關(guān)于時(shí)間美文
發(fā)布時(shí)間:2017-02-13 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊： 
關(guān)于時(shí)間美文篇一：關(guān)于時(shí)間的作文20篇
老榆樹
時(shí)光的沙漏被打破了，零細(xì)的回憶從中流了出來，但流不出的是那棵榆樹下細(xì)碎的陽光。題記
門前的那棵榆樹，葉子被秋風(fēng)染黃了。
卷著大雁南飛時(shí)不舍的哀鳴，西風(fēng)倏忽襲來。葉子經(jīng)不住這種憂傷，便紛然落下。
我不忍心去攪擾這寧靜的畫面，但一種抑制不住的心動(dòng)讓我不自覺地走了過去。拾起一片小小的落葉，放進(jìn)嘴里，輕咬一口。啊，它
竟還是童年的味道。
我們那里山少水少，因此在記憶中反復(fù)存留這棵榆樹的影子。但此刻看來，它與記憶中的影子不再相同。
樹干依然是一個(gè)人抱可是來的，但經(jīng)過了歲月的洗禮，它的枝條變得更加遒勁了，讓以前看過它的人都不禁產(chǎn)生一種滄桑的傷感。
天際的一片云彩飄過，夕陽投下了它耀人卻溫和的光，在稀疏的枝條上穿行著，直到在樹冠東側(cè)點(diǎn)上幾點(diǎn)零零碎碎的影子。而自我盡管置身其間，卻如同夢(mèng)幻，仿佛一個(gè)人在撿拾這遒枝剪碎的陽光。
在那個(gè)時(shí)候，我的心靜了。一切以前出此刻我生命中的，那些所謂的名、利，那些困擾我的失望和絕望，此刻似乎都與我隔絕。只留了一個(gè)淡然純真的我，只留下一段段童年時(shí)關(guān)于老榆樹的完美
曾幾何時(shí)，我和弟弟在在老榆樹下捉迷藏，東跳西竄；曾幾何時(shí)，我為了捉一只蟬爬上爬下，手磨破了都毫不在乎；曾幾何時(shí)，為了制作書簽，我在樹下一遍遍翻揀著落葉，從夕陽到圓月
又是幾聲大雁南飛的哀鳴，老榆樹的枯枝颯颯發(fā)響，漫天黃葉洋洋灑灑地飄下。我將思緒收回，看到落盡葉子的枝干上趴著一只蟬蛻，本來灰黃色的外殼此刻變成了微黃，一抹余暉將它穿透顯得格外晶瑩。不明白它是何年何月留下的，也不明白它飛向了何處，更不明白它此刻結(jié)果如何。唯一明白的，就是它是在這棵樹上蛻變的，蛻變成了一只自由自在飛舞、自由自在鳴叫的夏日使者。
或許此刻的我變了，似乎是成熟了，不再像以前的我了。但我的記憶中還保留著關(guān)于這棵老榆樹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在老榆樹下，我的什么樣的光環(huán)都將會(huì)消去，就像那只蟬一樣蛻變成一個(gè)最真實(shí)的、最原始的我。
關(guān)于時(shí)光的作文（2）：
時(shí)光給予感情最珍貴的質(zhì)地
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友，期望能做到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留！
現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不一樣的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路能夠走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
真正的朋友是在你犯錯(cuò)時(shí)給你指出，發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí)及時(shí)指出，他們不管你是富裕還是貧窮，都一如既往的對(duì)你好。有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？一個(gè)摯友，一個(gè)諍友，此生足矣。
俗話說，患難見真情。在你諾難時(shí)，給你幫忙而不是選取逃而遠(yuǎn)之，這個(gè)必定是你一生值得依靠的人。他會(huì)把你的快樂是為自我的快樂。當(dāng)你難過時(shí)，他比誰都難過。
人生路上多磨難，那里磨破一點(diǎn)皮，那里蹭出一個(gè)洞，大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至，而沒有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì)，想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程，那是不大可能的。朋友是你能夠傾訴苦痛的對(duì)象，朋友是你能夠稍作休息的港灣，在那里，你能夠無拘無束，放開心胸，展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。
沒有人不需要一個(gè)朋友，沒有人沒有一個(gè)朋友，除非他是自我封閉，與世隔絕。李白說得好：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。受到朋友如此真情的款待，雖然沒有萬家酒店，但酒不醉人人已有醉了，應(yīng)對(duì)朋友這番心意，李白還能說什么呢？朋友是天空，而自我是星星，天空包容了星星的一切，而星星點(diǎn)綴了天空，如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。
讓我們珍惜身邊的所有朋友吧，相識(shí)就是緣。
時(shí)光的距離
那一天，下著滂沱大雨，我們?cè)诠卉囌鞠嘤�。真的好久不見了�?/p>
猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上還是成年人才戴的耳釘，叼著煙，全然沒有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見到他的這一瞬，我的心，淌著血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長(zhǎng)我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候，書呆子似的我，老被人欺負(fù)，他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來晃去。就因?yàn)檫@戲劇化的情節(jié)，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學(xué)。而我因?yàn)檫B跳幾級(jí)，成為他的同窗。我是班上最小且成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績(jī)也不見得很好。俠義心起的我主動(dòng)幫忙他學(xué)習(xí)，而傻大個(gè)的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時(shí)候，校園里有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線，一大一小兩個(gè)學(xué)生，走在陽光下，行在風(fēng)雨里。之后，我轉(zhuǎn)學(xué)，便與他失去聯(lián)系。但我一向堅(jiān)信，我們的心一向連在一齊，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就是我印象中的他嗎？那個(gè)仗義的大哥哥，那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩？
太陽大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于千年冰窖，猛一個(gè)寒噤。
我最后明白，時(shí)光是一件利器，他不僅僅能夠拉開人與人之間的距離，還能夠斬?cái)嘈呐c心的牽絆。我瞥了一眼他，他仿佛沒看見我似的繼續(xù)與他的好朋友談話，而那談話，無非是一些雞毛蒜皮無聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我最后等到了公車，從沒像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車，我的心，卻沒有因此而漸漸清涼起來，我又墮入無邊無際的炙熱中，就像有一團(tuán)熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開了我和他倆的距離，不明白這距離，是不是永遠(yuǎn)？
關(guān)于時(shí)光的作文（4）：
時(shí)光的富翁
有很多人，
生來就是時(shí)光的富翁。
有的富翁是精明的商人，
總能投入最少的時(shí)光，
收獲比時(shí)光更有價(jià)值的人生體驗(yàn)，
有的富翁是愚蠢的失敗者，
總也把燦燦的時(shí)光，丟進(jìn)歲月的河流，
庸庸碌碌得一貧如洗。
有的富翁，
明白時(shí)光是有限的，
勤儉對(duì)待一分一秒；
有的富翁，認(rèn)為享受是無限的，奢侈對(duì)待年年月月。勤儉的富翁，他的靈魂能獲得無限的時(shí)光，奢侈的富翁，他的肉體也得不到時(shí)光的眷顧。有的富翁主宰著時(shí)光，日月星辰在他心中，由他支配，有的富翁被時(shí)光主宰，他此刻擁有的一切，被時(shí)光占去。聽我的吧，把你那筆最寶貴的時(shí)光財(cái)富，存進(jìn)珍惜而好學(xué)這個(gè)大銀行，回報(bào)你的將是意想不到的驚喜。
關(guān)于時(shí)間美文篇二：珍惜時(shí)間
《珍惜時(shí)間》作文指導(dǎo)
開頭：
1.一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。這句廣泛流傳的諺語告訴了我們一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就等于珍惜生命，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
2.有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
3.樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命
4.時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中他便悄然而，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后才漸漸發(fā)覺留給自己的時(shí)間已所剩無幾，正是如此才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
5. 時(shí)間好比一陣清風(fēng)，它能幫助我們吹散心頭的愁云；
時(shí)間如同一場(chǎng)細(xì)雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。
時(shí)間好比一池清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的污垢；
時(shí)間好比一劑良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛；
如果說生命是一塊綠地，那么時(shí)間則是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著人生。
如果說生命是一條長(zhǎng)河，那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生；
如果說生命是一張白紙，那么時(shí)間則是一把顏料，描繪著人生；
時(shí)間就是生命，雖然平凡也最容易被人忽視，卻像流星一樣轉(zhuǎn)瞬及逝，仿佛過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。
6.一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰；時(shí)間就像一個(gè)沙漏，如果不好好珍惜，不論我們?cè)鯓佑昧Φ奈站o，到最后握在手里的只剩一縷清風(fēng)，和無盡的悔恨。
7 光陰似箭，日月如梭；拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過是行去流水；合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
8.時(shí)間像正在流動(dòng)的水，一去不返；時(shí)間像一只奔騰的駿馬馬，轉(zhuǎn)眼即過； 明日復(fù)明日，明日何其多! 少壯不努力，老大徒傷悲。在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜時(shí)間；時(shí)間快得就想流水一樣，一去不返。
結(jié)尾：
1.珍惜時(shí)間吧，只有珍惜時(shí)間，你才能在有限的生命里創(chuàng)作自己的價(jià)值；只有珍惜時(shí)間，你才能把握生活的主動(dòng)權(quán)，才能積極向上勇于進(jìn)取；只有珍惜時(shí)間，你才能學(xué)會(huì)珍惜一切，珍惜那些來之不易的幸福人生。
2．“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”
3. 時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰
飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。 時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利�？梢娬湎r(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國的生死存亡。
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
4.珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
5. 未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最最最可貴的東西！珍惜時(shí)間吧！朋友
范文1
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下一串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。對(duì)我(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文摘:關(guān)于時(shí)間美文)們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命；我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力，無所作用的。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間，時(shí)間就多；反之，時(shí)間就少。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期大為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期，打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切！”汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少不努力，老大徒傷悲�！币虼宋覀儜�(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，21世紀(jì)已到來，希望大家都能夠珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年每月每天每小時(shí)每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
范文2
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！辈诲e(cuò)，人活在世上才短短幾十年而已，大家在任何時(shí)候都要分秒必爭(zhēng)，做時(shí)間的主人，讓時(shí)間當(dāng)你的助手。
你是時(shí)間的主人就要好好去利用時(shí)間，去安排時(shí)間，要做一些有意義的事。比如我們還是小學(xué)生，如果有人問：“小學(xué)生最重要的事情是干什么？”你肯定會(huì)不假思索地說：“當(dāng)然是學(xué)習(xí)啦�！彼宰鳛槲覀冃W(xué)生是最該珍惜時(shí)間的了，我們不能只把玩電腦`看電視當(dāng)作自己的樂趣，要學(xué)習(xí)一些愛讀書的偉人 ，把他們當(dāng)作自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)，向前沖刺。像許多小孩子就是因?yàn)樾r(shí)侯不努力，整天只想著泡在電腦室里，上網(wǎng)玩游戲，結(jié)果呢？不僅荒廢了學(xué)業(yè)，而且自己的眼睛也高度近視，成為了一個(gè)沒有用的人。
就拿我來說吧，我以前只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)做，認(rèn)為只要完成老師的作業(yè)就行，雖然自己很快樂，可是在期末考試中，卻只考了17名而已，平時(shí)不努力，到考試時(shí)臨時(shí)磨刀沒用的。時(shí)間不會(huì)回頭的，一定要利用好現(xiàn)在的一分一秒，否則到關(guān)鍵的時(shí)候就“老大徒傷悲”了。
“光陰四箭，歲月如梭”小學(xué)短短六年，一眨眼的工夫就要過去了，我希望大家都學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，還是那一句老話，希望大家做時(shí)間的主宰者，學(xué)會(huì)利用時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。
范文3
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。這世界上值得我們珍愛的人，事，物?..太多太多了。但時(shí)間現(xiàn)在對(duì)于我來說多么的寶貴。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間是金錢所買不到的，我一定要珍惜這個(gè)花季年華，及早努力，不要等事情做過了才去珍惜。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，在一次單元測(cè)試前，沒有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，一天到晚都在玩，而同學(xué)們是抓緊每一分鐘，認(rèn)真復(fù)習(xí)。到了考試那天，我才感到后悔，自己沒有好好復(fù)習(xí)，而釀成了大錯(cuò)�？纪炅撕�，過了幾天成績(jī)公布了下來，我才得了八十分。這時(shí)我才感受到時(shí)間的寶貴性，復(fù)習(xí)的重要性。
過了幾個(gè)星期我們又面臨了第二單元的單元的考試。這次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在考試的前幾天我抓緊每一分鐘，認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料，以嶄新的姿態(tài)迎接這次考試。考試那天終于到來了，我懷著信心，來到了教室，考試開始了，由于我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，再加上我對(duì)這次考試有十足的信心。考試完了，我走出了教室，人變得神清氣爽，終于感受到了復(fù)習(xí)后的好處，感受到了時(shí)間的寶貴。過了幾天老師把分?jǐn)?shù)公布了下來，我居然考了九十四分。
范文4
有句名言說得好：一個(gè)好的行為習(xí)慣可以改變一個(gè)人的一生。好的行為習(xí)慣有許多，諸如：珍惜時(shí)間、勤儉節(jié)約等等。
珍惜時(shí)間，或許有人認(rèn)為這是一個(gè)老生常談的話題。但是同學(xué)們，有誰真真正正地充分利用過時(shí)間呢？人們常說，世界上最公平的時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都是一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人多一秒，也不吝嗇地少給予哪個(gè)人一秒。每個(gè)人每天擁有的時(shí)間都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人收獲多，有的人收獲少。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的荒廢。這使我不禁想起莎士比亞的一句名言“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
古往今來，一切都所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間很短暫，但是只要積少成多，就能讀不少的書。陸游正是憑著這種
不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀了許多書，寫下了近萬首詩。革命導(dǎo)師列寧、毛澤東，周恩來等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。
燕子去了有再來的時(shí)候；楊柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候。但是同學(xué)們，你有想過嗎？時(shí)間失去了還會(huì)再回來嗎？盛年不重來，一日難再晨，即使當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
同學(xué)們，這世界上最快而又最慢；最長(zhǎng)而又最短；最平凡而又最珍貴；最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，讓這個(gè)好習(xí)慣伴隨我們一生！
通過這件事，我知道了時(shí)間的寶貴，珍惜時(shí)間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的后才后悔。
《迎國慶慶國慶》作文指導(dǎo)
五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)
我們偉大的祖車有著悠久的歷史，燦爛的文化。她曾飽經(jīng)憂患，歷經(jīng)滄桑。如今，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，她正走向繁榮和富強(qiáng)。
60年前，在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行的開國大典上，毛澤東向世界人民宣告：“中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！”并親手千起了第一面國旗――五星紅旗。 在這激動(dòng)人心的時(shí)候，許多人流下了幸福的淚水。歷經(jīng)磨難，飽受壓迫的勞苦大眾終于翻身得解放，他們看到了象征新中國人民當(dāng)家作主的五星紅旗，怎會(huì)不激動(dòng)得熱淚盈眶呢？
改革開放以來，我們的祖國取得了舉世矚目的偉大成就。社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)呈現(xiàn)出一派蓬勃興旺的景象：一條條寬闊的馬路在中華大地上伸延；一幢幢高聳入云，造型別致的大樓拔地而起；一項(xiàng)項(xiàng)科技成果在生產(chǎn)領(lǐng)域開花結(jié)果；一個(gè)個(gè)新農(nóng)村的典型――華西、大邱莊在祖國版圖上閃閃發(fā)光??我們的祖國正以一日千里的速度奔向未來。
此時(shí)此刻，我想起了一首歌：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多景色也不錯(cuò)??”
作為中華兒女，熱愛祖國就要建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國。我們要用我們的熱情、熱血使我們的祖國更繁榮，更昌盛。
國旗在飄揚(yáng)，她迎著朝陽，帶著希望，引導(dǎo)我們走向更輝煌，美好的明天。
給祖國媽媽壽日的一封信
親愛的祖國媽媽：
生日快樂！
又到了10月1日，您的生日又來臨了。在這個(gè)舉國歡慶的日子里，作為您眾多子女中的一份子，懷著激動(dòng)的心情寫下了這封信，希望它能把我最最真摯的祝福帶給您。
不知不覺，我已在您的懷抱里度過十三個(gè)春秋了，在那由一個(gè)個(gè)平凡日子串成的不平凡記憶里，因?yàn)橛心侨珀柟獍愕年P(guān)愛使我心里多了幾份溫情，多了幾分美麗的牽掛。
記得在您50歲生日那天，一個(gè)小女孩在院子里聽到爺爺奶奶說，您是這個(gè)世界上最偉大最慈愛的母親。您和藹、善良、堅(jiān)強(qiáng)，無私奉獻(xiàn)。聽了這番話，小女孩便迫切地想找到您，她想擁入您的懷抱，在您的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。于是她的父母便把她送進(jìn)了學(xué)校，并對(duì)她說：“只要你努力學(xué)習(xí)，就會(huì)找到她�！�
小女孩奮發(fā)努力，漸漸懂事了才發(fā)現(xiàn)，原來她一直在您的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。
在六年前，您病了，病魔死死地糾纏著您，一場(chǎng)SASR的來襲讓您精疲力竭，但您卻以堅(jiān)持不懈的精神站了起來，您向世界宣布：“我不會(huì)認(rèn)輸，病毒打倒了我的身體，卻打不垮我的信念和意志！”終于，您勝利了，再一次屹立在世界的東方！
于是，女孩也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理。從而變得更加勇敢，懂得了笑對(duì)人生。
在2008年8月，這個(gè)歷史性的時(shí)刻，北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦；9月25日，“神七”也在您的期盼下成功升空??這些令世人矚目的成就無疑讓您摘下了“東亞病夫”的帽子，漸漸走向了世界的巔峰。但您并沒有因此而驕傲，而是想著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗。
于是，女孩也學(xué)會(huì)了放棄昨天，拼搏今天，笑迎明天。
真快呀！往日那個(gè)懵懵懂懂的小女孩變成了胸懷大志的少年了。女孩長(zhǎng)大了，可您依然是容光煥發(fā)、神采奕奕！
媽媽，在這個(gè)日子里，愿您像萬年青一樣永遠(yuǎn)青春美麗，永遠(yuǎn)神采飛揚(yáng)！
您的子女：xxx
關(guān)于時(shí)間美文篇三：關(guān)于光陰的散文詩
關(guān)于光陰的散文詩
關(guān)于光陰的散文詩
西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初三（13）班 張安雯
光陰夸夸其談，臣服的生活叩首在濃霧的密網(wǎng)里，亦不過是攪渾二三事。
而你不知何時(shí)拂手為清晨加了一件衫，溫柔織的緊湊。
于是跳漏音的心不再黏著冰冷，陽光豐沛的時(shí)節(jié)，也要彼此收割。
如今抬頭，浮華漣滟皆收去。
赤裸裸的心事，算來甜蜜也帶苦。
長(zhǎng)大后，你想抓住現(xiàn)實(shí)的手，俯身卻跌入嶙峋的漫漫深淵。
為了生，你用長(zhǎng)輩荼垢泥塑了一襲堅(jiān)硬的外衣給自己，漸漸掩了素凈的心門。
你學(xué)著在浮沉百感的塵世與人打圈斡旋，藏起斑斕夢(mèng)想。你原本知道的，這些都是虛的。
并且，你都知道，這才是身不由己。
這都是光陰所賜予你的，不是嗎？
時(shí)歲的波紋劃過我們的發(fā)膚，在命運(yùn)的肌理中叩響三月的跫音。
我為你補(bǔ)滿初春的詩行，再縫上昨夜微涼的山音，為你的錦衣繡口補(bǔ)上最清麗的水色，此刻窗外世俏，而心內(nèi)闌靜。
與你的美好境意契合。
描摹一出清秀風(fēng)骨。
今時(shí)句段攜愛，緩人恒遠(yuǎn)的流年，與煽情的神經(jīng)一同蘇醒。
這亦是光陰所帶來的。
你依然擁有青澀聲線，比不得經(jīng)年獻(xiàn)唱的精細(xì)琢磨，而既然如此怎生要人捭閱自如。你來人世一遭，窮盡其執(zhí)，只淹了半場(chǎng)水淋淋霧氣。
你為情意浣淚濕身，懂了喑啞的自甘漫漫。再不高亢虛浮的分寸冠冕，悲喜倒戈鎖清秋。
心磨為明鏡。
你停了馳騁的心臟，垂下眼瞼偃了鼻息。
這，你的落棄在他人眼中不過是一顆流星隕落。偶爾倚勢(shì)祈個(gè)愿望、赴光鮮排場(chǎng)，只也沾著寥寥幾身鈍痛。
這世上因果回轉(zhuǎn)，若非生離，即是死別，無含苞的新意。
道別之人悲涼的情緒抽離，在翌日煦陽下晾透成另一條拭淚的絹帕。
夜里罹夢(mèng)，任時(shí)間扯出摧枯拉朽的記憶，將層層血肉剖開，靈魂盡皆吸了去，卻化溫柔東風(fēng)，推別家姑娘的秋千架。
若說留情，便是還余我一副失了魄的空皮囊，方罩得住半身寒霜。
這摧枯拉朽的記憶往往與光陰是合二為一的。
在一場(chǎng)午后啜飲的花事里。時(shí)間窈窕著碎步子迎向你。你知道苦萼結(jié)痂后，又有一朵清脆的心意吐蕊。
在這荏苒光陰里，我常常將心鋪就漫漫一庭月光。
我堅(jiān)信，總會(huì)有一日，最深情的面孔和最柔軟的笑意，會(huì)照人生命的窗。
教師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇優(yōu)美深刻的散文詩。光陰荏苒，春花秋月，無需悲嘆，無需哀傷，與時(shí)光相擁共舞，譜>寫人生的詩行，奏出和諧的樂章。作者駕馭文字的能力極強(qiáng)，遣詞造句宛如神來之筆，富有想象力和穿透力。全文感悟透徹，意境曼妙，讀來讓人獲得極大的審美愉悅。
（惠軍明） 《關(guān)于光陰的散文詩》
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