加強(qiáng)高校人事統(tǒng)計(jì)工作,,完善師資隊(duì)伍建設(shè)

        發(fā)布時(shí)間:2019-08-14 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:


          【摘 要】本文首先闡述了高校人事統(tǒng)計(jì)工作對于人事管理、師資隊(duì)伍建設(shè)和人事制度改革的重要意義,指出結(jié)合人事統(tǒng)計(jì)的師資隊(duì)伍建設(shè)才是最符合高校發(fā)展要求的,然后分析了高校人事統(tǒng)計(jì)工作的現(xiàn)狀及存在的問題,最后針對這些問題提出了改進(jìn)建議,以便使高校人事統(tǒng)計(jì)工作發(fā)揮出信息、咨詢和監(jiān)督的三大職能,為各級領(lǐng)導(dǎo)決策提供重要依據(jù)。
          【關(guān)鍵詞】高校人事統(tǒng)計(jì)   人事管理   數(shù)據(jù)質(zhì)量   師資隊(duì)伍建設(shè)
          隨著高校人事制度改革的推進(jìn)和教職工人數(shù)的逐年增加,高校人事管理工作在高校日常管理中占據(jù)越來越重要的地位。人事管理工作是高校穩(wěn)定順利發(fā)展的基本條件之一,而人事統(tǒng)計(jì)是人事管理中一項(xiàng)至關(guān)重要的工作,它能直觀全面地反映人事管理工作中各種元素的特征,通過對人事信息的統(tǒng)計(jì)和對比分析,能全面、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地反映高校教職工隊(duì)伍的數(shù)量、構(gòu)成比例、分布及發(fā)展變化等情況,為高校師資隊(duì)伍的建設(shè)和教學(xué)科研水平的提升提供必要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支持,為領(lǐng)導(dǎo)和管理者了解現(xiàn)狀、進(jìn)行科學(xué)決策和管理提供重要依據(jù)。
          一、高校人事統(tǒng)計(jì)工作的重要意義
          高校人事統(tǒng)計(jì)工作是高校人事管理工作的重要組成部分,它為師資隊(duì)伍建設(shè)和人事制度改革指明方向。隨著高校人事制度改革進(jìn)程的不斷加快,要實(shí)現(xiàn)校內(nèi)職員和師資隊(duì)伍的優(yōu)化配置,激發(fā)和保持廣大教職工的工作積極性和熱情,就更需要高度重視人事統(tǒng)計(jì)工作,充分利用人事統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)分析報(bào)告。
         。ㄒ唬┤耸陆y(tǒng)計(jì)工作是優(yōu)化人事配置的基礎(chǔ)
          人事統(tǒng)計(jì)工作是人事管理工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。在高校進(jìn)行人事統(tǒng)計(jì),目的就是運(yùn)用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)理論和方法,通過對大量人事資料的搜集、整理和分析,以全面、準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)的反映高校教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)狀況。通過對專任教師、行政人員、教輔人員、后勤人員的比例結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,能反映高校人事的配置情況,了解高校各類人員的組成比例是否合理;統(tǒng)計(jì)專任教師的職稱、學(xué)歷學(xué)位、年齡等變動(dòng)情況,為明確合理的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)提供數(shù)據(jù)支持,為人事部門制定人事管理制度提供決策依據(jù)。因此,人事統(tǒng)計(jì)工作對于高校的人事管理工作具有特別重要的意義。只有通過人事統(tǒng)計(jì),并對具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,才能詳盡了解高校人事配置的情況,并對人員結(jié)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)、合理的優(yōu)化。
         。ǘ┤耸陆y(tǒng)計(jì)工作是了解高,F(xiàn)狀和進(jìn)行決策的依據(jù)
          在高校,教職工的調(diào)入、調(diào)出、退休、職務(wù)職稱的晉升和學(xué)歷學(xué)位的變化等都是高校人事管理的內(nèi)容。同時(shí),教職工是保證高校各項(xiàng)工作順利開展的基本要素,其中專任教師是影響辦學(xué)質(zhì)量的重要因素。在專任教師隊(duì)伍中,通過對師資隊(duì)伍中職稱、學(xué)歷學(xué)位、年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,可以了解專任教師學(xué)歷層次和學(xué)緣結(jié)構(gòu)是否合理,年齡的分布狀況是否合理,特別是教學(xué)人員職稱結(jié)構(gòu)合理與否,可以直接反映出高校的辦學(xué)水平。有了這些人事統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果,就為高校人事部門制定合理的用人制度,完善人才引進(jìn)和培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃,合理使用人才提供了必要的依據(jù)。
         。ㄈ┤耸陆y(tǒng)計(jì)工作是人事制度改革的前提和基礎(chǔ)
          高校進(jìn)行人事制度改革是適應(yīng)國家高等教育發(fā)展、構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度的需要。首先,人事統(tǒng)計(jì)工作是人事管理中最基礎(chǔ)的工作。從人事統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容可以看出,人事統(tǒng)計(jì)信息的提供是進(jìn)行人事制度改革的前提和基礎(chǔ),各高校都必須在了解校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置和各類人員結(jié)構(gòu)比例的基礎(chǔ)上,才能拿出符合實(shí)際的改革實(shí)施方案及其配套政策。其次,人事統(tǒng)計(jì)從數(shù)量上反映人事工作的效果。它是了解人事工作狀況的基本數(shù)字信息,是對人事工作實(shí)行科學(xué)化管理和監(jiān)督的重要手段,也是檢驗(yàn)人事制度改革效果的重要參考。開展人事制度改革,離不開人事統(tǒng)計(jì)的配合,否則,就難以判斷改革的效果并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。
          二、結(jié)合人事統(tǒng)計(jì)工作的師資隊(duì)伍建設(shè)
          以華北電力大學(xué)為例,說明結(jié)合人事統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,制定符合高校師資隊(duì)伍建設(shè)的策略才是最有利于學(xué)校發(fā)展要求的。華北電力大學(xué)在教育部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,確立人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》文件,明確了“用好現(xiàn)有人才,引進(jìn)急需人才,培養(yǎng)未來人才”的人事、人才工作發(fā)展思路,以高層次人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為戰(zhàn)略抓手,以深化校內(nèi)改革為發(fā)展動(dòng)力,加強(qiáng)制度建設(shè),創(chuàng)新管理模式,整合資源,突出重點(diǎn),努力開創(chuàng)師資隊(duì)伍建設(shè)新局面。
          歷史形成的華北電力大學(xué)兩地辦學(xué)的實(shí)際情況,客觀上造成了與同等規(guī)模學(xué)校相比,管理機(jī)構(gòu)偏多,行政人員比例偏高,管理運(yùn)行成本較大,辦學(xué)績效偏低,迫切需要進(jìn)一步推進(jìn)校內(nèi)勞動(dòng)人事改革,制定了《華北電力大學(xué)進(jìn)一步深化人事制度改革原則意見》。通過深化學(xué)校人事制度改革,科學(xué)合理地設(shè)置校內(nèi)機(jī)構(gòu),嚴(yán)格控制各類人員結(jié)構(gòu)比例,提高辦學(xué)效益;完善教師職務(wù)聘任制,強(qiáng)化競爭機(jī)制,努力建立一支與高水平大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的教學(xué)科研并重的師資隊(duì)伍;完善約束與激勵(lì)相結(jié)合的全員評價(jià)體系,調(diào)動(dòng)廣大教職員工工作積極性和創(chuàng)造性,推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)。
          結(jié)合華北電力大學(xué)人事統(tǒng)計(jì)中教職工結(jié)構(gòu)組成及比例,近幾年,學(xué)校在人員招聘工作中,堅(jiān)持“積極招聘教學(xué)、科研人員;適當(dāng)補(bǔ)充教輔人員;基本穩(wěn)定管理人員;自然減員工勤人員”的原則,使得師資結(jié)構(gòu)、校內(nèi)教師和非教師的比例有了很大改善。結(jié)合人事統(tǒng)計(jì)中專任教師的職稱及學(xué)歷結(jié)構(gòu)情況,在教師招聘中,不斷提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,規(guī)范管理,拓寬渠道,廣納賢才,使教師學(xué)歷層次顯著提高,學(xué)緣結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,學(xué)科結(jié)構(gòu)逐步健全。為扎實(shí)抓好學(xué)校提出的“質(zhì)量工程”“創(chuàng)新工程”“人才工程”,實(shí)施了青年教師“博士化、國際化、工程化”工程。學(xué)校從招聘、培養(yǎng)、管理等方面入手,要求新聘教師必須具有博士學(xué)位或具有本學(xué)科最高學(xué)位,從而提升青年教師學(xué)歷層次,提高師資博士比例。
          三、高校人事統(tǒng)計(jì)工作的現(xiàn)狀及問題
          做好人事統(tǒng)計(jì)并對統(tǒng)計(jì)信息進(jìn)行分析運(yùn)用,對于高校的發(fā)展是大有益處的。但在實(shí)際工作中,高校人事統(tǒng)計(jì)工作存在很多問題,這些問題影響了統(tǒng)計(jì)質(zhì)量,也使得統(tǒng)計(jì)信息對于高校發(fā)展的貢獻(xiàn)度大打折扣。

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