星空唯美文

星空唯美文篇一：Photoshop打造唯美炫麗星空字

【正文】

一，打開一張滿天星星的背景照片，效果見圖01。

圖一 打開夜空背景素材

二，選取工具箱中的“橫排文字工具”，在字符面版中設(shè)定字體為“Arial”，在畫面中鍵入文字，效果見圖二。

圖二 Photoshop中輸入文字

三，選取文字層，點擊工具箱中的文字工具，在屬性欄中點擊“新建變形文本”按鈕，在彈出的對話框中選取“貝殼”，設(shè)定參數(shù)見圖03，文字效果見圖04。

圖三 Photoshop新建變形文本

圖四 變形文本效果

【正文】

四，設(shè)定文字層的不透明度為20%，圖象效果見圖05。

圖五 Photoshop更改不透明度

五，創(chuàng)建圖層一，選取工具箱中的“橢圓工具”，在屬性欄中選中“填充象素”按鈕，前景色設(shè)定為白色，按住Shift鍵的同時在文字上繪制見圖06。

圖六 Photoshop填充前景色

六，按住Alt鍵的同時移動圖層一，拷貝并拖動圖象到新圖層，圖象效果見圖07。

圖七 Photoshop拷貝填充圖層

正文】

七，運用一樣的技法，按照文字的框架繪制更多個圓形，效果見圖0八，09。

圖八 繪制更多圓形

圖九 文字效果

八，點擊橫排文字工具，在畫面中鍵入文字，設(shè)定不透明度為20%，效果見圖十，按照上方的做法做出的效果見圖十一。

圖十 Photoshop調(diào)節(jié)透明度

圖十一 圖象效果

正文】

九，按住Ctrl鍵的同時選取文字圖層，按Ctrl+E鍵拼合圖層，命名為圖層一，把另一文字層命名為圖層二。

十，雙擊圖層一與圖層二，在彈出的圖層樣式對話框中選取“外發(fā)光”樣式，設(shè)定參數(shù)分別見圖十二與13，畫面效果見圖十四。 【正文】

十二，雙擊該圖層加上圖層樣式，選取外發(fā)光樣式，設(shè)定參數(shù)見圖十六，圖象效果見圖十七。

星空唯美文篇二：美麗的星空(250字)作文

精選作文:美麗的星空(250字)作文 今天，我搬著小板凳來到陽臺看星星。天上的星星真多呀！多得都可以串成無數(shù)串項鏈了。 成千上萬顆星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛，好像在說什么悄悄話。一顆顆小星星在深藍色的夜空中閃爍著，仿佛是一塊深藍色的布上鑲嵌著無數(shù)閃閃發(fā)光的寶石。 天上的星星形態(tài)各異，有的連成了一座星星橋，有的連成了一盞路燈，還有幾顆小星星連成了一把勺子，這就是北斗七星。 ��！星空真美呀！三年級:仲姝寧

篇一：小學(xué)作文：美麗的夜空

美麗的夜空

晚飯后，天慢慢黑了，媽媽帶我們?nèi)ド⒉剑瑹o意中，我抬頭向天上看了一眼，立刻被那神奇的景象牢牢地吸引住。在秋天的夜空中，無數(shù)的星星閃閃發(fā)亮，像無數(shù)個向我們眨動的小眼睛，那一定是天使的眼睛，是一群快樂的小天使，在廣闊的夜空中游戲、飛翔。

在廣場的長椅上，我緊靠在他*的身上，一邊望著天空中奇妙的景象，一邊纏著媽媽問這問那，媽媽告訴我哪里是北斗星、牛郎織女星，哪里是銀河，還講好多星星的故事。我久久地不想說話，也不想回家。我的心已經(jīng)飛到了天上，飛向那美麗的夜空，飛向那群可愛的小天使。

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篇二：美麗的星空作文500字

美麗的星空作文500字

美麗的星空夏夜的星空是那樣美麗��！那滿天的繁星一閃一閃的，既想一雙雙明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈。

晚上的星星比鉆石還耀眼，比流星燈還要美麗。白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍的天空中。燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數(shù)飄在河上的航標(biāo)燈。在美麗的星空中，行星多的沒法數(shù)，而月亮只有一個。月亮像月餅一樣掛在天上，她像領(lǐng)著星星做游戲的大姐姐，有時把臉藏起來，誰也不讓看；有時變成一個大彎鉤，像只小船飄動在星空的海洋里；有時像一個圓圓的大金牌發(fā)著淡淡的光亮，我仿佛看見月亮上有人向地球撒下美好的祝愿······

你看，靠著銀河的那顆星，多像一只在銀河中展翅飛翔的雄鷹，那就是‘雄鷹座’。在銀河南端的那顆星多像一個小孩騎在牛背上，它就是‘金牛座’。在銀河左邊的幾顆星，多像一串項鏈；那顆牛郎星多么耀眼，好像正在望著對岸的織女星。傳說：牛郎和織女是夫妻，后來被王母娘娘劃條天河把他們分開了，只準(zhǔn)一年七月初七見面。這些科學(xué)的，傳說的故事真吸引人，我真想長上翅膀，飛到星星附近看一看，來解開我心中的謎。美麗的星空，無邊無際，那么寬廣，好像波瀾起伏的大海星，就像海中的魚兒，活蹦亂跳，那么歡快。我一邊觀看星空，心胸也好像在逐漸開闊，頭腦中的想象無限的展開；星星上有山，有水嗎？能發(fā)光發(fā)熱嗎？那里的小朋友和我們一樣嗎?

但是，美麗的星空有時不高興會躲在濃濃的黑云后面，這是天上就會撒下兩滴毛毛雨，飄幾多白茫茫的云彩，點綴大地，但過了不久他又會重新露出可愛的笑臉。滿天的小星斗，它盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融匯在一起。雖然沒有太陽的輝煌，也沒有月亮的清澈，但它們有夢幻般的光

撒到人間，把大地變成一個奇妙的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。

��！我愛著美麗的星空，因為它是那么絢爛，那么美麗動人，那么富有神秘感！

篇三：小學(xué)作文：美麗的星空

美麗的星空

夏天的夜晚真是妙不可言，閃爍的星空更多了一些美妙和奇特。我非常喜歡夏季的星空，因為夏季的星空是無法用語言來形容的，這一切都是那么美麗，那么富有詩意??

我被這美麗的星空迷住了，我不由得贊嘆這個美麗的星空。你看！在晴朗的夜晚，有幾千億顆星星靜靜的躺在湛藍的天空之中，他們不停的在天空中綻放光芒。我一邊看一邊走，終于發(fā)現(xiàn)了：天鵝座、射手座、天蝎座、天鷹座。天鵝座它已經(jīng)躍躍欲試的像在天空中飛行。射手座在我的心目中是神圣無比的，用任何東西都取代不了它，因為我認(rèn)為射手座是專門用它的箭去射死那些壞人的，只要有壞人做了壞事，射手座就會饒不了他。天蝎座已神氣十足地舉起了雙螯，那高高翹起的尾巴不由得讓人毛骨悚然�？吹教煨�，還真有幾分害怕，生怕被它的尾巴扎一下。聽老人們說，如果被蝎子的的毒針蟄一下，那可就麻煩了，因為蝎子的尾巴是有毒的。 通過觀察，我知道了夏季的星空是十分美麗、漂亮的。

精彩片段：

嫦娥姐姐對我說：“你是何仙姑的孫女吧？”“不是，我是地球人。”嫦娥姐姐驚奇地望著我，說：“你是地球人？哦！來自地球的朋友，請到我那里喝一點我自己做的桂花蜜吧！”我高興得跳了起來，“真好呀！你的家在哪兒�。　辨隙鸾憬阈χ�說：“去了就知道了�！钡搅嗽聦m，我正要喝桂花蜜呢，就被妹妹的一聲尖叫驚醒了。

唉！真可惜，我沒喝著嫦娥姐姐的桂花蜜。到現(xiàn)在，還直和妹妹算帳呢！

篇四：《美麗的夜空》作文教案

美麗的夜空

【教學(xué)目標(biāo)】

1、觀察圖畫，展開想像和幻想，有創(chuàng)意地理解圖畫的意思。

2、學(xué)會寫比喻句。

3、用自己的話編一個比較完整的童話小故事并寫下來。

【教學(xué)重難點】 理解圖畫意思，并以此為基點，引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想像和幻想，奇妙構(gòu)思，寫出各具個性的童話故事。

【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件

【教時安排】

一教時

【教學(xué)過程】

一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課

同學(xué)們，過去我們學(xué)過《小溪生病了》、《丑小鴨》等許多生動有趣的童話故事。今天，老師還要帶大家到童話國去看看，童話國里有什么呢？請同學(xué)們一邊用眼睛看圖片，一邊用耳朵聽音樂，一邊展開想像，自己編一個童話小故事。希望同學(xué)們都能編出一個精彩的故事。

二、引導(dǎo)觀察，解讀圖畫

1、播放音樂，出示多媒體圖片：邊出示邊與學(xué)生說話，幫助學(xué)生認(rèn)識黑板上所畫的銀河、星星、月亮等。

2、仔細看圖，嘗試用“ 像。”來說話。

3、觀察圖畫，理解圖意：圖中畫了什么？它們之間有什么關(guān)系？請同學(xué)結(jié)合自己的感受，說說圖畫所表達的意思。

（對圖畫的理解應(yīng)該是多元的，只要學(xué)生能夠表達出圖畫中事物之間的聯(lián)系，怎么理解都可以。因此，在教學(xué)這個環(huán)節(jié)時，要注意引導(dǎo)學(xué)生見仁見智地解讀圖畫，并珍視學(xué)生個人的獨特感受，為學(xué)生能編出構(gòu)思奇妙的童話奠定基礎(chǔ)。）

三、啟發(fā)想像，口述故事

在學(xué)生理解圖意的基礎(chǔ)上，還要打開學(xué)生的思路，可不受圖畫的局限，任意想像各自頭腦中美麗的夜空，構(gòu)思故事的情節(jié)，從而使他們的創(chuàng)造思維得到充分的發(fā)展。

1、運用發(fā)散思維，構(gòu)思情節(jié)。

啟發(fā)思考：圖畫中正在過河的一顆小星星為什么瞇著眼笑，而另外幾顆卻瞪大雙眼？兩顆小星星要干什么去，月亮媽媽為什么盯著那座小房子？??

2、運用假說思維，構(gòu)思情節(jié)。

啟發(fā)思考：假如你就是其中一顆小星星，假如你就是月亮媽媽??我們怎樣去展

開大膽的想像，編自己的童話故事呢？

（引導(dǎo)學(xué)生通過以上思維方式，打開思維的闡門，放飛想像，從而把那個無聲的、靜止的圖畫變成一個個妙趣橫生、耐人尋味的活動場景。）

四、行筆成文，隨機

輔導(dǎo)

1、在學(xué)生自己練說、同桌互說、伙伴互說后，動筆把自己編的故事寫下來。

2、在文中嘗試使用比喻句“ 像”的句式。

3、學(xué)生在動筆寫話的過程中，教師進行巡視，及時給予個別指導(dǎo)。

五、朗讀寫話，交流評議

1、請愿意將自己寫的話讀給同學(xué)們聽的學(xué)生讀自己寫的童話，其他同學(xué)注意聽，看哪些地方寫得好，哪些地方還需要修改。

2、讓讀寫話的學(xué)生讀完后自評，主要談自己寫得最滿意的地方。

3、師生共同評議，主要側(cè)重于是否使用比喻句，想像是否大膽、合理。

星空唯美文篇三：靜謐星空絢麗多姿 唯美照片壯麗神奇

靜謐星空絢麗多姿 唯美照片壯麗神奇

靜謐的星空幾乎成了奢侈品，難得一見。星空不僅靜謐，它或壯麗或神奇，或溫馨或嚴(yán)厲，變化無窮表情生動。下列照片為證。

由格林威治皇家天文臺與《夜空》雜志聯(lián)合組織的英國第五屆天文攝影師恒星攝影大賽正式開始。賽季之始，評委們共收到來自世界各地的業(yè)余和專業(yè)攝影師拍攝到的1200余張攝影作品。入圍作品的景色或壯麗或神奇，從英國地標(biāo)建筑象鼻山銀河圖到遙遠的星云，各種攝影作品美不勝收。

英國地標(biāo)建筑天然象鼻山石拱門與遙遠的銀河系遙相呼應(yīng)的畫面令人神往。鐵銹色的象鼻探入水中那部分化為倉綠色，石拱門后似乎還有一抹殘陽的余光，升騰起如云似霧的粉白相繞的魅麗星云，還有幾乎與象鼻山平行的那抹暖光，把整幅照片涂抹得色彩繽紛星光燦爛。

象鼻山

圓月西沉，太陽東升，照亮了積雪覆蓋的阿爾卑斯山的地平線，畫面靜謐而唯美。這幅照片的拍攝角度稍高于地平線，地面的起伏群山由近至遠由暗到明，層次分明，色彩豐富，橫恆于地平面的那條橘紅色彩帶為絢爛的群山劃上句號，占據(jù)畫面五分之三的星空靜謐而深遠。整幅照片像印象派油畫，色彩濃烈，似乎蘊含著一股不安分的力量。

阿爾卑斯山

這是一幅拍攝北極光的佳作。積雪的土丘和土丘上的如蟻觀者以及灰色的地表，平靜而單調(diào)，恰如其分的烘托出極光閃爍的變化莫測的星空之美之神秘。畫面右側(cè)那放射狀極光與左側(cè)的柱狀極光形成動靜高低對比，使畫面動感十足，富于震撼的魅力。

北極光

這幅照片靜謐溫馨得讓人心醉。如血的天空掛著大大的桔黃色夕陽，一只鳥成了剪影，暗紅的云被

夕陽鑲上金邊，細波閃爍的水面波瀾不驚，剪影般的小船似動非動，船上依稀兩個人相向而坐，是情人低語嗎？

夕陽

這幅照片像18世(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公 英文 摘:星空唯美文)紀(jì)西方寫實油畫。該照片以棕色為主色調(diào)�；脑�枯樹，裸露的石頭和暗綠的正在變枯的草。天空的繁星濃密而明亮，生機勃勃，與地面景色反差極大。這幅透著凄美的照片似乎在預(yù)言著，在警示著：人類呀，愛護你們賴以生存的地球吧，遙遠的星球盡管燦爛，它還不屬于你！

荒原枯樹與星空

本屆攝影大賽的評委包括太空科學(xué)家兼電臺主持人馬吉亞德林波科克(Maggie Aderin-Pocock)博士、《夜空》雜志編輯克里斯布拉姆斯(Chris Bramley)和皇家天文臺的公眾天文學(xué)家馬克庫庫拉博士(Dr Marek Kukula)。獎項包括四個單項冠軍和三個特別獎，最后的贏家將于當(dāng)?shù)貢r間9月18日公布，其作品將在9月19日于皇家天文臺以展覽方式對外免費開放，持續(xù)至2014年2月23日。

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