500字優(yōu)美文章摘抄
發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊： 
500字優(yōu)美文章摘抄篇一：初中500字美文摘抄
初中500字美文摘抄 篇一：求知就是開卷 界名人培根說：“史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；理論之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯�！边@諸多意思可以蔽之一言：開卷有益。 何為開卷有益呢？開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢？因?yàn)橹R就是力量，知識就是財(cái)富。而讀書是獲取知識的重要方法，也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識，增長智慧，明曉事理。 著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代，因患猩紅熱并發(fā)癥，不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來他每天去莫斯科圖書館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核，人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長問他：“你的老師是誰？”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師！” 讀書使人進(jìn)步。三國時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒機(jī)會讀書，后來身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對他說：“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進(jìn)步啊�！眳蚊陕犃藢O權(quán)的勸告，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步好快。以至于與魯肅見面時(shí)，魯肅感慨的說：“士別三日，當(dāng)刮目相看，你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了�！� 偉大的哲學(xué)家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)，柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫（資本論）就讀了自藏書1000余冊，還到大英博物館看了三間房的書。 以上 實(shí)例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書，否則，不但無益，反而有害。 我們是國家的希望，祖國的未來。為了讓祖國更加富強(qiáng)，我們必須多讀書。而且，現(xiàn)在是個(gè)知識經(jīng)濟(jì)社會。沒有知識，社會就不能發(fā)展，國家就不能富強(qiáng)。 同學(xué)們，讀書吧！它會給你帶來無窮的知識與快樂！ 篇二：放棄亦是成功 放棄何嘗不是一種成功呢？天地萬物時(shí)時(shí)刻刻都進(jìn)行著和諧的放棄，春蠶因吐絲而放棄了生命；母蝎以自己的軀體作小蝎的食物，哺育了小蝎長大。 動(dòng)物尚且如此，那我們?nèi)四兀坑幸恍⿲W(xué)生高考失敗后，一年補(bǔ)習(xí)，兩年復(fù)讀，三年回爐，甚至四年??明知不可為而為之，結(jié)果仍叩不開大學(xué)之門，為什么要在一棵樹上吊死？放棄又何妨！ 放棄并不是投降，而是暫時(shí)的“退卻”，是為長遠(yuǎn)的成功而“退卻”。 想當(dāng)年拿破侖的軍隊(duì)逼近莫斯科，在這緊要關(guān)頭，俄國人做出了英明的決策--放棄首都，讓敵人得到一座空城，等待時(shí)機(jī)反攻。結(jié)果，甕中捉鱉，一舉殲滅敵軍，收復(fù)了失地。解放戰(zhàn)爭前期，毛澤東放棄延安，進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，最后取得了戰(zhàn)爭的全面勝利，難道這些“放棄”不是成功的前奏嗎？ 放棄更不是毀滅，而是戰(zhàn)勝，東晉大詩人陶淵明棄官歸隱，很多人都不理解，放著好好的官不做做平民？可若陶公不棄官歸隱，他的“采菊東籬下，悠然見南山”的境界也就不復(fù)存在了。 放棄是迂回的進(jìn)攻，是戰(zhàn)斗的繼續(xù)。魯迅先生曾經(jīng)學(xué)醫(yī)，想用手術(shù)刀“拯救”國民，然而先生看到救治國民精神的重要性，于是放棄了手術(shù)刀，拿起了筆，通過寫作振奮國人精神。 大多數(shù)人不能做出“放棄”，也許是受某一觀念的制約吧�！胺艞墶保仨毾扔凶灾�，對自己所能所愿所長所短有個(gè)清醒的認(rèn)識，再做取舍，就是一種成功。 現(xiàn)代的中學(xué)生，求學(xué)心切，想一步登天，愿望雖好，但學(xué)習(xí)需循序漸進(jìn)，要讀好書，就得放棄自己的一些嗜好，集中精力發(fā)揮專長，求得成功。 “當(dāng)斷不斷，反受其亂”，讓我們果斷地做出決策，放棄那些暫時(shí)不該擁有的東西，去追求前方的成功吧！ 篇三：弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)心靈園 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十九年來，它激勵(lì)著一代又一代的青年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。 雷鋒精神之一--奉獻(xiàn)精神。 雷鋒精神的核心是全心全意的為人民服務(wù)。22年短短的生命路程，卻活在中國幾代人的心里，雷鋒奉獻(xiàn)了自己，他要求自己在工作上最積極性最高同志學(xué)習(xí)，生活上向水平最低同志看齊。他方便了別人，把困難留給了自己。雷鋒的奉獻(xiàn)精神是值得我們學(xué)習(xí)的。 雷鋒精神之二--鉆研精神。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化，始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里，一有空閑，他就坐在車上看。用自己的話講，這就叫釘子的“擠壓”法。古人云，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。 一個(gè)人要成就事業(yè)，學(xué)習(xí)是動(dòng)力源泉。雷鋒雖然讀書不多，但愛學(xué)、肯鉆，
永不滿足，永不懈怠，具有“釘子”的擠勁。平常，我們就要像雷鋒那樣，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，練就一身過硬的本領(lǐng)。 雷鋒精神之三--吃苦精神。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神要有攻堅(jiān)克難的勇氣和百折不撓的意志，任何一項(xiàng)的事業(yè)的成功都是要付出代價(jià)的。雷鋒是很會吃苦的人：在工廠別人怕他累壞了身子，讓他休息，他就去清掃工廠的垃圾；在兵營，別人怕他身體垮了，給他放一天假，他卻拖著病去工地建設(shè)小學(xué) ?? 雷鋒是個(gè)多么偉大的人��！我們要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神、鉆研精神和吃苦精神。 篇四：與痛苦同行 當(dāng)蛛塵封了我的燭臺， 當(dāng)失望還在嘆息著絕望的悲哀， 當(dāng)依然需要圣潔的雪花， 寫下痛苦的日子里也有的精彩！ ——題記 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人生總是一個(gè)又失敗到成功的循環(huán)過程。當(dāng)習(xí)慣了舞臺上的光環(huán)、霓燈下的光彩，擁有著鮮花和掌聲時(shí)，你是否想過，在這一路上，其實(shí)都是由痛苦陪伴著的。 也許有人會問，痛苦常常會打敗一個(gè)人，又何來陪伴呢？我想，唯有強(qiáng)者、唯有勇士才能發(fā)現(xiàn)在這痛苦之中蘊(yùn)藏著的輝煌。 文王拘而演《史記》，仲尼厄而著《春秋》，左丘失明厥有《國語》，屈原放逐乃賦《離騷》。這無疑不是古代文人與痛苦的結(jié)晶。試問：若沒有這些痛苦，又何來這些驚世之作呢？ 痛苦，伴著失敗的哀傷，弱者往往會被打敗，而只有真正的強(qiáng)者才會書寫出屬于自己的歷史篇章！ 痛苦，乃是挫折和失望，卻孕育著成功和希望！ 痛苦，會使人絕望，卻有能使人變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)！ 也許人生太過平坦，不經(jīng)意間竟將痛苦擯棄。認(rèn)為痛苦是人生路上的絆腳石，是不幸的根源。但不幸也是上帝賜予你一次變得堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)會，切勿將痛苦視為敵人，也許痛苦會給你帶來轉(zhuǎn)折。 再次試問： 若沒有國破山亡的打擊，李煜怎會有“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”的感慨？ 若沒有經(jīng)歷茅廬獨(dú)破的痛苦，杜甫又怎會有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的精神？ 不要總將痛苦當(dāng)做敵人，與痛苦同行，你會發(fā)現(xiàn)生活中處處有意想不到的精彩！ 篇五：圣誕老人的秘密 12月25日，圣誕日。大家都很開心，因?yàn)�，在這天晚上圣誕老人會來送禮物！ 滴滴是一個(gè)可愛的女孩，愛冒線！ “叮咚！”圣誕節(jié)到了！滴滴很高興，希望圣誕老人送他一個(gè)娃娃。學(xué)校放了1個(gè)月的假。滴滴就起床，準(zhǔn)備去游樂場玩！穿上她最愛的粉色裙子，來到游樂場。 在游樂場里，有磨天輪、過山車??滴滴馬上登上摩天倫，“哇！”她說。摩天倫慢慢的旋轉(zhuǎn)，滴滴的眼睛一閃一閃。突然，她從高處發(fā)現(xiàn)了在下面的一棵大樹上，有個(gè)紅色衣服老人！一看！哇！是圣誕老人！滴滴興奮起來。迫不及待的下了摩天倫，來到一棵大樹下，喊道：“圣誕老人，我看見你了，你能送我禮物嗎、？”上面沒有動(dòng)靜。滴滴繼續(xù)叫，卻引來了其他人的說罵！滴滴很傷心，她明明看到了圣誕老人。 晚上，滴滴想見到圣誕老人，就假裝睡著。 半夜，圣誕老人從窗子外爬了進(jìn)來，滴滴看見了！心想，原來書上是騙人的！圣誕老人是從窗外來的！圣誕老人將禮物放在襪子里，正要走，“不許走！”滴滴大喊。圣誕老人停了下來，一開燈！什么？滴滴傻了！是爸爸！ “爸爸??怎么是
殺戮”。對啊，如果沒有人吃也就沒有人買賣，那么那些狩獵者們還會繼續(xù)捕殺動(dòng)物們嗎？ 亞馬遜熱帶雨林位于南美洲的亞馬遜河流域，是世界上最大的熱帶雨林區(qū)，占地球上熱帶雨林總面積的50%，被稱為“地球之肺”。但是近幾年由于當(dāng)?shù)厝藷o節(jié)制的砍伐、農(nóng)業(yè)開發(fā)、開礦、水壩建設(shè)、非法侵占土地等問題使“地球之肺”遭受了前所未有的破壞，在短短幾年的時(shí)間里，它的二分之一已經(jīng)沙漠化。2012年6月報(bào)道稱，亞馬遜雨林面積減少的速度相當(dāng)于每分鐘減少6個(gè)足球場。這不得不讓我們認(rèn)真思考。 地球媽媽給了我們許多，但是人們卻不懂得珍惜。就在我們身邊，綠地被隨意地踐踏，樹木被任意地砍伐，捕殺野生動(dòng)物的現(xiàn)象屢見不鮮，地球上現(xiàn)存物種越來越少。人們啊，你們什么時(shí)候才能夠醒悟，如果一直這樣毀滅下去，那么最終森林會變成沙漠，能源將會被耗盡，地球上的最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I。 動(dòng)物被捕殺，植物被破壞，能源不停地被消耗。人們啊，請聽我一句忠言：“停下你們毀滅的腳步，好好保護(hù)這一切吧！善待自然就是善待自己，保護(hù)今天的生物，就是保護(hù)明天的自己！” 篇七：讀萬卷書，行萬里路 “讀萬卷書，行萬里路”這句名言，給了我深深的啟示，并使我受益匪淺。 這句名言的意思是：只有學(xué)習(xí)到更多的知識，才能走得更遠(yuǎn)。正是受這句名言的影響，讓我喜歡上了讀書，讀了很多的書，讀各種各樣的書。也正是書這個(gè)“無言的老師”，給我增加了知識，教會了我很多道理，帶給了我更多的快樂。 平時(shí)，我會利用各種機(jī)會去讀書。在開心時(shí)讀書，會讓我?guī)е钌畹母星椋活^鉆到書海里。在無聊時(shí)讀書，會讓我靜下心來，體會書的魅力。有時(shí)，我會吃飯時(shí)都抱著喜愛的書不放，因?yàn)槲业男乃荚缫雅艿焦适吕锶チ�；晚上的夢中，我會和童話里的主人公一起跑到宮殿里了，也會和他一起與邪惡作斗爭。因?yàn)�，我感受到書就象黑夜里的明燈，在學(xué)習(xí)的道路上，為我們照亮前進(jìn)的方向；當(dāng)我身逆境中，書會帶給我信心和鼓舞。書就象一位忠誠的朋友，它會記和你在一起。 遇到外出旅游時(shí)，我都會去書店轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，挑選自己喜愛的書。我記得在我小時(shí)，爸爸出差回來總會給我?guī)硪槐净蚨啾疚蚁矚g的小兒書。直到現(xiàn)在，爸爸還是會給我?guī)磔o導(dǎo)書、童話書，以及笑話、地球科技等各種各樣的書，我從中學(xué)習(xí)到了很多課堂上沒有的知識，讓我在和同學(xué)們的交流中，有了更多的發(fā)言權(quán)，也讓我在寫作中有了更多的靈感。 我會保持這個(gè)讀書的習(xí)慣，同時(shí)也會將我的書介紹給我的同學(xué)們，讓我們一起來讀更多的書。讓萬卷書，伴我們走萬里路吧！ 篇八：誠信 我國流傳著許多有關(guān)誠信的名言，如“人無信不立，國無信不強(qiáng)。”“言必信，行必果�！钡鹊�。的確，誠信是每個(gè)人安身立命的前提。生活在這個(gè)世界上，我們每天都要與不同的人打交道，如果失掉了別人對自己最基本的信任，我們豈不是會成為人人避之的獨(dú)行者？ 春秋戰(zhàn)國時(shí)期，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國。 宋慶齡任國家副主席的時(shí)候，有一次許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個(gè)不停，老師和孩子們都以為她不會去了�？傻搅思s定的時(shí)間，宋慶齡熟悉的身影又出現(xiàn)在他們的視野，孩子們興奮不已，也感動(dòng)的留下了眼淚，事后她說：“既然我說了，就得守信。” 我們作為新世紀(jì)的青年，應(yīng)該將誠信的旗幟高高掛起，做誠信人，辦誠信事。在人生與風(fēng)浪的洗禮中，讓誠信與我們的
心靈同在，讓誠信與我們的社會同在，讓誠信與我們的世界同在！ 篇九：灰燼 這些灰黑色的可憐家伙。在那些無力的塵埃顯出了凋零般的灰黑色。任憑幾絲閃耀的火苗的躁動(dòng)。因?yàn)樗鼈円裁靼�，這些火苗只是孤島上的腳印。 塵埃們曾經(jīng)也擁有一個(gè)完整的軀體，一個(gè)有輪廓可言的形體。它們也許曾也有過夢想，它們也許也曾與身邊的一切相戀。
直到火苗爬到了它們身上，貪婪的吞噬它們。它們無從反抗，它們甚至為鉆心的痛苦喊出它應(yīng)有的聲音�；鹧嬉呀�(jīng)爬到了它們的腰上，發(fā)出了噼里啪啦的滿足聲，它們已經(jīng)再也無力回天，卻無法死去。因?yàn)樵诨鹧嫱淌伤麄兯兄�，它們唯一能做的只有等待。等待那僅僅有幾厘米甚至幾毫米遠(yuǎn)的死亡。 火焰吞噬著，作為報(bào)答，火焰為這些可憐蟲們跳起了狂熱的死亡之舞�；鹧嬖谶@舞蹈中忘我，甚至連自己也無法再停止�；鹧姣偪竦奈璧�，將已經(jīng)被吞噬的死物也帶動(dòng)了，它們勉強(qiáng)扭動(dòng)著，注視著火焰，逐漸在這迷人的舞蹈中忘記了過去，忘記了現(xiàn)在，也忘記了未來。化為了一縷黑煙，它踏著微微踉蹌的舞步，搖擺著遠(yuǎn)離地面，觸碰著，感受著它從未感受過的天空。死去的部分活了過來，它感到過去夢想的狹窄，它注視著那剩下的身體，感到了卑微與無奈，于是它拋棄了這無用的軀殼與夢想，毫無挽留地離開了。 火焰逐漸侵蝕了上來，最后的軀殼卻因魂的拋棄，感到了深深的無助與絕望。它們在流下誰也看不見的淚水后，粉碎，化為粉塵。 這些灰黑的可憐家伙，失去了一切，被靈魂所拋棄。 篇十：付出愛是生命的意義 “生命的意義是什么？”這個(gè)問題困擾了我好久。有好多的人被這個(gè)問題困擾了一生，活了一輩子都不知道自己是為什么而活，想想看，這是多么的可怕！ 不過我很慶幸，因?yàn)槲艺业搅舜鸢福焊冻鰫�，是生命的意義。 愛，是一種人間最美好的感情，它能讓寒冷中的人感到溫暖，讓身陷絕境的人看到希望，讓迷途中的人認(rèn)清自己。 假如你對別人付出愛--這種最美好的感情，讓他們感受到生命的意義，他們便會感激你，以同樣的愛來回報(bào)你。沉浸在愛中的生命，才算是正真的生命，這樣的生命，才最有意義。所以說：付出愛，是生命的意義。 在每個(gè)人的生命中，或多或少都會有一些讓人深刻體驗(yàn)的事，讓人慶幸此時(shí)此刻活在這世界上，然人很清楚地了解活著的美好。 但是，僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要尋找到那最甜美的包袱--那能夠讓我們心甘情愿的去背負(fù)的包袱，讓我們即使面對無數(shù)困難依然能夠欣然微笑，百死不悔的負(fù)擔(dān)，那就是愛。那個(gè)時(shí)候，你才能算是真正地活過一回。 愛，是生命的意義，愛你所愛的人，愛你正在做的事，愛一切讓生命得以升華的工作。這樣，到生命結(jié)束的時(shí)候，你會覺得自己是幸運(yùn)兒，因?yàn)槟阍?jīng)竭盡全力付出了愛，曾經(jīng)敞開過自己心靈的大門，明白過付出愛是生命的意義。
500字優(yōu)美文章摘抄篇二：優(yōu)美散文500字
那雅致時(shí)光
倏爾抬起的繽紛光芒，耀明子夜中隱藏的夭矯老樹，根根枝椏，寒氣中披上潔白的裙紗。煙花在城市上空吐蕊，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)也在周而復(fù)始的傳遞數(shù)據(jù)，倘若俯瞰整個(gè)城市，或發(fā)現(xiàn)億萬花卉和無數(shù)電子微波交織而成的網(wǎng)格疊加，一場煙花問候一次城市，一條訊息問候一群人。希望你可以在豐饒中剪裁珍貴，在雜沓中遴選雅致。
太多時(shí)光如煙花般短暫，兩只課桌的沿線，無意碰撞的手肘，默契泯唇笑過后便忘記了；兩色中性筆勾畫過的立體圖形，新聞紙揉成一團(tuán)會頑皮地留給值日生；運(yùn)動(dòng)會看臺上的充氣棒，人走后疲軟的癱倒；膝蓋磕碰后結(jié)絳紅色的痂，皮膚組織將它撫得滑順。
匆匆的迎，接著春意闌珊的就殆盡。
小胡同的街巷中，年輕人嬉鬧。兩米高的噴花流瀉出金色閃光，起伏律動(dòng)的金色火焰，晃動(dòng)的俊美韶秀的年輕的臉，我知道，你我還是這個(gè)樣子的，時(shí)光并未將你我的笑容改變。我們的內(nèi)心有著愉悅和振奮，我們的肌膚里有不容置喙的炫耀資本。
手持仙女棒揮舞螺旋狀，畫出心底人的姓名，在深望云清星粲的夜空，祈求心愛的人幸福安康，這是年歲輕盈且有愛的人才會有的舉止。
愿眾人沉夢昂志，煙花也好，旗幟也罷，做你我自己。
500字優(yōu)美文章摘抄篇三：優(yōu)美散文片段摘抄
優(yōu)美散文片段摘抄
1摘自席慕容《桐花》
在低低的呼喚聲傳過之后，整個(gè)世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。
麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時(shí)歡呼，同時(shí)飛旋，同時(shí)幻化成無數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。
這樣的一個(gè)開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合�？梢苑胚M(jìn)詩經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)古典主義也同時(shí)可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應(yīng)該有過這樣的一個(gè)下午，這樣的一季初夏。 2摘自張曉風(fēng)《初雪》
現(xiàn)在，太陽升上來，霧漸漸散去，原野上一片渥綠，看起來綿軟軟地，讓我覺得即使我不小心，從這山上摔了下去，也不會擦傷一塊皮的，頂多被彈兩下，沾上一襪子洗不掉的綠罷了。還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺得，無論從哪里下手，都不能拔開一道縫兒的，讓人覺得，即使刨開它兩層下來，它的綠仍然不會減色的。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽一照，當(dāng)真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。你們想，我在這樣一個(gè)染滿了綠意的早晨和你們寫信，我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢？
3.摘自張曉風(fēng)《秋天 秋天》
那時(shí)候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨(dú)自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄淙~。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。
4. 季節(jié)正在馬不停蹄的消失……想當(dāng)初，造物主如此旗幟鮮明的把一年涂上四種顏色：春的碧綠夏的火紅，秋的橙黃，冬的瑩白。日月懸浮，乾坤流轉(zhuǎn)，四時(shí)行焉，滋養(yǎng)了天地蒼生，也哺育了人類敏感的心靈和虔誠的情感。季節(jié)是一種秩序，統(tǒng)御著每一陣風(fēng)，每一片云，每一次悸動(dòng)，每一回嘆息�！都竟�(jié)》
5. 太陽似乎不想歸去，念念不舍地在云后露出淡淡的臉龐。陰云越凝越厚，到后來，就連那淡淡的臉龐也消失了。風(fēng)吹起來了，帶著幾分凌人的傲慢，冷森森的，把將要收攏的花朵打落一地，無精打采地躺在那里，像一個(gè)個(gè)重病號；電線被吹得嗚嗚作響，得意忘形地在空中搖來擺去:枝頭的葉子本來不想離開那充滿希望的枝干，卻硬被拽了下來，丟落在地.----《雨的素描》
6.我望了望窗外，一個(gè)太陽偷笑的日子。云蜷縮著它鼓鼓的身體，蕩漾在空中。我來不及把一季的幻想甩開，風(fēng)來不及把潮濕的雨季吹干，鳥來不及把春天的故事唱完，夏天的馥郁就與我邂逅了。所謂惆悵，突然被一聲蟬鳴湮沒。----《蟬禪》
7. 有的心是用鋼鐵造的，沉黑無比。有的心是用冰雪造的，高潔酷寒。有的心是用絲綢造
的，柔滑飄逸。有的心是用玻璃造的，晶瑩脆薄。有的心是用竹子造的，鋒利多刺。有的心是用木頭造的，安穩(wěn)麻木。有的心是用紅土造的，粗糙樸素。有的心是用黃連造的，苦楚不堪。有的心是用垃圾造的，面目可憎。有的心是用謊言造的，百孔千瘡。有的心是用尸骸造的，腐惡熏天。有的心是用眼鏡蛇唾液造的，劇毒兇殘�！吺缑簟对煨摹�
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