高中語文筆記摘抄
發(fā)布時間:2017-02-15 來源: 美文摘抄 點擊： 
高中語文筆記摘抄篇一：《平凡的世界》讀書筆記摘抄
《平凡的世界》讀書筆記摘抄
讀完《平凡的世界》，心中涌起一股熱辣辣的感覺，有時竟禁不住熱淚盈眶。我沒有資格對它評述，只有被它感動。
縱觀全書，我覺得可以用四個詞來概括，苦難和奮斗，平凡和偉大，而貫穿其中的是親情、友情、愛情。講述了一個平凡人的奮斗歷程，一個平凡家庭的奮斗歷程。一個農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價值，普通人的勞動同偉人的業(yè)績一樣偉大，我能夠認識到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己保持一顆平凡的心。
全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意，對土地，對父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛情。特別是孫少平，也是我最佩服的角色。一個出身卑微，家境極端惡劣的農(nóng)村少年，一個忍辱奮進，不卑不亢的學(xué)子，又或者說，農(nóng)村的孩子，因自卑而上進，以上進求尊嚴。少平平凡的一生，分化于農(nóng)田、城市工地，還有煤煙四起的地下坑道中。田曉霞的出現(xiàn)，給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。關(guān)于她的章節(jié)，我都會一遍又一遍的通讀因為有她出現(xiàn)的時候，總會讓人覺得生活充滿了陽光，有了她，少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個夢，她的犧牲，讓人認識到這就是生活??總之，世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼�！边@愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛。
因為有愛，有了溫情，有了力量，世界變得如此美麗!生活在平凡的世界中的人們應(yīng)該感到生活是美好的!
高中語文筆記摘抄篇二：高中語文讀書筆記課后作業(yè)
課后作業(yè)(高中語文“讀書筆記”與“文言虛詞”課例賞析)
認真回顧《高中語文“讀書筆記”與“文言虛詞”課例賞析》這門課，請說一說本門課涉及的“讀書筆記和筆記的梳理運用”與“文言虛詞用法的積累梳理”兩個內(nèi)容中給你印象最深的觀點是什？對您有什么啟發(fā)或反思？
1.要求：自己組織語言作答，字數(shù)不限，簡述即可。
2.提示：課后作業(yè)提交后輔導(dǎo)教師批閱優(yōu)秀得5分，良好4分，合格3分，不合格得0分。您至少完成6個課后作業(yè)，考核以6個最高成績作業(yè)計分，本項考核滿分為30分。
（原創(chuàng)）
聽了戚迎慶老師的課后有一點深刻的感受，那就是戚老師真正把閱讀積累和交流分享結(jié)合到了一起。中學(xué)生需要閱讀積累素材，提升閱歷，開闊眼界，增進自身修養(yǎng)。這對于學(xué)生來說是終身受益的，對于高考來說，大量的閱讀也可以讓自己的作文游刃有余。而大部分語文老師比如我，做的最多的是要求學(xué)生有讀書筆記，材料摘抄，但并沒有時間在課堂上與學(xué)生進行交流。
聽了戚老師的課后，有了一種豁然開朗的感覺。我們要求學(xué)生閱讀，閱讀之后，學(xué)生會積累自己的材料庫，也會有一點自己的認識，然而也只是相對淺顯的認識，至此閱讀就停止了。而戚老師給了學(xué)生們一個交流的機會，這樣可以鍛煉表述能力，引發(fā)學(xué)生思考；可以另辟蹊徑，或者推陳出新表達自己的觀點，有思想的碰撞；可以對社會，對人生有著更加深刻的認識。老師也可以從中對學(xué)生進行閱讀和寫作上的指導(dǎo)。這對學(xué)生以后的閱讀也有更加積極的作用。
受益匪淺，這是我最真實的感受。自己也要多充電，多閱讀，與學(xué)生教學(xué)相長，共同進步。
高中語文筆記摘抄篇三：語文必修一筆記
高中語文必修一
第一單元 中國新詩1 沁園春 長沙
一.知識鏈接 詞的知識
詞是詩的別體，是唐代興起的一種新的文學(xué)樣式，到了宋代，經(jīng)過長期不斷的發(fā)展，進入了全盛時期。詞又稱曲子詞、長短句、詩余，是配合宴樂樂曲而填寫的歌詩，詞牌是
詞的調(diào)子的名稱，不同的詞牌在總句數(shù)、句數(shù)，每句的字數(shù)、平仄上都有規(guī)定。 種類
詞最初稱為
“曲詞”或“曲子詞”
別稱有長短句，曲子，曲詞，樂章，琴趣，詩余，是配音后來詞也跟樂府一樣，逐漸跟音樂分離了，成為詩的別體，所以有人把詞稱為“
詩余”。
有一定的。每句的平仄也是有一定的。 58字以內(nèi)）；?59字～90字）；
91字以上）。這種方法是明朝人強加上去的，并不科學(xué)。宋人將詞分為令、引、近、慢四種，然而這種方法也有缺點，就是分類并不十分清晰。簡單地說，令即小令，引和近約等于中調(diào)，慢詞就是所謂的長調(diào)。（蝶戀花60字，江城子70字，但在宋朝都屬于令詞）敦煌曲子詞中，已經(jīng)有一些中調(diào)和長調(diào)。宋初柳永寫
特點，除了字數(shù)較多以外，就是一般運用韻較疏。 詞題
前人作詞時加于詞前的題目。盛唐至晚唐時的詞，詞調(diào)與詞題基本上是合一的。到了北宋，詞的內(nèi)容逐漸與詞調(diào)脫離，光有詞調(diào)不足以表明該詞的內(nèi)容，這才另加詞題。（詞調(diào)名），外加《送孫巨源》，以說明該詞為何而作，這后者就
是詞題。 詞牌
詞牌，就是詞的格式的名稱。詞的格式和律詩的格式截然不同：
律詩只有四種格式，而詞則總共有一千多個格式（這些格式稱為詞譜）。人們不好把它們稱為第一式、第二式等等，所以給它們起了一些名字。這些名字就是詞牌。在正常情況下，一個格式是一
個詞牌。但是，由于同一個格式有時有若干個變體，所以幾個格式合用一個詞牌，；有時候，同一個格式而有幾個名稱，因為各首詞的詞題不同，所以這種情況下，一般有詞題。關(guān)于詞牌的來源，大約有下面的三種情況：
?本來是樂曲的名稱。
們梳著高髻，戴著金冠，滿身瓔珞（瓔珞是身上佩掛的珠寶），象菩薩。當時教坊因此譜成《菩薩蠻曲》《西江月》
、、
《釵頭鳳》等，都是屬于這一類的。這些都是來自民間的曲調(diào)。?摘取一首詞中的幾個字作為詞牌。
，因為依照這個格式寫出的最初一首詞開頭兩句是
“簫聲咽，
，所以詞牌就叫《憶秦娥》
，又叫《秦樓月》。
的詞，最后一句是“能不憶江南”，所以詞牌又叫《憶江南》
。，改名《如夢令》
，這是因為后唐莊宗所寫的《憶仙姿》中有“如夢，如夢，殘月落花煙重”等句。，這是由于蘇軾有一首《念奴嬌》，第一句是“大江東去”
，因為蘇軾這首詞最后三個字是“酹江月”。
?本來就是詞的題目�！短じ柙~》詠的是舞蹈，《舞馬詞》詠的是舞馬，《欸乃曲》詠的是泛舟，詠的是打魚，《浪淘沙》詠的是浪淘沙，詠的是拋繡球，《更漏子》詠的是夜。這種情況是最普遍的。凡是詞牌下面注明“本意”的，就是說，詞牌同時也是詞題，不另有題目了。但是，絕大多數(shù)的詞都不是用“本意”的，因此，詞牌之外還有詞題。一般是在詞牌下面用較小的字注出詞題。在這種情況下，詞題和詞牌不發(fā)生任何關(guān)系。一首《浪淘沙》可以完全不講到浪，也不講到沙；一首《憶江南》也
１
可以完全不講到江南。這樣，詞牌只不過是詞譜的何罷了，還有《滿江紅》《丑奴兒》
不分段稱為“單調(diào)”，分段稱為“雙調(diào)”“三疊”“四疊”。又叫“片”或者“闋”�！捌奔础氨椤保笜非噙^一遍�！伴牎痹菢方K的意思。單調(diào)的詞往往就是一首小令。它很象一首詩，只不過是長短句罷了。 派別
年，毛澤東是中華人民共和國的最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻以及對共產(chǎn)黨的理論貢獻被稱為毛澤東思想。毛澤東擔(dān)任過的主要職務(wù)幾乎全部稱為「主席」，所以被尊稱為毛主席。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時代》雜志將他評為20世紀最具影響100人之一。 三.文題解讀
沁園春，詞牌名，又名《洞庭春色》《東仙》《念離群》《壽明星》。沁園，相傳為東漢明
詞基本分為：婉約派、
豪放派
（現(xiàn)有雅、俗詞之分）明代徐師把詞的形式概括為：“調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲�！蓖窦s派的風(fēng)格特點：婉約，婉轉(zhuǎn)含蓄之意。婉約詞派的特點，主要是內(nèi)容側(cè)重兒女情長。結(jié)構(gòu)深細縝密，重視音律諧婉，語言圓潤，清新綺麗，具有一種柔婉之美.內(nèi)容比較狹窄。豪放派的風(fēng)格特點：氣魄大而無所拘束之意。豪放派的特點是題材廣闊。它不僅描寫花間月下，男歡女愛，而且更喜攝取軍情國事那樣的重大題材入詞，使詞能想詩文一樣地反映生活。它境界宏大、氣勢恢弘、不拘格律、崇尚直率，而不以含蓄婉曲為能事。
二.作者簡介
毛澤東（1893年12月26日－1976年9月9日），字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名字任。湖南湘潭人。中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。從1949年到1976
·長沙》時的毛澤東時年33“四大”在上海召開，九月毛澤東在廣州參與國民黨“二大”的籌備工作，十月被推選為國民黨代理宣傳部長。四.背景資料
《沁園春·
長沙》這首詞作于1925年12
[1]
帝女兒沁水公主的花園，后來被外戚竇憲所奪，有人做事詠其事，這個詞牌由此得名。這里 的“長沙”是題目。
２
一九二五年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國工農(nóng)運動形勢高漲，革命的發(fā)展勢頭異常迅猛。震驚世界的『五卅運動』和省港大罷工也遍及十幾個省，各種形式的反帝反封建斗爭正風(fēng)起云涌地開展著。這時候，一方面是工農(nóng)革命運動在蓬勃發(fā)展，另一方面是反動勢力為了維護其反動統(tǒng)治對革命力量進行瘋狂的鎮(zhèn)壓。那么中華民族的命運將走向何方，是繼續(xù)維護黑暗衰退的反動統(tǒng)治，還是沖垮黑暗統(tǒng)治走向興盛進步，誰將成為主宰發(fā)展方向的力量，這些問題成為人們所關(guān)注的焦點。長沙是湖南的省會，是毛澤東求學(xué)和早年從事革命活動的地方，一九二五年二月他從上�；睾祥_展農(nóng)民運動，
“長沙”為題寫下了這首《沁園春》。 五.譯文
在深秋一個秋高氣爽的日子里，我獨自佇立在橘子洲頭，眺望著湘江碧水緩緩北流。 看萬座山全都變成了紅色，一層層樹林好像染過顏色一樣，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風(fēng)破浪，爭先恐后。廣闊的天空里鷹在矯健有力地飛，魚在清澈的水里輕快地
游著，萬物都在秋光中爭著過自由自在的生活。面對著無邊無際的宇宙，（千萬種思緒一齊涌上心頭）我要問：這蒼茫大地的盛衰興廢，由誰決定主宰呢?回到過去，我和我的同學(xué)，經(jīng)常攜手結(jié)伴來到這里游玩。在一起商討國家大事，那無數(shù)不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭。同學(xué)們正值青春年少，風(fēng)華正茂；大家躊躇滿志，意氣奔放，正強勁有力。評論國家大事，寫出這些激濁揚清的文章，把當時那些達官貴人，軍閥官僚看得如同糞土�？稍浀�，當年我們在江水激流中游泳，用力拍起的浪花阻擋住了飛奔而來的船舟 六字音
1.湘（xiāng）江北去 2.百舸(gě）爭流 3. 悵寥廓(chàng liáo kuò） 4.憶往昔崢嶸(zhēng róng）歲月稠 5.揮斥方遒（qiú）6.浪遏（è）飛舟
2 詩兩首
一.知識鏈接 “新詩”“自由詩”
３
體裁。 在中國文學(xué)發(fā)展過程中，詩歌（包括詩、賦、詞、曲等）曾取得很高的成就。但到了近代，古典詩歌的創(chuàng)作逐漸走向僵化，“濫調(diào)套語”充斥，“無病呻吟”的傾向相當普遍，古典詩歌所使用的詞匯與現(xiàn)代口語嚴重脫節(jié)，它在形式上（包括章法句式、對仗用典以及平仄韻律上）的種種嚴格限制，對詩歌表現(xiàn)不斷變化而日益復(fù)雜的社會生活，表達人們真實的思想感情，造成極大的束縛。因此，新詩革命成了“五四”新文學(xué)運動最先開始的、也是最重要的組成部分。
自由詩是詩體的一種。19世紀末20世紀初源于歐洲。其體結(jié)構(gòu)自由﹐段數(shù)﹑行數(shù)﹑字數(shù)沒有一定規(guī)格；語言有自然節(jié)奏而不用韻。在西方以美國詩人惠特曼為創(chuàng)始人。我國“五四”以來的新詩也流行這種詩體。自由詩又稱新詩，這是相對舊體詩而言的。它在章節(jié)、音步、押韻等方面都比較自由、靈活，沒有格律詩
那樣嚴格、固定的限制和約束。 二.作者簡介
戴望舒（1905.3.5～1950.2.28）現(xiàn)代詩人。又稱
“雨巷詩人”，中國
現(xiàn)代派象征主義詩人。戴望舒為筆名，原名戴朝安，又名戴夢鷗。筆名艾昂甫、江恩等。
浙江杭縣（ 今杭州市余杭區(qū)）人。他的筆名出自
屈原的《離騷》：“前望舒使先驅(qū)兮，后飛廉使奔屬
�！币馑际钦f屈原上天入地漫游求索，
坐著龍馬拉來的車子，前面由月神望舒開路，后面由
風(fēng)神飛廉作跟班。望舒就是神話傳說中替月亮駕車的天神，美麗溫柔，純潔幽雅。曾赴法國留學(xué)，受法國象征派詩人影響。
代表作有《雨巷》，并因此作被稱為雨巷詩人，此外還有、《單戀者》、、《災(zāi)難的歲月》等。19231925年轉(zhuǎn)入并于翌年就讀于該校法科。先后創(chuàng)辦過《瓔珞》、《文學(xué)工場》、《新詩》等刊物。1926作《凝淚出門》。1928
三.字音
彳�。� chì chù ） pǐ） 蕩漾 dangyang 青荇xing揉rou篙gao 漫溯su 聲效sheng
3 大堰河-----我的保姆
一.作者簡介
二.字音
三(轉(zhuǎn) 載 于:www.zuancaijixie.com 蒲 公英文 摘:高中語文筆記摘抄).瓦菲fei 荊棘jingji 虱shi 火缽bo 碾nian 忸怩niuni團箕ji
４
第二單元 古代散文 4 燭之武退秦師
一.知識鏈接 先秦散文
文志》記載“
”《尚書》記載了商周君王對臣民發(fā)布的各種政令，文辭簡練�！洞呵铩肥囚攪木幠晔�，記事嚴謹，語言精煉。
應(yīng)該說真正具有文學(xué)價值的歷史著作，產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國時代，《左傳》、《國語》、《戰(zhàn)國策》等是其代表。
《春秋》是概括的記述歷史，而《左傳》則詳細的記載事件本
歷史人物的言行。
《左傳》擅長戰(zhàn)爭描寫，它不僅把紛繁復(fù)雜的戰(zhàn)爭有條理的敘述出來，并且從大處著眼，通過人物對話，寫出戰(zhàn)爭的性質(zhì)，決定勝敗的因素等內(nèi)容。
想性和藝術(shù)性遠不及《左傳》，然而它有的敘事比《左傳》更鮮明生動，如寫“厲王弭謗”和“勾踐復(fù)國”的文字，就是這樣。
談雄辯，書中還刻畫了許多生動的人物形象。例如寫唐且出使秦國，唐且與秦王談起“布衣之怒”，秦王輕淡的說，布衣之怒不過“免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐且慷慨陳詞：“此庸夫之怒，非士之怒。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月，聶政之刺……”說完，拔劍而起，這一番慷慨豪壯的言辭，打掉了秦王不可一世的凌人盛氣。
。
《左傳》和《戰(zhàn)國策》對后世的散文家有著深刻影響
，曾經(jīng)
的政論文章，其雄辯風(fēng)格得之于這兩書也很多。歷代史書的編撰，以至唐宋散文家的記敘文，在語言和表現(xiàn)方法上，也都受到先秦散文的影響。
５
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