的教學延伸到了課外。我親自帶領學生走上街頭,在街頭巷尾,商家牌匾,廣告文字中尋找不規(guī)范的漢字。尋找中發(fā)現(xiàn),很多商家濫用已經(jīng)廢除的繁體字,異體字,出現(xiàn)錯別字的牌匾、廣告也不少。比如,“家具店”寫成“家俱店”;“照相館”寫成“照像館”等等。通過此項活動,學生正確使用祖國語言文字的能力又有了一定的提高。規(guī)范漢字的理念已經(jīng)深入到每個學生的心中。
總之,漢字規(guī)范化既是漢字自身發(fā)展的需要,也是社會發(fā)展和科技進步的必然要求。我們每一個漢字的使用者都有責任有義務提高自身的規(guī)范意識,養(yǎng)成規(guī)范用字的好習慣,就是為實現(xiàn)漢字的規(guī)范化而努力。∽鳛榻處,除了嚴格要求學生使用規(guī)范漢字外,自己在教學中更應該以身作則,講普通話,使用規(guī)范漢字,作學生的表率。讓我們共同為純潔祖國語言文字而努力吧!
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