我在美國考白宮公務(wù)員:美國公務(wù)員怎么考

        發(fā)布時間:2020-02-25 來源: 美文摘抄 點擊:

          在美國也有公務(wù)員考試,其中PMF(即中央政府公務(wù)員考試)更是熱點中的熱點。通過PMF考試就可能成為白宮官員,因而是許多美國人所向往的。2007年,我以一個中國留學(xué)生的身份參加了PMF考試……
          
          哈瑞掏出了快遞
          2005年8月,我遠(yuǎn)涉重洋來到美國哈佛大學(xué)留學(xué)。在清華大學(xué)讀書時,導(dǎo)師曾經(jīng)多次提到從政是主流的一個職業(yè)選擇,他說:“要影響社會,就必須到政府里面去。判斷一所學(xué)校的實力,也要看這所學(xué)校的教授和學(xué)者對政策的影響程度!眮淼矫绹,我發(fā)現(xiàn)美國社會也有這種“主流”的說法――從商或從政。只不過在美國,從商從政并不完全涇渭分明,有很多著名的政治家同時都是成功的商人。
          按照報紙上的報名郵箱,我發(fā)出了申請信。兩個工作日后,卻意外地收到了報名處的拒絕回復(fù),上面清晰地寫著:美國中央政府公務(wù)員考試的資格之一,就是參與者須擁有美國國籍,而我,只是一個普通的外國留學(xué)生。
          我的美國導(dǎo)師哈瑞知道了這件事,他對我說:“這不是完全沒有可能。在理論上,美國政府是允許非美國國籍的外國學(xué)生報考的,當(dāng)然,必須有學(xué)校的推薦說明你很出色,能夠勝任一些美國人無法勝任的工作。如果你需要的話,我可以建議學(xué)校推薦你參加。但是你要考慮清楚,你最后勝出的可能性很小!边@一番話讓我重新看到了希望。
          2006年11月3日,哈瑞教授帶著我來到哈佛大學(xué)的就業(yè)辦公室。在與就業(yè)辦工作人員的交談中,他們詳細(xì)地了解了我的經(jīng)歷,當(dāng)聽說我曾經(jīng)以實習(xí)生的身份在美國內(nèi)華達(dá)州政府財政部工作過,他們要求我拿出證明。我馬上撥通了內(nèi)華達(dá)州財政部的電話,得到對方的確認(rèn)后,工作人員馬上為我發(fā)送了推薦信。
          推薦信發(fā)出一周后,仍然沒有任何回音。那天,哈瑞來到我的公寓,我黯然地對哈瑞說:“教授,我想我沒有機會了,只能放棄!
           “你真的要放棄嗎,劉?”哈瑞惋惜地說,忽然,他變戲法般地從口袋里掏出一封快遞,“學(xué)校替你發(fā)出的申請通過了……”我把快遞奪過來,興奮地高叫著:“白宮,我來了!”
          “洋蔥頭”不是白宮
          我曾經(jīng)研究過美國聯(lián)邦政府公務(wù)員的起步工資,一年4.5萬-6萬美元之間,這與一些著名的投資公司和咨詢公司起步8萬美元的年薪相比,實在沒有什么誘惑力。但是在美國政府工作,能第一時間接觸到政府決策,也有機會和各界人士交往。同時,美國政府的管理經(jīng)驗也非常值得學(xué)習(xí)。比如,美國政府高級外交官員出差,一定買全價票,因為公務(wù)經(jīng)常要求變化航班,打折機票不能隨時退換;而哪怕是非常高級的其他部門的官員出差,也只能坐經(jīng)濟艙,如果要升艙,必須自己掏錢。等等。
          聯(lián)邦政府公務(wù)員面試時間,是在每年的1月。去紐約之前,哈佛大學(xué)就業(yè)辦公室特意安排了主任助理對我進(jìn)行面試前的培訓(xùn)。他找來一些以往公務(wù)員的考試題讓我練習(xí)。
          我來到了紐約,而此時才知道參加公務(wù)員考試的人員食宿是自理的。這里的酒店已經(jīng)被前來考試的人預(yù)訂滿了,我只好在當(dāng)?shù)嘏笥鸭依锝杷蘖艘灰。第二天,我早早地趕到考試地點――克里蒂大廈,大廈門前站滿了維持秩序的警察,考生要憑面試通知進(jìn)場。
          從大門開始,要經(jīng)過三次安檢才能進(jìn)到考場?紙銮芭_的大屏上放著一張投影儀投射的圖片,“白宮,是白宮!”我脫口而說!靶〗,別喊了。”我身邊一個美國人低聲對我說,“這個洋蔥頭建筑是國會大廈,不是白宮。去年我就在這上面吃了虧!
          經(jīng)過攀談,我才知道,原來包括美國人在內(nèi),很多人都容易將國會大廈和白宮混淆。聯(lián)邦政府用這兩個建筑做了小小的“陷阱”來測試,如果回答錯誤,印象分就會打折扣。因為考生連美國的政治中心都會認(rèn)錯,可見平時對國家的關(guān)心程度不夠。我頭上不由冒出了冷汗,沒想到這陷阱還真是設(shè)置得巧妙。那個美國人還告訴我,他是第二次參加中央政府的公務(wù)員考試了,他說:“小姐,你要當(dāng)心些,面試和筆試雖然看上去簡單,實際上卻是一環(huán)套著一環(huán)。比如今天,他們會到紐約各個賓館查閱到場考生的資料,如果你提前預(yù)訂了房間,那么說明你做事比較謹(jǐn)慎、細(xì)心,這樣就會加分,反之,則會減分。”沒想到一個不注意,我已經(jīng)先失去了印象分。
          輪到我了,我走進(jìn)了考場。面試提的都是一些常識性的問題,也會問一些你對你居住的當(dāng)?shù)刂菡目捶āS辛讼惹暗奶嵝,我每個問題都認(rèn)真思考后才作出回答。面試完后等待筆試,有一個年輕人談自己的經(jīng)驗:“面試回答問題是有技巧的,每個問題你都要思考一下,不過最多1分鐘左右。不思考會顯得你草率,思考過長又顯得你不夠聰明!本谷贿B回答都有講究,我感到又學(xué)到了一些東西。
          筆試是仿托福的考法。剛拿到試卷,我就找各部分的高分題先完成。考試整整進(jìn)行了3個小時,從考場出來,我頭暈眼花,眼前到處飛舞著ABCD。一些考生在長吁短嘆,恨自己做題速度太慢。我心里暗暗高興,因為我完成了試卷?磥,面試前的失分,會在筆試補回來。
          馬桶高低的問題
          2007年3月初,回到學(xué)校的我收到了復(fù)試通知。
          能夠進(jìn)入復(fù)試的考生,4月份要到華盛頓參加為期一個月的培訓(xùn)。這些人在美國被稱為“Finalists”,我把它翻譯為“終結(jié)者”,能走到“終結(jié)者”這個程序,在美國人看來是相當(dāng)了不起的,各所學(xué)校也都會為自己的學(xué)生取得這個成績而感到驕傲。
          不過,就業(yè)辦主任的話引起我的深思。他說:“終結(jié)者”培訓(xùn)結(jié)束后,聯(lián)邦政府會頒發(fā)畢業(yè)證書,這就意味著你得到了政府的認(rèn)可。但是,要得到公務(wù)員的工作,還要參加一個聯(lián)邦各部門聯(lián)合舉行的有部門接收,你才算徹底通過了考驗。但奇怪的是,很多培訓(xùn)期間成績優(yōu)秀的“終結(jié)者”卻在招聘會遞簡歷時就被淘汰,也不知道那些部門是憑什么作為依據(jù)而拒絕這些優(yōu)秀人員的。
          3月底,我坐上了去華盛頓的飛機,到公務(wù)員招考部門報名后,我被安排進(jìn)了培訓(xùn)機構(gòu)。說是培訓(xùn),其實更像是游戲。除每天上午學(xué)習(xí)一個課時的公務(wù)員守則和各個部門的規(guī)定外,全天都是“模擬課程”。我得到的題目是虛構(gòu)一個在華盛頓的居民居住工程項目,要求詳細(xì)做出規(guī)劃,從工程的準(zhǔn)備推廣,到居住工程的設(shè)施配備,拿出全套的方案。
          我首先考慮到的是居民居住的舒適性,于是我從建筑本題入手,查閱了不少節(jié)能的材料,比較方便的室內(nèi)設(shè)施。半個月后,我完成了全套方案。上交后第二天,培訓(xùn)老師單獨帶我出去。
          這些美國人的問題相當(dāng)全面,有的甚至連抽水馬桶的高低,以及抽水口的寬窄都會問到。一場推廣下來,我滿頭大汗,起初交上方案的得意已經(jīng)蕩然無存。
          難忘“終結(jié)者”經(jīng)歷
          6月10日,最后的考驗終于到來。這次是在白宮內(nèi),聯(lián)邦政府各個部門齊聚一堂。議會、衛(wèi)生部、財政部、建設(shè)部、中情局機關(guān)等等如雷貫耳的機構(gòu)紛紛擺上了自己的招聘臺。我們近百位“終結(jié)者”排著整齊的隊伍,向著自己心儀的部門投遞簡歷,按照規(guī)定,每個“終結(jié)者”最多可選擇兩個部門。
          因為我學(xué)的是政治管理專業(yè),所以我選擇了議會和建設(shè)部。簡歷投遞后,“終結(jié)者”們在白宮外的草坪上等待最終結(jié)果?粗@座白色的宮殿式建筑――美國的政治中心,我奢望著自己有一天能到這里工作。很快,工作人員開始念被選中的“終結(jié)者”名單,每個被念到名字的人都露出了迷人的微笑,揮手走進(jìn)了白宮。
          隨著念到的人越來越多,我的心情逐漸沉重起來。最終,工作人員念完了“克里?喬丹”這最后一個名字,宣布公務(wù)員選拔結(jié)束。我認(rèn)識這最后一個幸運兒,他就是那個在紐約提醒過我的美國人。帶著一絲的酸楚和失落,我和其他落選者一起離開了草坪,我們手里拿著“終結(jié)者”培訓(xùn)結(jié)業(yè)的證書,互相擁抱,安慰著別人和自己。
          培訓(xùn)老師安慰我們說:“別沮喪,不是你們不出色。培訓(xùn)中的虛擬項目方案決定了最后的結(jié)果。比如你(他指著我們其中的一位說),在居民居住設(shè)計的時候特別注意到醫(yī)院的建設(shè),而且提出了自己合理的理由,那么你可能被衛(wèi)生部錄取。而考慮到投資問題,也可能會讓財政部感興趣。你最后的方案修改很合理,但是第一次方案中的重點方面不切合你所選擇的部門,你依舊會被淘汰。”
          “那我呢?”我聽培訓(xùn)老師這么解釋,不服氣地問:“我可是想到了居住的舒適性,而且我應(yīng)聘了建設(shè)部!
          “抱歉!”培訓(xùn)講師誠懇地說:“劉,你和大多數(shù)人不一樣。在失業(yè)率依然很高的美國,中央政府必須做招聘美國員工的典范,只有你申請的部門職務(wù)沒有美國人能夠勝任的時候,你才能勝出。當(dāng)然你的優(yōu)秀我們已經(jīng)看到了。”

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