中國邊境高等教育與俄羅斯教育互動現(xiàn)狀的研究

　　摘 要 中俄邊境地區(qū)高等教育的合作與交流，是中俄邊境地區(qū)社會經(jīng)濟文化發(fā)展的重要組成部分。社會經(jīng)濟的發(fā)展更是帶動了高等教育發(fā)展的需求。中俄邊境地區(qū)高等教育的互動，既有利于我國的經(jīng)濟建設(shè)和高等教育改革，又有利于中俄邊境經(jīng)濟文化產(chǎn)業(yè)尤其是貿(mào)易的發(fā)展。中俄雙方在高等教育領(lǐng)域的互動在發(fā)展中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系中具有積極的意義，不僅有利于兩國的相互了解，而且對深化中俄友好關(guān)系也存在重大積極意義。本文描述了中國邊境高等教育與俄羅斯教育互動的現(xiàn)狀，并提出了其薄弱環(huán)節(jié)，希望對中俄高等教育的互動有所幫助。
　　關(guān)鍵詞 中國 俄羅斯 高等教育 教育互動
　　中圖分類號：G649.2 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.09.004
　　A Study of the Interaction between China"s Border
　　Higher Education and Russian Education
　　——Take Manchuria City as an example
　　QU Jing
　�。∕anchuria College of Inner Mongolia University， Manchuria， Inner Mongolia 021400）
　　Abstract The cooperation and exchange of higher education between China and Russia is an important part of the development of social economy and culture in the Sino Russian border areas. The development of social economy leads to the demand of higher education development. The interaction of higher education between China and Russia is beneficial to China"s economic construction and higher education reform， as well as to the development of Sino Russian border economic and cultural industries， especially trade. The two sides in the field of higher education interaction is of positive significance in the development of comprehensive strategic partnership between China and Russia， not only conducive to mutual understanding between the two countries， but also has great positive significance to deepen the friendly relationship between China and Russia. This paper describes the current situation of the interaction between China"s border higher education and Russian education， and puts forward its weak links， hoping to help the interaction between China and Russia.
　　Keywords China； Russia； higher education； education interaction
　　1 研究背景
　　中俄兩國根據(jù)各自的利益做出了全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的共同抉擇。中俄兩國經(jīng)濟、政治、文化方面都有廣泛而深入的合作，兩國經(jīng)濟互利、政治互信、文化交流頻繁，而且兩國關(guān)系上升到了戰(zhàn)略層面。中俄兩國的關(guān)系堪稱是大國關(guān)系的典范。2016年的中俄關(guān)系，更是被譽為“處于歷史最好水平”，一年中兩國元首5次會晤、簽署了30多項合作文件、舉辦了百項文化交流活動、雙邊貿(mào)易逆勢增長。雙方正在越來越多的更廣泛的領(lǐng)域取得豐碩的合作成果，歐亞經(jīng)濟聯(lián)盟和絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)對接具有廣闊的合作前景，必將產(chǎn)生全球性影響。教育上的交流與合作能夠促進兩國經(jīng)濟和社會發(fā)展，而且能夠深化兩國人民的友誼。因此，中俄雙方在高等教育領(lǐng)域的互動在發(fā)展中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系中具有積極的意義，不僅有利于兩國的相互了解，而且對深化中俄友好關(guān)系也存在重大積極意義。
　　2 中國邊境高等教育與俄羅斯教育互動的概述
　　2.1 高等教育的概念
　　廣義的高等教育概念，是指一切以中等教育為基礎(chǔ)的專業(yè)教育。高等教育是大學(xué)、文理學(xué)院、理工學(xué)院和師范學(xué)院等機構(gòu)所提供的各種類型的教育，從低到高包括專科、本科和研究生教育。
　　2.2 教育互動的概念
　　本文的教育互動，就是指教育的交流和合作。既包括不同領(lǐng)域和國家之間的教師、資產(chǎn)、文化等教育要素的流動、互用和影響的過程和結(jié)果，還包括不同國家、區(qū)域的教育組織、群體質(zhì)檢的互補、共享與合作的過程以及方式。教育互動是教育活動開展的重要方式和途徑，尤其是在全球化的今天，全球范圍內(nèi)的教育互動既能促進各國教育的良性發(fā)展，而且有助于人類社會的共同進步。
　　3 中俄邊境地區(qū)高等教育互動的現(xiàn)狀分析

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