大愛與和諧_生命大和諧

　　【摘要】由安徽人民廣播電臺創(chuàng)作、獲第十屆精神文明建設“五個一工程”優(yōu)秀作品獎的廣播劇《母親的童謠》，充分發(fā)揮了廣播劇的優(yōu)勢，塑造了一位堅韌寬厚、深明大義的徽州母親形象。這里分析其傳播和藝術價值。
　　【關鍵詞】童謠 大愛 和諧
　　
　　出于教學管理的需要，我想了解一些廣播劇創(chuàng)作方面的新動態(tài)，找來了2007年安徽人民廣播電臺創(chuàng)作、獲第十屆精神文明建設“五個一工程”優(yōu)秀作品獎的廣播劇《母親的童謠》。
　　也許因為劇名過于樸實，我開始試聽時并無多大期望，誰知，竟不知不覺地沉浸于其中：戴著耳機、連續(xù)聽了5集，兩個多小時，又找到了久違的“思緒萬千”的感覺：因為一位深明大義的徽州女人，因為一個懸念跌宕的好聽故事。
　　
　　一、一位深明大義的徽州女人
　　
　　劇中的女主人公――母親劉月季，比父親鐘匡民大4歲，包辦婚姻讓他們婚配生子。這個小腳的、識字不多的徽州女人，遭到丈夫的冷遇：鐘匡民留下未曾謀面的兒子鐘陽參軍抗日，一去十幾年杳無音信。解放后，劉月季突然收到丈夫“在新疆建設兵團拓荒，不再回家。”的來信，于是她攜子千里尋夫，但丈夫在感情上仍不肯接納她。為了不讓鐘陽再失去父親，劉月季選擇了離婚不離夫的方式，留在了戈壁大漠，參軍成為炊事班的一員。
　　這些年因為專業(yè)和愛好的原因，也讀過一些有關徽州女人的文字。古徽州男子一般長到十來歲，就要離家到外地學做生意，二十來歲再回家娶妻生子，一年之后又得外出經商。所以徽州女人常�！耙荒晷聥D，九年空房”，貞節(jié)牌坊上載滿了她們的無奈和悲涼。而劉月季，雖然也曾有過類似的無奈和悲涼，但她令我們感動和尊敬。廣播劇的第五集，劉月季和養(yǎng)女鐘柳談心時說，雖然是包辦婚姻，但是她揭下蓋頭的第一眼看到鐘匡民就愛上了他。盡管丈夫感情上不接納她，也離了婚，但一個心中有愛卻并不奢求長相廝守的女人，你會敬重她的明理，甚至有點兒羨慕她已超越了自私的愛情。
　　當鐘匡民又娶了年輕漂亮、有文化的、來自上海的女學生孟雨婷，兒子鐘陽對爹恨到了極點。母親劉月季教導鐘陽：人活世上要懂規(guī)矩，兒子不能恨爹。除此之外，劉月季還一直關心和幫助著前夫的一家。在母親的感化下，鐘陽對鐘匡民的感情由仇恨慢慢地轉為理解：每個人都有追求幸福的權利。文革中，鐘匡民在冤屈中失去了孟雨婷，跌入生命最低谷，是劉月季一直用愛維系的父子親情，給了鐘匡民活下去的力量。當陰霾散盡，鐘匡民帶著深深的愧疚，委婉地向劉月季表達復婚意向，劉月季卻斷然拒絕。她讓我們明白：有愛情的婚姻才可能幸福，感恩不是愛情！
　　劇中母親劉月季的深明大義，還不僅限于對愛情和親情的態(tài)度。參軍成為炊事班一員的她，為戰(zhàn)士們做飯、種菜，與他們一起戰(zhàn)干旱、抗洪水，打惡狼。這個柔中有剛的徽州女人，用她的犧牲精神和博愛，支撐起了自己家、前夫家和兵團這個大家的和諧，也贏得了所有人的尊敬。
　　
　　二、一個懸念跌宕的好聽故事
　　
　　故事以新疆建設兵團拓荒建設為背景，塑造了一位堅韌寬厚、正直善良的徽州母親形象和一批忠誠勇敢、艱苦創(chuàng)業(yè)的兵團官兵群像。這樣的主題，雖然立意上有足夠的高度，但若駕馭得不好，很容易造成“程式化政治宣傳”的嫌疑，反而令聽眾反感。
　　故事是在回憶中展開的，回憶的題材能使廣播劇在展開情節(jié)時獲得更大的時空自由，更好地發(fā)揮廣播劇的這一優(yōu)勢。
　　故事的進程中，人物命運懸念跌宕，引人入勝。
　　先來看看故事中“母親、我和父親”的命運：14歲那年，娘帶我從徽州到新疆找爹，終于到了吐魯番卻遭遇了土匪；我們受了驚嚇卻巧遇前來相助的身為解放軍團長的爹；爹找到了卻又與娘離婚、跟別人結了婚；在娘的開導下，我剛開始原諒父親，父親卻因劉政委婚事的誤會而調我到更邊遠更艱苦的邊防站工作；我因幫助牧民解救被風雪圍困的羊群左腿受傷，卻換來了父親對我的肯定和對娘的尊重；文革中爹受了冤屈并失去了妻子，而我對爹的感情卻更深了；當爹帶著深深的愧疚，委婉地向娘表達復婚意向時，娘卻斷然拒絕；當娘操勞一生，因我們的幸福而開心時，卻得了癌癥……
　　故事的結尾是：母親被推進手術室，在場的人都為母親下跪了，同時故事在童謠聲中結束。在我們最關注人物命運的那一刻、在似乎最不該結束的那一刻，廣播劇劇終。也難怪我們思緒萬千了。
　　最后，不得不說一說童謠的魅力。
　　《小紅布，剪子裁》這首徽州童謠，穿插在整部廣播劇當中，反復吟唱，不僅增添了地方特色，豐富了聽覺效果，而且還深化了主題。
　　“小紅布，剪子裁，半夜夢見哥哥來，哥哥要吃細籮面，拿起搟杖一大片�！笨傆X得，這樣深情的童謠只有“一年新婦，九年空房”的徽州女人才編得出來，她們最大的夢想不過是能夠親手為所愛的人做一碗細籮面�；罩菖�人的愛里只有給予，沒有索取。
　　我忽然間明白，是徽州的童謠孕育了故事中母親劉月季的大愛。■
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