議論文美文

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

        議論文美文篇一:高考作文美文欣賞(50篇)

        大家網(wǎng) 1 / 41 2012高考作文美文欣賞(50篇)之一

        純潔

        你是一朵荷花,我贊美你出淤泥而不染;你是一株蘭草,我贊美你處幽谷而獨(dú)芳;你是一泓清泉,我贊美你濯惡濁而澄清;你是一片白云,我贊美你凌虛空而自在;你是一顆珍珠,我贊美你墮海底而沉靜;你是一粒金子,我贊美你埋砂礫而高貴。

        純潔是一種簡單,它拒絕附麗。心思駁雜,不是純潔;動(dòng)機(jī)繁多,不是純潔;條件一條又一條,不是純潔; 要求一項(xiàng)又一項(xiàng),不是純潔。它素面朝天,毋須彩繪;它心胸坦蕩,毋須掩飾;它璞玉未琢,毋須雕鏤;它一本天真,毋須開竅。愛情就是愛情,與家庭、財(cái)富、容 貌無關(guān);友情就是友誼,與身份、性別、年齡無涉;善意就是善意,不計(jì)回報(bào);恨心就是恨心,不計(jì)得失。繁花似錦,常常不及一枝悅目;濃筆重彩,常常不比素描 賞心。純潔,她去掉枝蔓,去掉外衣,去掉鉛華,去掉畫皮,去掉一切掩飾與遮蓋——直達(dá)內(nèi)心。

        純潔是一種童真,它拒絕世故。它的語言出自于內(nèi)心的表達(dá),它的眼神出自于心靈的渴望,它的一舉一動(dòng)都 出自于內(nèi)心的驅(qū)遣。它贊頌人,緣于真情;它幫助人,緣于實(shí)意;它關(guān)心人,緣于心底最熱的呼喚。它是光線,不走歪道,不是水,總是順勢(shì)而淌;它是鏡鑒,妍媸 皆照,不是篩,揀大者而留;它像云,風(fēng)雨雷電出自自然;它像歌,喜怒哀樂開諸旋律。它喜,因?yàn)榇_實(shí)可喜;它怒,因?yàn)榇_實(shí)該怒;該喜而以愁容掩飾,城府深得 駭然可怖;該怒而以笑臉逢迎,形容萎得戚然可憐。它的眼神出自于如果愛憎不明叫做人情練達(dá),那么這人情只讓人敬畏;如果是非不分叫做世事洞明,那么這世事 只讓人遠(yuǎn)之。與純潔的人打一輩子交道,生活自會(huì)平安快樂;與世故的人有一兩次往來,心靈將是傷痕累累。

        仍葆蒼 見濁流而不隨,見便宜而不取。純潔是一壺冰心,玲瓏剔透;純潔是 一腔衷腸,天地可鑒。純潔,它善待一切而不順從一切,它寬容一切而不容納一切;歲月能改變?nèi)艘粡埬樏,不變的是初心;命運(yùn)可塑造人一副容顏,不變的是真 情。

        純潔是那么透明,清澈見底,這使我們處世那么輕松,不用猜度與防忌;純潔是那么真誠,沒有機(jī)關(guān),這使 我們做人那么坦蕩,不用提心與吊膽;純潔是可靠的,我們可以終生相托;純潔是無邪的,我們可以真心相許!昂谝菇o了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明! 是的,不論前途多么遙遠(yuǎn),我將在萬水千山中尋找純潔的友誼;不論樓閣多么虛幻,我將在紙醉金迷中尋找純潔的愛情;不論世界多么沓雜,我將在紅塵滾滾中尋找 純潔的心靈。

        樸素

        出水的芙蓉,亭亭玉立,極盡妍姿;經(jīng)霜的蒼松,勃勃精神,獨(dú)具風(fēng)采;出岫的白云,悠悠行空,飄逸流韻;歷世的峭石,默默無語,淡泊忘我。

        清水出芙蓉,天然去雕飾,天然是種樸素;大雪壓青松,青松挺且直,挺直是一種樸素;云無心以出岫,鳥倦飛而知還,無心是一種樸素;壁石立千仞,無欲則剛毅,剛毅是一種樸素。

        真正的好詩,不是苦吟得來;真正的好畫,不是修飾得來;真正的好歌,不是假聲得來。真正的美

        大家網(wǎng) 2 / 41 人,并不依靠脂粉;真正的作家,并不依靠詞藻;真正的賢者,并不依靠貼金。

        丑,是天生的,不是你的錯(cuò)誤,何必耿耿于懷;乖,不是你的性格,是你的人格力量所在,何必憂心忡忡; 天生一副笨嘴笨舌的樣子,是你的本色,絕不可扭其天性以迎流俗;天生一副多情善感的樣子,絕不可違背內(nèi)心以示堅(jiān)強(qiáng);天生你耿介之性,絕不可讓流言來改變 你;天生你同情之心,絕不可讓騙局來消融你;無論如何,不必讓人家一個(gè)眼色來動(dòng)搖信念;無論如何,也不必讓面前幾個(gè)銅板來改變形象。彩虹有彩虹的美麗,白 云亦有白云的韻致;大樹有大樹的風(fēng)采,小草也有小草的可愛。山雞披上孔雀的羽毛,不是西施;小鴨學(xué)著天鵝的嗓子,也永遠(yuǎn)成不了歌王。風(fēng)度,讓自然來體現(xiàn) 吧,忸怩作態(tài)永遠(yuǎn)體現(xiàn)不了魅力;讓本性來體現(xiàn)吧,裝模作樣更將是丑態(tài)畢現(xiàn)。

        柑桔與柚子嫁接,變成的是另外一種植物;驢子與馬雜交,變成的是另外一種動(dòng)物;沐猴而冠,人非人,猴非猴;牛頭馬面,牛非牛,馬非馬。保存樸素,就是保存本色,就是保存自己的基因與血型,就是尊重自己,永遠(yuǎn)成為自己。

        謊言,終有識(shí)破的時(shí)候;偽裝,終有揭穿的時(shí)候;粉飾,終有褪色的時(shí)候;騙局,必有露餡的時(shí)候。

        一副木櫝不會(huì)比一粒珍珠更珍貴,一只瓶子不會(huì)比一份美酒更誘人,一片羽毛不會(huì)比一雙翅膀更有用。

        一句謊言不會(huì)比一份真情更動(dòng)人,一種面具不會(huì)比一副肝膽更有力,一件服飾不會(huì)比一顆真心更溫暖,一身皮囊不會(huì)比一顆靈魂更重要。

        到樸素的可愛;當(dāng)虛情假意給予我們過多傷害的時(shí)候,我們感到樸素的可敬。

        樸素是一份力量,它抵抗一切外來的侵略永葆自己;樸素是一份感動(dòng),它抵達(dá)人的心靈深處感動(dòng)人心。所以,我愛樸素,不愛虛華,正如我愛的是你的本身,不愛你身體里的硅膠或裝上去的“芯片”。

        我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)

        (美)奧格?曼鍬諾

        我的幻想毫無價(jià)值,我的計(jì)劃渺如塵埃,我的目標(biāo)不可能達(dá)到。

        一切的一切毫無意義——除非我們付諸行動(dòng)。

        我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

        一張地圖,不論多么詳盡,比例多么精確,它永遠(yuǎn)不可能帶著它的主人在地面上移動(dòng)半步。一個(gè)國家的法 律,不論多么公正,永遠(yuǎn)不可能防止罪惡的發(fā)生。任何寶典,即使我手中的羊皮卷,永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)造財(cái)富。只有行動(dòng)才能使地圖、法律、寶典、夢(mèng)想、計(jì)劃、目標(biāo)具 有現(xiàn)實(shí)意義。行動(dòng)像食物和水一樣,能滋潤我,使我成功。

        我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。 大家網(wǎng) 3 / 41

        拖延使我裹足不前,它來自恐懼。現(xiàn)在我從所有勇敢的心靈深處,體會(huì)到這一秘密。我知道,要想克服恐懼,必須毫不猶豫,起而行動(dòng),唯有如此,心中的慌亂方得平定,F(xiàn)在我知道,行動(dòng)會(huì)使猛獅般的恐懼減緩為螞蟻般的平靜。

        我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

        從此我要記住螢火蟲的啟迪:只有在振翅的時(shí)候,才能發(fā)出光芒。我要成為一只螢火蟲,即使在艷陽高照的白天,我也要發(fā)出光芒。讓別人像蝴蝶一樣,舞動(dòng)翅膀,靠花朵的施舍生活;我要做螢火蟲,照亮大地。

        我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

        我不把今天的事情留給明天,因?yàn)槲抑烂魈焓怯肋h(yuǎn)不會(huì)來臨的,F(xiàn)在就去行動(dòng)吧!即使我的行動(dòng)不會(huì)帶來快樂與成功,但是動(dòng)而失敗總比坐以待斃好。行動(dòng)也許不會(huì)結(jié)出快樂的果實(shí),但是沒有行動(dòng),所有的果實(shí)都無法收獲。

        我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

        立刻行動(dòng)!立刻行動(dòng)!立刻行動(dòng)!從今往后,我要一遍又一遍,每時(shí)每刻重復(fù)這句話,直到成為習(xí)

        我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

        現(xiàn)在是我的所有。明日是為懶漢保留的工作日,我并不懶惰;明日是棄惡從善的日子,我并不邪惡;明日是弱者變?yōu)閺?qiáng)者的日子,我并不軟弱;明日是失敗者借口成功的日子,我并不是失敗者。

        我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

        我渴望成功、快樂、心靈的平靜。除非行動(dòng),否則我將在失敗、不幸、夜不成眠的日子中死亡。

        成功不是等待。如果我遲疑,她就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我而去。

        此時(shí)。此地。此人。

        我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。

        跳起來摘蘋果

        袁敏杰

        大家網(wǎng) 4 / 41

        在心理學(xué)中,有一個(gè)著名的摘蘋果理論,意思是說,一個(gè)渴望成功的人,應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去采摘那些需要奮力 跳起來才能夠得著的“蘋果”——目標(biāo)。這樣的人,總是為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo),總是在創(chuàng)造人生新的輝煌,總是在收獲更大的成功,總是在期冀更美好的未 來。這樣的人,即使未必一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己渴望的目標(biāo),到達(dá)理想的彼岸,但他們后來的成功,往往超過那些總是采摘伸手可即的蘋果的人。這已為無數(shù)有作為有成 就的成功人士所證明。

        跳起來摘蘋果,一個(gè)多么生動(dòng)形象的比喻,一個(gè)多么深刻的人生哲理,實(shí)在太富有啟示和激勵(lì)意義了。

        跳起來摘蘋果,是為自己設(shè)置一個(gè)又一個(gè)更高的人生目標(biāo),是不甘于在平平庸庸碌碌無為中虛擲人生。這無疑是一種高遠(yuǎn)的人生目光、人生理想、人生境界。

        跳起來摘蘋果,是在人生旅程中不斷挑戰(zhàn)自我,不斷超越自我,用更高的目標(biāo)激勵(lì)自己的意志,激發(fā)自己的潛力,激活自己的潛能,永不滿足,永不懈怠,永不疲倦,永不怯懦,始終保持堅(jiān)定的意志,良好的狀態(tài),執(zhí)著地向人生的更高目標(biāo)攀登!

        跳起來摘蘋果,為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo),并不意味著盲目的不切實(shí)際的好高騖遠(yuǎn),沉湎于空想空談。恰 恰相反,跳起來摘蘋果,攀登更高的人生目標(biāo),需要清醒的頭腦,需要理智的思想,需要科學(xué)的態(tài)度,需要豐富的知識(shí),需要?jiǎng)?wù)實(shí)的精神,需要堅(jiān)定的意志,需要堅(jiān) 實(shí)的力量,需要腳踏實(shí)地持之以恒一步一步地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

        能不能跳起來摘蘋果,決定了人生狀態(tài)、人生質(zhì)量和人生價(jià)值。跳起來摘蘋果,攀登人生目標(biāo)的新高度, 生閱歷呢!

        跳起來摘那個(gè)又紅又大屬于自己的蘋果吧!為自己設(shè)置更高的人生目標(biāo),跨越更高的標(biāo)桿,你的生活因此而燦爛,人生因此而美麗,生命因此而富有價(jià)值。

        風(fēng)中亮出年輕的旗

        郭淼彬

        年輕是什么?

        年輕,是春日的竹筍、草原的新綠、出水的芙蓉??

        年輕,是初升的太陽、遠(yuǎn)征的新帆、離弦的利箭??

        年輕,是轟然出山的瀑布、暴風(fēng)雨中的閃電、大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗??

        大家網(wǎng) 5 / 41年輕是金,年輕是銀,年輕是生命中無與倫比的寶貴財(cái)富!

        盡管,年輕使我們?nèi)鄙俪墒臁⑷鄙俳?jīng)驗(yàn),沒有許多所謂的資格、資歷、資本等等,但是,我們應(yīng)該清楚,機(jī)遇人人平等。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不相信資歷,競(jìng)爭面前不分老少,面對(duì)滾滾的新世紀(jì)浪潮,即使再成熟的手,倘若沒有充沛的精力、嶄新的知識(shí)和超凡的見解,同樣隨時(shí)面臨滅頂之險(xiǎn)!

        盡管,年輕使我們?nèi)鄙匍啔v,顯得稚嫩,常常容易犯錯(cuò),甚至遭遇困惑與陷阱,但是,我們應(yīng)該相信:年輕也使我們獲得許多諒解、同情、支特與提攜,從而使我們最終贏得一次次披掛上陣、殺出重圍的機(jī)會(huì)!

        盡管,年輕使我們?nèi)狈Ψe累,底子薄弱,沒有那些殷實(shí)的財(cái)富、令人炫目的權(quán)利與地位、成功時(shí)的鮮花與掌聲,但是我們應(yīng)該懂得:年輕使我們擁有更多的時(shí)間來磨礪自己,克服弱點(diǎn),養(yǎng)精蓄銳,調(diào)整坐標(biāo),重塑生命,邁向輝煌!透析生命成功的軌跡,我們不難發(fā)現(xiàn),年輕時(shí)所走的路正處于蜿蜒曲折的上升期。因此,其行路之艱難與生命終點(diǎn)的不定性,使我們注定選擇奮進(jìn)與搏擊,而絲毫不能選擇退縮與怠慢。年輕的你千萬不要浪費(fèi)一分一秒,去探花養(yǎng)鳥,去玩麻將撲克,去歌舞達(dá)旦;你只能時(shí)刻自省、自警、自勵(lì)、自強(qiáng)!只有這樣,你才能克服自我,戰(zhàn)勝自我,放棄平庸,選擇偉大,進(jìn)而走向生命的巔峰!

        這是一個(gè)令人心動(dòng)、睡獅猛醒的時(shí)代。

        這是一個(gè)大浪淘沙、英雄輩出的時(shí)代。

        “世界是你們的,也是我們的。但是歸根結(jié)底是你們的!币晃粋ト说暮暌羰冀K在我們耳畔回響。歷史的責(zé)任與重?fù)?dān)使我們的腳步不免增加了幾分凝重感。江山代有才人出,世界接力有來人。只要我們竭盡全力,真誠付出,讓先輩交與的文明火炬在我們手中熊熊燃燒,然后小心翼翼地傳給比我們更年輕的一代,那么,我們就將前無愧于古人,后對(duì)得起來者!

        風(fēng)中亮出年輕的旗,上路!為了我們年輕的事業(yè),為了那絕頂?shù)娘L(fēng)光,為了人類更美好的未來??

        生命的啟程

        李亞軍

        不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒,就再不愿站起來而忘記趕路,到頭來只會(huì)使自己一無所有;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨,就猶豫徘徊畏縮不前,到頭來只會(huì)使充滿希望的生命之花凋謝枯萎;不要因?yàn)橥舻妮x煌而忘乎所以,沉湎其中而不能自拔,到頭來只會(huì)使如火的激情悄然熄滅。因此,在人生的旅途中無論我們遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,忘記趕路。

        議論文美文篇二:議論文美文閱讀 (2)

        議論文閱讀知識(shí)與答題技巧 一、 知識(shí)儲(chǔ)備:

        1、概念:以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí)、講道理,直接表達(dá)作者的觀

        點(diǎn)和主張的一種文體。

        2、議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

        3、論證方法:道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。 4、論證方式:立論、駁論。 (一)論點(diǎn):

        1、定義:作者對(duì)議論問題所持的見解和主張。

        2、特點(diǎn):論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整表述,在形式上是個(gè)完整的簡潔明確的句子。表述形式往往是個(gè)表示肯定或否定的判斷句,是明確的表態(tài)性的句子。中心論點(diǎn)是議論文的靈魂。中心論點(diǎn)只有一個(gè),(統(tǒng)帥分論點(diǎn)),分論點(diǎn)可有多個(gè),(補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn))。 3、文章提出中心論點(diǎn)的方式:①、文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn);②、文章開頭提出中心論點(diǎn);③、文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn);

        ④、文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。 ⑤、文章沒有直接提出中心論點(diǎn),需讀者自己歸納 (二)論據(jù):用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理。 1、分類:道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)

        事實(shí)論據(jù):是有代表性的事例、史實(shí)。(包括歷史事實(shí)、故事、現(xiàn)實(shí)生活中的事例、社會(huì)中存在的現(xiàn)象,具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)字)

        道理論據(jù):某種正確的理論、名言警句、公理、諺語、格言等 2、題型及答題方法:

        (1)、明確論據(jù)類型;(2)、具體分析作用。

        答題格式:這是??論據(jù),在文中起著證明??(論點(diǎn)或分論點(diǎn))的作用。(如果有分論點(diǎn),則寫出它證明的分論點(diǎn),沒有分論點(diǎn),就寫中心論點(diǎn)。)

        (3)補(bǔ)充論據(jù):

        ①、看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類型,即看清楚要求的是事實(shí)論據(jù)還是道理論據(jù); ②、補(bǔ)充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。 ③、論據(jù)必須能夠證明論點(diǎn)。

        (三)論證:是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法,是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。

        1、論證方法的分類: 事例(含概括事例)-------舉例論證 引名言,講道理 -------道理論證 運(yùn)用比喻證明觀點(diǎn) -------比喻論證

        把正反事實(shí)或道理進(jìn)行對(duì)比-------對(duì)比論證

        2、分析論證方法的作用: 句式:使用××論證的方法+論證了××觀點(diǎn)+效果

        ①、舉例論證:通過舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。 格式:使用了舉例論證的論證方法,列舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點(diǎn),則寫出它證明的分論點(diǎn),如果沒有分論點(diǎn),就寫中心論點(diǎn)。),從而使論證更具體更有說服力。

        ②、道理論證:通過講道理的方式證明論點(diǎn),增強(qiáng)文章的說服力。格式:使用了道理論證的論證方法,論證了……了觀點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說服力。 ③、比喻論證:通過比喻進(jìn)行證明,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。

        格式:使用了比喻論證的論證方法,將……比作……,證明了……的觀點(diǎn),從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。④、對(duì)比論證:對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。

        格式:使用了對(duì)比論證的論證方法,將……和……加以比較,從正反兩方面進(jìn)行

        論述,突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。 5、用生動(dòng)的比喻或詩詞或漫畫引出論點(diǎn),既能激發(fā)讀者的閱讀興趣,又能把

        二、議論文的結(jié)構(gòu):提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結(jié)論)。抽象的道理形象化,便于讀者接受。 分析議論文的論證思路,

        方法: 明確觀點(diǎn) 讀懂分層分析論證清晰表達(dá). 思路:連詞+論證方法+論據(jù)概括+論點(diǎn)

        其實(shí),就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先??”((1)、提出中心論點(diǎn);(2)、

        6、擺出錯(cuò)誤的論點(diǎn)和論據(jù),為下文的批駁樹立靶子。

        五、議論文結(jié)尾的作用:

        (1)、深化中心論點(diǎn),提出……的結(jié)論; (2)、強(qiáng)調(diào)……的中心論點(diǎn);

        (3)、發(fā)出……的號(hào)召或希望人們……; (4)、從另一角度論述使論證更嚴(yán)密,引出論題)“然后??”(舉了(引了)……例子(話)從正面證明了……的觀點(diǎn))“接著??”(又引了(舉了)……的話(例子)從反面證明了……觀點(diǎn),通過對(duì)比論證,證明了……又通過比喻論證,證明了……)“最后??”((1)、深化中心論點(diǎn),提出……的結(jié)論;(2)、強(qiáng)調(diào)……的中心論點(diǎn); (3)、發(fā)出……的號(hào)召或希望人們……;(4)、補(bǔ)充論證了……。(其作用是使論證更嚴(yán)密。)) 三、議論文題目分析:

        1、點(diǎn)明了文章論述的內(nèi)容 2、明確了文章論點(diǎn) 3、運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象的提出了論點(diǎn) 方法:

        主謂短語和動(dòng)賓短語一般是論點(diǎn),如:珍惜××,學(xué)會(huì)××,繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng);

        并列短語一般論述事物之間的關(guān)系,如想和做,成與敗。題目中有談、論、說、議的一般是論題。 四、議論文開頭的作用: 1、開門見山,提出中心論點(diǎn)。

        2、針對(duì)現(xiàn)實(shí)中某種現(xiàn)象(或事例或觀點(diǎn))進(jìn)行分析,然后提出論點(diǎn)(或提出

        論題),具有很強(qiáng)的針對(duì)性 3、引用名言提出論點(diǎn)或論題,同時(shí),名言又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。

        4、由某個(gè)故事或事例引出論點(diǎn)或論題,同時(shí),故事和事例又是證明論點(diǎn)的論

        據(jù)。

        避免觀點(diǎn)的片面性和極端性。 (5)、總結(jié)全文,得出中心論點(diǎn)

        (6)、提出問題,發(fā)人深思,其發(fā)人去關(guān)注或思考某個(gè)問題

        六、啟發(fā)思考類題目:

        (一)、觀點(diǎn)必須符合主流思想意識(shí)。(二)、把文章中心換個(gè)角度闡述一下即

        可。(三)、注意聯(lián)系實(shí)際題必須聯(lián)系實(shí)際。

        熬住就是一切

        ①我們經(jīng)常用競(jìng)技來比喻人生。在漫長的人生競(jìng)技中,什么都不是一眼看得到頭的。一時(shí)的春風(fēng)得意算不了什么,一時(shí)的失敗其實(shí)也不能算數(shù)。林彪與越南的國防部長武元甲會(huì)見時(shí) 。他告訴武元甲,與美國對(duì)抗只有一個(gè)字:熬。這一個(gè)字的確道出了人生的一種真諦,美國那么強(qiáng)大,和它對(duì)抗當(dāng)然不容易,但因?yàn)椤鞍尽弊×耍詈笤侥线是贏了美國。但真正熬得住又談何容易。林彪自己經(jīng)過了“熬”,成了接班人,最后卻到底沒“熬”住,鬧到“搶班奪權(quán)”,遂有溫都爾汗的一劫。

        ② “熬”住其實(shí)非常重要。人生中進(jìn)進(jìn)退退是尋常事,關(guān)鍵是能夠“熬”得住。所謂“熬”就是對(duì)于自己的事情不輕易放棄,不隨便離開自己的位置,就在那里一步一步地努力,有時(shí)候就好像龜兔賽跑的那只烏龜,未必跑得快,但“熬”得住,卻能笑在最后。

        ③這樣的例子太多太多。曾經(jīng)看在大阪舉行乒乓球世界錦標(biāo)賽的電視轉(zhuǎn)播,看到中國的劉國正和韓國金澤洙在男子團(tuán)體賽上異常激烈的比賽,劉國正幾乎老是要輸,但居然能夠九死一生地“熬”下來,也笑到了最后。當(dāng)然這僅僅是一場(chǎng)比賽,但他旁邊的教練蔡振華的經(jīng)歷就更加讓我感慨。當(dāng)年我還是學(xué)生的時(shí)候,蔡振華就是乒乓球運(yùn)動(dòng)員,以旋轉(zhuǎn)球拍著名,他能夠?qū)⑶蚺脑谑种酗w速旋轉(zhuǎn),使對(duì)方無法知道他兩面不同的膠皮,接不住他的球。但那時(shí)我們都是另外一位名將郭躍華的球迷。當(dāng)時(shí)蔡振華多是贏不了郭躍華的,后來國際乒聯(lián)又限制了旋轉(zhuǎn)球拍,蔡振華便黯然退

        役。那時(shí),郭躍華的輝煌和蔡振華的黯淡恰成對(duì)比。郭退役后開始從商, 漸漸淡出了體育界,而蔡振華始終在這一行里“熬”著,直到成了國家體育總局的副局長。 ④文人的生涯“熬”也不可或缺。我曾經(jīng)聽到一位知名的老學(xué)者講笑話,說他大學(xué)時(shí)同屋的三個(gè)人中,另外兩個(gè)都才氣逼人,他覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他之上,不過,天妒英才,確的目標(biāo),然后集中精力、專心致志地朝這個(gè)目標(biāo)努力。譬如,伍爾沃斯的目標(biāo)是要在全國各地設(shè)立一連串的“廉價(jià)連鎖商店”,于是他把全部精力花在這件工作上,最終成為著名的商界走亨;林肯致力于解放黑奴,他排除萬難專心于此,因此成為美國最偉大的總統(tǒng);李斯特內(nèi)心充滿了成為一名偉大律師的欲望,他把一切心力專一個(gè)在大學(xué)時(shí)因失戀自殺,才華還沒有表現(xiàn)就死了。另外一個(gè)在五十歲就病故了,才華同樣沒有得到充分發(fā)揮。而他卻身體健康,活到高壽。老先生說:現(xiàn)在幾乎沒有自己的同代人了,學(xué)生或者晚輩自然都捧場(chǎng)。于是乎水漲船高,就是泰斗了。老先生當(dāng)然是說笑話,但仔細(xì)想想也非常有道理。

        ⑤寫小說也是如此。有些人偶爾才華一閃,就再也不見了的,終究難于讓人記住。我記得90年代初有位小說家叫薛勇,寫都市人的心態(tài)寫得非常妙,可惜作品不多,后來也不見再有作品問世。而賈平凹和莫言,從出道以來就沒有中斷寫作,作品非常多,讓人有了印象。未必他們每本書都寫得好,我記得早年賈平凹還曾經(jīng)被人批評(píng)過有粗制濫造的情況,但現(xiàn)在提起中國文學(xué)的大家,沒有人能夠繞過他們。這非常容易理解,在十部書中有兩部杰作的概率總比僅僅寫兩部大得多。

        ⑥所以我們只能像阿甘那樣,在人生的馬拉松中“熬”住。詩人里爾克曾說:“挺住就是一切!钡巴Α弊譀]有“熬”那么傳神,在某種意義上可以說成“熬住就是一切”。當(dāng)然,人其實(shí)也有不出場(chǎng) 比賽或者中途退場(chǎng)的權(quán)利,但只要選擇參加,就不能不“熬”住。(選文有刪改)

        1.本文的中心論點(diǎn) ,采用的論證方法主要是 。

        2.從第①段中摘抄一句有關(guān)人生辯證哲理的句子。(2分)

        3.把第②段中的“龜兔賽跑”的事例換為“守株待兔”好不好?請(qǐng)簡要說說理由。 4.第③段中劃橫線的句子在層次結(jié)構(gòu)上所起的作用是。 5.用你平時(shí)所積累的名言警句為本文補(bǔ)寫一個(gè)道理論據(jù)。(2分) 6.把第⑥段中最后一句去掉好不好?為什么?(4分)

        7.用自己的話從文中所列舉的事例中提煉出你對(duì)“熬”的理解。(3分)

        堅(jiān)持“一件事原則”

        親愛的埃迪:

        ①一個(gè)人的精力是有限的,把精力分散在好幾件事情上,不僅是不明智的選擇,而且是不切實(shí)際的考慮。在這封信里,我向你談?wù)劇耙患略瓌t”,即專心地做好一件事,就能有所收益。

        ②在對(duì)一百多位獲得杰出成就的人士的商業(yè)哲學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行分析之后,著名行為學(xué)者哈邁爾發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事實(shí):他們每個(gè)人都具有專心致志的優(yōu)點(diǎn)。

        ③最成功的人都是能夠迅速而果斷地作出決定的人,他們總是首先確定一個(gè)明注于這項(xiàng)目標(biāo),結(jié)果成為美國著名的律師之一。 ④孩子,這些人物都是你所熟悉的,從他們的成功可以看出,所有成大事的人,都把明確的目標(biāo)當(dāng)作他們努力的主要推動(dòng)力。專心就是把意識(shí)集中在這個(gè)目標(biāo)上的行為,井要一直集中到找出實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的方法,而且將之付諸實(shí)際行動(dòng)。自信心和欲望是構(gòu)成他們專心行為的主要因素。沒有這些因素,專心致志的神奇力量將無從談起。為什么只有極少數(shù)的人能夠擁有這種神奇的力量,其主要原因是大多數(shù)人缺乏自信心,而且沒有什么強(qiáng)烈的欲望。

        ⑤孩子,對(duì)于任何東西,你都可以渴望得到,只要你的需求合乎理性,并且十分強(qiáng)烈,那么專心這種力量將會(huì)幫助你得到它。假設(shè)你準(zhǔn)備成為一個(gè)著名的作家,或是一位杰出的演說家,或是一位顯赫的商界主管,或是一位能力高超的金融家??那么你最好在每天就寢前及起床后,花上l0分鐘把你的思想集中在這項(xiàng)愿望上,以決定應(yīng)該如何進(jìn)行才有可能把它變成事實(shí)。

        ⑥當(dāng)你要專心致志地集中你的思想時(shí),應(yīng)該把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后,假想你能創(chuàng)作出偉走的作品,假想你是這個(gè)時(shí)代最有力量的演說家,假想你是住極有影響力的人物,并堅(jiān)信自己一定能成功。唯有如此,才有可能付出努力。

        ⑦一次只專心地做一件事,全身心地投入并積極地把它做成功,這樣你就不會(huì)感到筋疲力盡。把你決定去做的那件事當(dāng)成是一大排抽屜中的一個(gè)抽屜。你的工作只是一次拉開一個(gè)抽屜,令人滿意地完成抽屜內(nèi)的工作,然后將抽屜推回去。不要總想著所有的抽屜,而要將精力集中于你已經(jīng)打開了的那個(gè)抽屜。了解你在每次任務(wù)中所需擔(dān)負(fù)的責(zé)任.了解你的極限。如果你把自己弄得筋疲力盡和失去控制,那你就是在浪費(fèi)你的效率、健康和快樂。選擇最重要的事先做,把其他的事放在一邊。做得少一點(diǎn)兒,做得好一點(diǎn)兒.才能在工作中得到更多的快樂。

        ⑧孩子,在當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭中,如果你能向一個(gè)目標(biāo)集中注意力,成功的機(jī)會(huì)將大大增加。全心專注在你所期望的一件事上,必如所期。祝你進(jìn)步! 深愛你的父親 1.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)

        2.請(qǐng)給第③段再寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(3分)

        3.請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析第③一⑥段的論證思路。(4分)

        4.第⑦段中畫橫線的句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)

        談骨氣

        我們中國人是有骨氣的。

        戰(zhàn)國時(shí)代的孟子,有幾句很好的話:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,孟子的這些話,雖然是在2000多年以前說的,但直到現(xiàn)在,還有它積極的意義。

        當(dāng)然我們無產(chǎn)階級(jí)有自己的英雄氣概,有自己的骨氣,這就是決不向任何困難低頭,壓不扁,折不彎,頂?shù)米,嚇不倒,為了社?huì)主義、共產(chǎn)主義建設(shè)的勝利,我們一此之謂大丈夫。”意思是說,高官厚祿收買不了,貧窮困苦折磨不了,強(qiáng)暴武力威脅不了,這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為,表現(xiàn)出了英雄氣概,我們今天就叫做有骨氣。

        我國經(jīng)過了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)的漫長時(shí)期,每個(gè)時(shí)代都有很多這樣有骨氣的人,我們就是這些有骨氣的人的子孫,我們是有著優(yōu)良革命傳統(tǒng)的民族。

        當(dāng)然,社會(huì)不同,階級(jí)不同,骨氣的具體含義也不同。這一點(diǎn)必須認(rèn)識(shí)清楚。但是,就堅(jiān)定不移地為當(dāng)時(shí)的進(jìn)步事業(yè)服務(wù)這一原則來說,我們祖先的許多有骨氣的動(dòng)人事跡,還有它積極的教育意義,是值得我們學(xué)習(xí)的。南宋末年,首都臨安被元軍攻入,丞相文天祥組織武裝力量堅(jiān)決抵抗,失敗被俘后,元朝勸他投降,他寫了一首詩,其中有兩句是:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!币馑际侨丝偸且赖,就看怎樣死法,是屈辱而死呢,還是為民族利益而死?他選取了后者,要把這片忠心紀(jì)錄在歷史上。文天祥被拘囚在北京一個(gè)陰濕的地牢里,受盡了折磨,元朝多次派人勸他,只要投降,便可以做大官,但他堅(jiān)決拒絕,終于在公元1282年被殺害了。

        孟子說的幾句話,在文天祥身上都表現(xiàn)出來了。他寫的有名的《正氣歌》,歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概,并且以自己的生命來抗拒壓迫,號(hào)召人民繼續(xù)起來反抗。

        另一個(gè)故事是古代有一個(gè)窮人,餓得快死了,有人丟給他一碗飯,說:“嗟,來食!”(喂,來吃。I人拒絕了“嗟來”的施舍,不吃這碗飯,后來就餓死了。不食嗟來之食這個(gè)故事很有名,傳說了千百年,也是有積極意義的。那人擺著一副慈善家的面孔,吆喝一聲“喂,來吃!”這個(gè)味道是不好受的。吃了這碗飯,第二步怎樣呢?顯然,他不會(huì)白白施舍,吃他的飯就要替他辦事。那位窮人是有骨氣的:看你那副臉孔、那個(gè)神氣,寧可餓死,也不吃你的飯。

        不食嗟來之食,表現(xiàn)了中國人民的骨氣。

        還有個(gè)例子。民主戰(zhàn)士聞一多是在1946年7月15日被國民黨槍殺的。在這之前,朋友們得到要暗殺他的消息,勸告他暫時(shí)隱蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敵人要?dú)⑺诒缓η皫追昼娺大聲疾呼,痛斥國民黨特務(wù),指出他們的日子不會(huì)很長久了,人民民主一定得到勝利。毛主席在《別了,司徒雷登》一文中指出:“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們,在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動(dòng)派面前站起來了。聞一多拍案而起,橫眉怒對(duì)國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服!备叨荣潛P(yáng)他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。

        定能夠克服任何困難,奮勇前進(jìn)。

        答案:《熬住就是一切》

        1.熬煮就是一切 舉例論證

        2.在漫長的人生競(jìng)技中,什么都不是一眼看得到頭的。一時(shí)的春風(fēng)得意算不了什么,一時(shí)的失敗其實(shí)也不能算數(shù)。

        3.示例:不好。因?yàn)椤褒斖觅惻堋敝械摹褒敗彪m然跑得慢,但目標(biāo)明確,堅(jiān)持不懈,很好地證明了中心論點(diǎn);而“守株待兔”中的“宋人(農(nóng)夫)”雖然也在堅(jiān)持,但異想天開,坐享其成,一味死守,與中心論點(diǎn)不符。 4.承上啟下(過渡)。(2分)

        5.答出與中心論點(diǎn)基本吻合的名言警句即可。

        6.去掉不好,因?yàn)椤爱?dāng)然,人其實(shí)也有不出場(chǎng)比賽或者中途退場(chǎng)的權(quán)利”,使人生競(jìng)技有了更多的選擇,從而使論證更嚴(yán)密。同時(shí)“但只要選擇參加,就不能不“熬”住”,又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了 中心論點(diǎn):“熬煮就是一切”。如果去掉,論述顯得不夠嚴(yán)密,中心論點(diǎn)就顯得太片面、太絕對(duì)。(意思接近即可)

        7.示例:熬,就是懷揣夢(mèng)想,身心健康,腳踏實(shí)地,刻苦勤奮??堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持

        《堅(jiān)持“一件事原則”》

        答案:1.專心地做好一件事,就能有所收益。(意思對(duì)即可。2分)

        2示例:居里夫人致力于放射性元素的研究,她專注于此,克服了重重嗣難,終于發(fā)現(xiàn)了鐳并分離出純鐳,為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。(古今中外的事例均可。事例1分,突出目標(biāo)和專心2分.共3分)

        3第③段列舉名人事例論證成功的人都是先確定明確的目標(biāo),然后專心朝這個(gè)目標(biāo)努力。(2分)第④⑤⑥段分析在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中如何做到專心。(2分) (意思對(duì)即可。共4分)

        4比喻論證(1分)生動(dòng)形象(1分)地論證了“一次只專心地做一件事,全身心地投入并積極地把它做成功”(1分)的觀點(diǎn)。 (共3分)

        議論文美文篇三:高考作文經(jīng)典美文精選

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        高考作文經(jīng)典美文精選

        四川省江油市明鏡中學(xué) 劉海燕 編選

        境界是一輪月

        牛頓曾說過:我是站在海邊的一個(gè)拾貝殼的孩子。是啊,我們都是地球的孩子,是大海的孩子,是大山的孩子,來到地球上就是要有一種沖淡的心境,去經(jīng)歷生活,品味生活,創(chuàng)造生活。

        鳳頭·豬肚·豹尾

        ——李白的人生軌跡

        他是云,必須飛到天穹去探測(cè)無盡的浩渺;

        他是水,必須奔到大海去揚(yáng)起飛天的狂濤。

        他,五岳尋仙不辭遠(yuǎn),一生好入名山游;

        他,仗劍長醉不寂寞,君王呼爾不上船。

        一. 鳳頭

        他生于唐朝安西都護(hù)府的碎葉城,他的父親名叫李客,“客”者表明不是當(dāng)?shù)厝。他們的故鄉(xiāng)在四川清蓮。

        他“五歲誦六甲,十歲觀百家。”“十五觀奇書”,“十五好劍術(shù)”,“十五游神仙”。啊,十五歲!便觀百家之說,尊莊周之道,熟道家之精義。

        他的幼年、青年時(shí)期,就站在了云端之上,觀萬事百物。站在九天絕頂,來觀人間看世界,用超然物外之心志對(duì)待生活的苦樂悲歡。

        他不屑于儒家,而鐘情莊子,求仙道、仙境、仙語。他當(dāng)過隱士,養(yǎng)馴鳥于山林,作道士于煉丹。祈求白日升飛,自由俠趣。

        他騎術(shù)優(yōu)精,射箭優(yōu)良,擊劍仗義。他嘗以游俠自居,身上老是帶一短劍。

        他鐘情山水,他自己曾說,年輕時(shí)漫游揚(yáng)州一帶,不到一年就“散金三十余萬”(《上安州裴長史書》)。他年青時(shí)就呼吸于青山綠水之間,縱情自然豪趣,“清水出芙蓉,天然去雕飾” 。

        “明月出天山,蒼茫云海間。”“對(duì)酒不覺瞑,落花盈我衣。”

        幼年的積學(xué),青年的游學(xué),家底的富貴,莊周的遁世,為清白的人生,積淀著精神的家園。

        騎馬,乘船,渭北,山東——大江南北,風(fēng)雨人生,鑄就了李白的豪情。 是謂人生良好的開端。

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        二.豬肚

        他走來了。

        他高唱著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,走來了。

        他高唱著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,走來了。

        他四十二歲時(shí),唐玄宗召他進(jìn)皇宮,住長安。

        他夢(mèng)想著自己的鴻圖大展,夢(mèng)想著自己的一呼百應(yīng),夢(mèng)想著自己的治理大計(jì),夢(mèng)想著自己的高堂春夢(mèng)。

        他榮耀過。皇帝的嘉賓,皇恩的浩蕩,大臣的擁戴,才氣的飛揚(yáng)。他為皇帝賞識(shí)牡丹而助興:“名花傾國兩相歡,長使君王帶笑看。解識(shí)春風(fēng)無限恨,沉香亭北倚欄桿!

        他苦悶過。居長安三年,閱盡朝廷之華麗與卑鄙。他痛苦地叫喊著“君王雖愛娥眉好,無奈宮中妒殺人”。諷譏、饞毀、陰險(xiǎn)、奉承,這些他不能盲從,也不能跟從,更不能屈從。 他的夢(mèng),破滅了。

        他在廬山隱居,誤投永王李璘帳下。誰知李璘野心膨脹,不聽調(diào)遣,于是內(nèi)訌而失敗。李白因之入獄,流放,遇赦,最后,被判處永遠(yuǎn)流放夜郎。

        “醉”是李白的詩魂與核心。

        “醉起步溪月,鳥還人亦稀!

        “鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒”

        “我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來。”

        他醉了,誤入歧途;

        他醉了,效力被誤解;

        他醉了,他天真的純情被詆毀與欺騙了。

        人生與李白開了個(gè)玩笑,于是他寫下了《夢(mèng)游天姥吟留別》,他寫下了“蜀道難,難于上青天”,他寫下了人生的悲歡離合。豐厚、豐富的人生歷程,造就了他。

        三.豹尾

        六十歲,他被赦免了。

        他醒了,他的人生醒了。

        他趕到了今天的南京,準(zhǔn)備去參加平定安史之亂的軍隊(duì)。

        他一生經(jīng)歷的大起大落,充滿了榮光與艱險(xiǎn)。他打過交道的人,上至唐玄宗、楊貴妃,朝廷各級(jí)官員,下至監(jiān)獄里的牢頭、和尚、道士和最低層的農(nóng)夫農(nóng)婦。他熟悉各個(gè)階層,各個(gè)身份和各種職業(yè)的人,把這五光十色的生活都收錄在他的詩里。

        他有大氣磅礴的詩“長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)”;

        他有詩境幽然的詩“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑”;

        他有天真赤子的詩“兩人對(duì)酌山花開,一杯一杯復(fù)一杯”;

        他有狂傲不羈的詩“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!

        他與安徽涇縣的桃花譚村的汪倫成了朋友,桃花譚水深千尺,不及汪倫送我情”; 他與小他十二歲的杜甫相遇了,于是杜甫后來給他寫了十二首情真意摯的詩,贊頌了他的“飄然思不群”;

        他于是蔑視權(quán)貴:“黃金白璧買歌笑,一醉累月輕王侯”;

        他于是真愛自己:“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”.

        他一路流浪,一路被山水陶醉!包S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的黃河,“登高壯觀天地闊,大江茫茫去不還”的長江,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山,都縈繞于他的腦際與心間。

        他來到了安徽當(dāng)涂,“且放白鹿”,駕鶴西歸。據(jù)傳說,他是從采石磯那里的捉月臺(tái),為

        高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家 捉到月亮誤入長江而死的。

        一顆巨星隕落了。

        但,這顆巨星卻又升起了。他乘風(fēng)而來,仍照耀著中華文壇,他邀月而至,仍對(duì)影當(dāng)歌,醉臥夜郎。

        一代詩仙,留下了永不褪色的名字。

        慈悲的心

        大家都會(huì)唱《送別》:

        “長亭外,古道邊,

        芳草碧連天。

        曉風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。

        天之涯,地之角,知交半零落,

        一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!

        當(dāng)你唱起這首歌,馬上會(huì)想到青燈黃卷、古貌古心的弘一法師。

        晨鐘暮鼓,古詩清夢(mèng),長夜漫漫,木魚篤篤,吐納萬物,沉靜歸一。

        弘一法師,出家前名字叫李叔同。他做了和尚后,仍跟他的學(xué)生豐子愷有來往。弘一法師曾到豐家,豐子凱請(qǐng)法師就座。法師把藤椅輕輕搖動(dòng),然后慢慢坐下來,多次如此后,豐問何故,法師答曰:“這椅子里頭,兩根藤之間,也許有小蟲伏動(dòng),突然坐下去,要把他們壓死,所以先搖動(dòng)一下,慢慢地坐下去,好讓它們走避!

        真是一片佛心禪意!

        其情真,視小蟲為生命,平等尊重;其意善,視萬物為同一,不分輕重;其志明,一言行一舉止,布澤為宗;其事微,細(xì)小之處流露菩提之心。

        春花入夢(mèng),秋水經(jīng)眼。俞平伯曾這樣評(píng)價(jià)弘一,他說:“先生的確做一樣像一樣,少年時(shí)做公子,像個(gè)翩翩公子;中年時(shí)做名士,像個(gè)風(fēng)浪名士;做話劇,像個(gè)演員;學(xué)油畫,像個(gè)美術(shù)家;學(xué)鋼琴,像個(gè)音樂家;辦報(bào)刊,像個(gè)編者;當(dāng)教員,像個(gè)老師;做和尚,像個(gè)高僧!

        我們說,豈止于“像”,是“真是”。因?yàn)樗肋h(yuǎn)用心去做。

        翻看先生的書法,一種平和躍然紙上。入空門后,弘一書風(fēng)脫胎換骨,鋒芒沒了,利刃沒了,不張顯了,不外露了,一種內(nèi)斂蘊(yùn)藉、涵詠平淡、平和空靈的書意誕生了。 弘一曾自撰聯(lián)說:“不巧之巧名曰極巧,不言之言名曰至言。”

        我輩生在紅塵,往往看不清事物的真面目,今日有緣仰望弘一法師,領(lǐng)略先生的慈悲之懷,倍感欣慰。

        先生曾說:“平等觀諸法,其心無所染;慈光照十方,為眾所歸依!逼降却刃模(dāng)是人與人之間的交往熱腸,也當(dāng)是弘一法師“天心月圓”的歸宿吧。

        永恒,弘一。

        境界是一輪月

        境界,只有經(jīng)歷過生活的磨難后,方顯其博大弘遠(yuǎn)。

        高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家 近來讀書,看到了兩位名人在“文革”中打掃廁所的故事。一名是錢鐘書的夫人楊絳,一位是大作家沈從文。

        楊絳,近年來頗受人們注目,她平和,慈善,《干校六記》《洗澡》等作品已深入人心。她深味莊禪之道,落盡鉛華,心境特別寧靜。

        文革期間,她被派遣去打掃廁所,作為一名出身名門,留學(xué)英倫,執(zhí)教清華的大家,楊絳先生并沒有難忍的屈辱感。她曾說:“我自從做了掃廁所的,就樂得放肆,看見我不喜歡的人干脆呆著臉都不理,甚至瞪著眼睛看人,好像他不是人而是物,絕沒有誰會(huì)責(zé)備我目中無人,因?yàn)槲以缫巡皇侨肆。這就是‘顛倒過來’意想不到的妙處。”

        面對(duì)那樣的屈辱,自己卻以“妙處”思之,心境何其大也。這種境遇可能一般人很難體會(huì)到,但作為大家名流,一朝一夕之間竟成了打擊的對(duì)象,心里不知有多少委屈與痛苦,但她卻心態(tài)平和,并“樂得放肆”,終得一番自己的天地,自由的空間,其境界非凡人所能理解也。

        另一位是文壇巨匠沈從文。

        也是在文革期間,他被下放到故宮勞動(dòng),也是被安排去打掃廁所,并且是女廁所,這真是一種羞辱,這對(duì)一般人來說,都是無法忍受的,何況是位大學(xué)者呢?而當(dāng)時(shí)的沈從文則對(duì)朋友說:“他們認(rèn)為我政治上不可靠,但在道德品質(zhì)上還是可靠的!北砻媸且环N調(diào)侃,但實(shí)質(zhì)上是一種心態(tài),一種襟懷。

        蘇軾在《定風(fēng)波》中有一句詩:“一蓑煙雨任平生” 。煙雨平生,滄海沉浮,面對(duì)磨難與坎坷,是以曠達(dá)視之,還是以怨恨視之;是以包容視之,還是以覬覦視之,他們都選擇了前者,都選擇了豁達(dá)的境界。

        “靜水流深”,這個(gè)詞是人們經(jīng)常使用的,我想用這個(gè)詞語來展示我的仰望:靜謐而深邃的流水,波瀾不驚,但它卻更蔚藍(lán),更純美,更沉靜。

        時(shí)光定格在了新的世紀(jì),這些都是過去的事了。但境界是一輪月,她永遠(yuǎn)播灑著純靜的光輝,沐浴著你我。

        今晚月光很美,清輝一片。

        坦然如風(fēng)

        坦然如風(fēng)。

        風(fēng),自然之物也。春天的風(fēng),吹綠了萬物;秋天的風(fēng),掃落了秋葉。風(fēng)是一種自然。

        “風(fēng)乍起,吹皺一池春水!憋L(fēng)過也,不見風(fēng),只見一池春水皺起,微波漣漪。 有兩位偉人在生命的最后,給了我們不少心的顫動(dòng),心的漣漪。

        貝多芬,在臨終前對(duì)在病床兩側(cè)看護(hù)他的好友,居然幽默地說:“鼓掌呀,朋友們,喜劇收?qǐng)隽恕!?/p>

        愛因斯坦在臨終前一再對(duì)女兒說:“我在這里已經(jīng)把事情做完了。”

        面對(duì)生命的句號(hào),貝多芬、愛因斯坦是那樣的坦然,沒有一點(diǎn)悲的成分,沒有一點(diǎn)遺憾,心里充盈著滿足,并且謂之以“喜劇”,很歡樂地走了。

        這就是大家名流的坦然。

        牛頓曾說過:我是站在海邊的一個(gè)拾貝殼的孩子。是啊,我們都是地球的孩子,是大海的孩子,是大山的孩子,來到地球上就是要有一種沖淡的心境,去經(jīng)歷生活,

        高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家 品味生活,創(chuàng)造生活。

        你說生活不苦嗎?貝多芬雙耳失聰,但他更重要的是用心去創(chuàng)造音樂。愛因斯坦也放棄了很多奢華,醉心于相對(duì)論的探索,科學(xué)已占據(jù)了他的全部。他們都以坦然的心境完成了自己的使命。

        當(dāng)我們站在大海邊,才知道自己的渺小;當(dāng)我們站在大山前,才知道自己的矮弱。但一個(gè)人的心可以比海深,可以比山高。你去做了,去追索了,心才坦然。

        宇宙洪荒,乾坤無窮。要想達(dá)到坦然地心境,自己必須去編制“喜劇”,必須把“事情”做起來。

        坦然是一種境界,一種心態(tài),一種滿足,一種追索之后的漠然,一種碩果摘取之后的靜然,一種歷練人生之后的欣然。要學(xué)會(huì)坦然,也不妨參點(diǎn)禪,悟點(diǎn)道,學(xué)點(diǎn)佛。品一枝一葉,融一風(fēng)一雨,賞三秋桂子,品十里荷花。

        坦然,于心于物皆然。順乎自然,則坦然而弘遠(yuǎn)。

        高山仰止

        --------隨讀隨記

        走近大師,閱讀他們的傳記和作品,深受教益,故而,把大師的事跡記錄下來,以銘心志。

        巴金

        1、不贊成設(shè)“巴金文學(xué)獎(jiǎng)”,曾把在日本獲獎(jiǎng)的500萬元文學(xué)獎(jiǎng),捐贈(zèng)給上海作協(xié)基金會(huì)。

        2、用了八年左右的時(shí)間寫了150篇反映(來自:www.zuancaijixie.com 蒲公 英文 摘:議論文美文)“文革”的隨筆,取名《隨想錄》。他在序言最后說:講出了真話,我可以心安理得地離開人世了,可以說,這五卷書就是用真話建立起來的揭露文革的“博物館”吧。

        3、巴金說:“于是我下了決心,不再說假話!然后又說:要多說真話!我沒有想到就這樣我的筆會(huì)變成了掃帚,會(huì)變成了弓箭,會(huì)變成了解剖刀,要消除垃圾,凈化空氣。”于是一位老人,每天艱難地寫二三百字,我們從他后幾年的照片中,讀出了他的愁容,他的堅(jiān)毅和他的心。

        4、“巴金在,就有良心在!边@是一位大作家的話。

        5、“我明明記得我曾經(jīng)由人變獸,有人告訴我這不過是十年一夢(mèng)。我不會(huì)忘記自己是一個(gè)人,也下定決心不再變?yōu)楂F。”這是《隨想錄》總序中的文字。

        6、剛剛出版的《隨想錄》包括五卷,分別是隨想錄、探索集、真話集、病中集、無題集。

        7、巴金曾為母校南京師大題詞:“掏出心來。”

        啟功

        1、1991年,書協(xié)主席啟功為首都師大捐出書法作品100件,繪畫10件,在香港義賣,

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