從獨(dú)立閱讀開始:獨(dú)立顯卡2g和4g區(qū)別

        發(fā)布時(shí)間:2020-03-01 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

          記得多年前的一個(gè)傍晚,我在北京西郊某個(gè)狹窄的陽(yáng)臺(tái)上看著夕陽(yáng)漸漸睡去,忽然發(fā)現(xiàn)自己兩手空空,一無所有。是的,那一時(shí)刻,巨大的黑暗蔓延過來,我第一次承認(rèn),我不知道我擁有什么,也不知道我已經(jīng)失去什么,我終于承認(rèn)我是一個(gè)徹底沒有常識(shí)的人。
          現(xiàn)在,我經(jīng)常想起我過去的荒蕪、單薄和蒼白。我想我漫長(zhǎng)的生活其實(shí)一直與獨(dú)立閱讀無關(guān)。記得小學(xué)階段,我讀到的第一本書是《柴油機(jī)原理》,因?yàn)槲腋赣H維修柴油機(jī),這本書是他的工具,文字不多,可是關(guān)于柴油機(jī)的圖畫很多,我一直拿它當(dāng)小人書看;有一次我還讀到了一本完全沒有書皮的《七俠五義》,可是里面好多繁體字我根本不認(rèn)識(shí),只好求父親幫我講,這一講為我打開了另一個(gè)世界,父親講完這本書,興致大發(fā),接著給我講了薛仁貴征西、商紂王與蘇妲己的故事,現(xiàn)在看來,如果沒有父親當(dāng)年的故事會(huì),我的童年時(shí)代將是一片空白了;有一次一個(gè)遠(yuǎn)房兄長(zhǎng)來我家,賊頭賊腦地從口袋里拿出一本發(fā)黃的、前后差不多撕了一半的書,并告訴我書的名字叫《六十年的變遷》,我嚷著叫他借給我看,他說這是禁書,拒絕了我的請(qǐng)求;對(duì)我最有影響的一本書是《鷹擊長(zhǎng)空》,我忘記了作者的名字,認(rèn)真看完了,滿書的形容詞,筆法很激動(dòng),符合我當(dāng)時(shí)的口味,我甚至把書里面的優(yōu)美詞語一個(gè)個(gè)抄錄下來,然后想辦法用在我的作文里。
          如此狹窄的閱讀經(jīng)歷,顯然不足以支持我獨(dú)立思考。許多年以后,我細(xì)讀阿瑪?shù)賮?森的《以自由看待發(fā)展》,在第三章讀到了森對(duì)三種價(jià)值觀的比較性分析。森的階段性結(jié)論意見讓我豁然開朗。
          森強(qiáng)調(diào)了自由閱讀的重要性、擴(kuò)大信息基礎(chǔ)的重要性,這種強(qiáng)調(diào)很對(duì)我的心態(tài)。做一個(gè)真正的獨(dú)立閱讀者,并不是一件容易的事情。堅(jiān)守陳寅恪先生提倡的“獨(dú)立之精神,自由之思想”,就應(yīng)該從獨(dú)立閱讀開始。某種意義上,我對(duì)中國(guó)的閱讀,正是基于這樣的局面而開始小心翼翼地工作:我不僅要去除來自意識(shí)形態(tài)方面的閱讀障礙,也要去除來自商業(yè)方面的利益遮蔽;不僅要防止群體性的盲目閱讀,更要防治個(gè)人閱讀上的畫地為牢。我的閱讀是私人性質(zhì)的,但我的閱讀視野卻要努力拓展。我需要選擇,需要交流,也需要堅(jiān)守,這其中的困難不言而喻,但獨(dú)立閱讀中的快樂也在這里。

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