《哈佛家訓(xùn)》摘抄

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

        《哈佛家訓(xùn)》摘抄篇一:我的《哈佛家訓(xùn)》,我的哲理人生——品《哈佛家訓(xùn)》有感

        有一位著名的學(xué)者曾說過這樣的一句話:閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

        我們經(jīng)常把人生一詞掛在嘴邊,但我們可曾想過這樣一個(gè)問題:何為人生?也許有人會(huì)說是一輩子,而也有人會(huì)說人生是一次旅行這樣或那樣的種種解釋可能都沒有錯(cuò),是的,沒有人能給出一個(gè)合適的解釋,也沒有人規(guī)定人生是怎樣的?從我們呱呱墜地那一刻開始,便開啟了我們的人生之旅,每個(gè)人的人生都有所不同,但我們卻都向往一個(gè)有意義的人生。也許,讀完《哈佛家訓(xùn)》這本書后,你會(huì)對(duì)人生有了更多的見解。

        第一次聽到《哈佛家訓(xùn)》這個(gè)名字時(shí),是在課外的語文課上,老師向我們很平靜地推薦這本書,雖沒有慷慨激昂的話語和絢麗多彩的推薦詞,單是簡(jiǎn)明的兩字好書就已經(jīng)把我深深吸引了,回到家,我立刻讓爸爸買了這套書,跑遍東南西北,最終如愿以償。捧著那沉甸甸的四本書,滿面歡喜地回到了家,迫不及待地好好仔細(xì)讀他們,人生教育的奠基巨著,改變命運(yùn)的智慧讀本十六個(gè)大字清晰地平鋪在封皮上,往下是一張圖片:一刻古老的大樹上懸掛著一本泛黃的書,書中某一頁的中央有一幅美麗淡雅的圖片,上面畫著旭日升起,微微照紅平靜安詳?shù)拇蠛,沙灘上,有一顆珍珠從貝殼中綻出,放射無限光芒。

        輕輕地翻開了封頁,慢慢捻著一片片厚紙,感覺一種濃濃的韻味縈繞在心間。開始看到前言時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于哲學(xué)的書,雖然心里有一點(diǎn)驚訝,一點(diǎn)無聊,因?yàn)樵谖已劾,哲學(xué)無非就是一大篇的理論,枯鎖無味,但還是有種末名的引力使我繼續(xù)讀下去。

        第一個(gè)小故事,稍發(fā)情趣;第二個(gè)小故事,深有同感;第三個(gè)故事,漸漸入迷直到自己讀完了所有的故事,已經(jīng)到了一種癡迷,崇拜的地步,并且感受到了無窮的韻味哲理。

        一條條家訓(xùn),一個(gè)個(gè)故事,一次次震撼,一重重感動(dòng)。

        《哈佛家訓(xùn)》沒有跌宕起伏的故事情節(jié),只是一個(gè)個(gè)真實(shí)的事件串聯(lián)起來的,每個(gè)故事雖都有它本身不同的涵義,但所有的哲理都不會(huì)離開一個(gè)中心人生。每一個(gè)故事雖平淡,卻感動(dòng),我常常被故事中的主人公或是,不屈服于上帝,自己撐起一片天的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),或是當(dāng)自己已經(jīng)一無所有,被命運(yùn)折磨得千瘡百孔,卻依然勇往直前,樂觀向上的精神,或是等等等等為了自己的人生而努力奮斗的主人公所感觸,眼淚常常滴落在書上,弄得皺皺的,如今這些昔日的眼(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公英文摘:《哈佛家訓(xùn)》摘抄)淚早已干了,但是留在書上的印跡卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。雖然現(xiàn)在我早已讀完了所有故事,但每當(dāng)生活學(xué)習(xí)中受挫時(shí),我總會(huì)翻開這本書,重溫一下往日的溫暖與感觸,并且每每看到那些不平整的眼淚印跡時(shí),那些皺皺的痕跡仿佛變成一層層波濤起伏的巨浪,在我的心扉中蕩漾,那些美麗的浪花在這里的大海中升起,停留,然后滅去

        他已經(jīng)成為了我的摯友,這位朋友所給予我的不僅僅是消極時(shí)的幫助和勸告,更重要的是他教會(huì)了我人生的哲理,感恩,面對(duì),努力,克服,關(guān)愛,堅(jiān)持并且也使我對(duì)人生更加珍惜,比同齡人愈加成熟。

        《哈佛家訓(xùn)》摘抄篇二:《哈佛家訓(xùn)》心得體會(huì)

        《哈佛家訓(xùn)》讀后感

        哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士的教子課本,這本書曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響,現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國(guó)人。讀了這本書后,我深深地感受到,父母不僅要用牛奶和面包將子女養(yǎng)大,在他們成長(zhǎng)過程中,他們還要及時(shí)用完美的思想熏陶我們的靈魂。幾乎所有的所輕人都渴望有成功的人生,然而,他們幾乎都是因?yàn)槿鄙僬_指導(dǎo),往往事倍功半,甚至不小心誤入歧途,這本書每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,這本書不僅可以激發(fā)我們對(duì)社會(huì),對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考,還以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花。我被<哈佛家訓(xùn)>生動(dòng)有趣而且富有很強(qiáng)的人生哲理,富有很大的啟發(fā)性,絕對(duì)是一部經(jīng)典之作。哈佛家訓(xùn)讀后感?赐赀@本書之后,我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。很多時(shí)候,生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊(yùn)涵著深刻的道理,會(huì)引起人們會(huì)心的感悟。這本書以品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,引導(dǎo)我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考。這是一本推薦給青少年的教育讀本,對(duì)于我們的教育仍有很大的啟示。應(yīng)該說,它不是純理論的教育書籍,它帶給我們的,更是平易近人的道理和心靈的感悟,是一本讓人受益匪

        淺的書籍。這本書能讓身陷絕境的人看到希望,能讓自暴自棄的人重新樹立起自信,這本書,融入了很多精神,讓我們重新站立起來。哈佛家訓(xùn)讀后感。

        這本書的第一個(gè)故事<一條小面包>,講述了一個(gè)窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包,并且總是最小的。但她卻沒有忘記對(duì)面包師心存感激。在現(xiàn)在一些人看來,這個(gè)小姑娘太傻了,什么也不爭(zhēng),豈不是很吃虧?其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭(zhēng)搶的人,他們爭(zhēng)得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭(zhēng)的人,天將與之相爭(zhēng);謙讓的人,天將與之相讓。那位面包師說的好:?我要告訴你一個(gè)道理,謙讓的人,上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜,感恩的心。?這個(gè)故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓,更讓我們看到了要對(duì)幫助自己的人心存感恩之心。

        這本書中還有一個(gè)故事叫<當(dāng)一塊石頭有了愿望>,這個(gè)故事敘述了一位辛勤的郵遞員,他對(duì)一條道路上的很多石頭,他夢(mèng)想著用這些石頭建起一座座城堡,那該是多么美麗啊!人們認(rèn)為他是在異想天開,可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時(shí)就經(jīng)常帶一些石頭回家,后來他擁有了很多的石頭,并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后,憑著他堅(jiān)持不懈地努力,終于他建成了他的夢(mèng)想城堡,F(xiàn)在,這個(gè)城堡已成為法國(guó)著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫?郵遞員希瓦勒之理

        想.當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中?戳诉@個(gè)故事后,我不由得感嘆。這是一個(gè)人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了,看來,只要一個(gè)人有夢(mèng)想,并且為這個(gè)夢(mèng)想努力拼搏,最后總有圓夢(mèng)的一天。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡!

        一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫ΑK麄冇描F圈緊緊套住一個(gè)小南瓜,日以既日地觀察這個(gè)小南瓜。起初他們認(rèn)為這個(gè)南瓜只能承受很小的壓力就會(huì)破裂?勺屗麄円庀氩坏降氖,這個(gè)南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時(shí),不覺驚呆了,它的根深入地底,為了戰(zhàn)勝鐵圈,它努力尋找養(yǎng)分,發(fā)覺自己的潛力,承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢?為什么不發(fā)掘自己的潛力?一個(gè)小小的南瓜就有那么大的潛力,何況我們?nèi)四?我們應(yīng)該發(fā)掘自己的潛力,頂住壓力,最終就會(huì)取勝。

        誠(chéng)實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的尊重和信任。<被拆掉兩次得亭子>里的父親,為了履行他對(duì)兒子的諾言,把一個(gè)亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求。在社會(huì)生活中,失信會(huì)增大交際成本,會(huì)使許多簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不肯能。所以,一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人,必須具備良好的誠(chéng)心品德。

        書中還有很多生動(dòng)的事例,讓人讀后對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、工

        作等方面進(jìn)行思考。人活著就要活得有價(jià)值,要有夢(mèng)想、要自強(qiáng)不息、要相信自己、要有樂觀的心態(tài)等等。最后用書中的話作為對(duì)自己、對(duì)讀者的一種鼓勵(lì):?如果你是鷹,你應(yīng)該借助夢(mèng)想的翅膀,奮力飛翔,到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢(mèng)想,是要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端。

        《哈佛家訓(xùn)》摘抄篇三:田建偉讀《哈佛家訓(xùn)》 悟哲理人生

        讀《哈佛家訓(xùn)》 悟哲理人生

        趙營(yíng)一中 田建偉

        不久愛人從學(xué)校借來一本《哈佛家訓(xùn)》,先是上高中的女兒星期天回家看,后來兒子也爭(zhēng)著看,再后來我懷著好奇心翻看了這本書, 翻開書后,我被震撼了,書中竟然是了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的、引人入勝的小故事,每讀完一個(gè)故事,都會(huì)從中深獲教益,無論是家長(zhǎng)還是孩子,老師還是學(xué)生,讀著書中的小故事,就會(huì)覺得人生出現(xiàn)的另一片天空。

        我最喜歡讀的是該書的《序言》部分,讀過之后我學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)生活,努力改變自己的心態(tài),調(diào)整好心情.學(xué)會(huì)平靜地接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)對(duì)自己說聲順其自然,學(xué)會(huì)積極地看待人生,學(xué)會(huì)了凡事都往好處想.這樣陽光就會(huì)流進(jìn)心理來.而我們的心靈也會(huì)被曬干,不再潮濕,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的很美好。

        從中我還知道了堅(jiān)持夢(mèng)想永不放棄是人生的一種哲理,失意的時(shí)候?qū)W著換個(gè)角度看待問題,讓自己的思想更成熟也是一種人生哲理。

        從這里,我們能知遇許多偉人名人,能洞見許多平凡中的不平凡,能從卑微中汲取上進(jìn)的力量!從人事中成長(zhǎng)學(xué)習(xí),這是我最大的感受!千萬個(gè)神父的懺悔讓我們明白沉默是一種推卸責(zé)任

        的方式,有時(shí)會(huì)淪喪良知;當(dāng)一塊石頭有了愿望,它就不在是石頭,也不靜臥在泥土之中——沒有愿望就不會(huì)有奇跡!《路的旁邊也是路》更是給了我一種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的開闊感,使我明白不是路太狹窄,而是我們的眼光太狹窄了,所以最終堵死我們的不是路,而是我們自己。

        我們身邊的很多人都像故事中的媽媽一樣,家庭、孩子、工作都有了,似乎人生已很美滿,甚至希望早早退休。其實(shí)在我們周圍時(shí)時(shí)都有新奇的事情發(fā)生,這需要我們用新奇的眼光去觀察,用積極的心態(tài)去迎接,不斷改變自己,時(shí)刻為自己變成另一個(gè)角度做準(zhǔn)備,F(xiàn)在,能夠了解為什么七旬老人去考大學(xué)、一個(gè)種地為生的農(nóng)民熱衷于發(fā)明創(chuàng)造了,因?yàn)樵谒麄冄劾,未來永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

        讀了這本書后我似乎發(fā)現(xiàn)我心態(tài)更年輕了,思想更成熟了。在此我向大家推薦這本書,有機(jī)會(huì)讀讀吧!

        2015年12月23日

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